直到不久之前，学校中的男孩和女孩还必须遵循成年人设定的目标，凡是超出规范的人都被抛在一边。 尽管有特殊教育学校，但这仅适用于最严重的情况。 甚至更老 甚至没有针对有特殊教育需求（SEN）的孩子的特殊学校。
幸运的是，随着时间的推移，这种情况发生了变化，并且在教育中考虑了每个学生的个人需求，可能的残障和更加个性化的教育，以便以此方式增强每个学生的实际能力，而不管当前的需求如何。 试图在学校和家庭中建立必要的资源和材料 因此，无论有无SEN，学生的学习效果都令人满意。
什么是特殊教育需求
如果孩子有学习障碍或使他们难以学习和学习的残疾，则他们有特殊的教育需求。 他们的成长与孩子的年龄不同。
他们可能在功课，沟通或行为方面存在问题。 父母可以从专家，老师和志愿组织那里获得帮助和建议。
“特殊教育需求”是什么意思？
“特殊教育需求”是法律上的定义，是指有学习障碍的儿童或使他们比大多数同龄儿童学习困难的儿童。 他们是孩子，他们需要其他孩子不需要的特殊帮助和资源来增强他们的个人能力。
学校如何帮助有特殊教育需求的儿童
学校通常可以提供帮助，有时还会聘请专家。 如果您的孩子有特殊的教育需求，他们可能需要以下方面的额外帮助：
- 学校工作
- 读，写，使用数字或理解信息
- 表达自己或理解别人在说什么
- 交朋友或与成年人互动
- 该组织
此外，他们可能在学校有感官或身体上的需求，会影响他们。
你的孩子的进步
儿童以不同的速度进步，并且有不同的学习方式，但是在学习中使用的资源将是必不可少的，以便能够最大程度地激发他们在环境中可能拥有的能力。 在计划课程时，您孩子的老师会通过仔细观察他们如何组织课程，教室，书籍和材料来考虑到这一点。
老师将选择适当的方法来帮助您的孩子学习。 如果您的孩子进步较慢或在某一方面有特殊问题，则可以提供其他帮助或其他课程来帮助他。
您的孩子的成长速度比预期的慢，或者老师在课堂上提供不同的支持，帮助或活动， 这并不一定意味着您的孩子有特殊的教育需求。
如何为您的孩子寻求帮助
孩子的头几年对于他们的身体，情感，智力和社会发展而言是非常重要的时期。 当医生或健康来访者进行例行检查时，他们可能暗示可能有问题。 如果您有自己的问题，应立即寻求建议。
您应该询问孩子的课堂老师，学校中负责帮助有特殊教育需求的孩子的人或校长。 您可以问他们是否：
- 学校认为您的孩子有麻烦
- 您的孩子可以与同龄的孩子在相同的水平上工作
- 您的孩子已经获得额外帮助
- 你能帮你儿子吗
如果学校接受您的孩子在某些方面有特殊需要，他们将使用协议进行良好照顾。 与其他专业人员的识别和协调对于确定孩子是否确实患有SEN有至关重要的作用。
与您孩子的学校谈谈
每个在学校教育孩子的人都应考虑一些基本原则：
- 如果您的孩子有特殊需要，则必须满足他们并接受全面，均衡和相关的教育。
- 必须始终考虑您的观点，并且必须听取孩子的意愿。
- 通常在常规学校中可以满足您孩子的需求，有时需要外部专家的帮助。
- 必须就影响您孩子的所有决定咨询您。
- 您在 您孩子的学历.
父母将需要尽可能多的信息，以便他们能够了解孩子的确切状况，以及如何根据他的能力帮助他的孩子更加平衡的生活。 有必要记住，有特殊教育需要的学生必须学会生活在一个并不总是包容的社会中， 尽管最理想的是社会促进因其需求和个人特征而需要不同学习类型的人的包容性。
学校照顾
孩子们以不同的方式学习，并且可能有不同的需求水平。 学校可能发现有必要请专门的专家来帮助解决孩子可能遇到的问题。 这种方法是在学校协议中建立的。 学校必须知道如何告诉您您的孩子是否能够始终获得他们需要的帮助。
可以通过以下方式获得学校照料：
- 教授某些事物的另一种方法
- 成人的额外帮助
- 使用特殊计算机或书桌等设备
您的孩子可能需要短期或多年的帮助。 您必须与学校核实可用资源以及工作方法，以及根据您的特殊教育需要随时安排哪些专业人员。
在某些情况下，也有必要在学校课程中执行针对性目标的个性化计划，并且专门针对提出SEN的学生而设计。 这些目标也应该在家中完成，与其他班级的目标不一样， 根据正常的进化发展将具有标准目标。