这些青少年用正念来应付焦虑

九名学生围成一圈坐在草地上。

他们听到一个叮ding,但不是短信。 是她的老师凯拉·麦金太尔(Kyla McIntyre)敲响金铃以表示她的结局 冥想.

这些学生在最后几分钟保持沉默,专注于制定目标: 积极,冷静,友善,同情和简单。

无论您的目标是什么,每个星期一早晨,您都要练习正念,而不必担心学校,同伴关系或社交媒体。

练习正念

他们专注于呼吸: 吸气和呼气。 他们数到10并重新开始。 这听起来像是简单的运动,但对于这些荷尔蒙分泌增强的青少年而言,并非易事。

星期一的早晨现在是一周中的亮点: “我们可以放松,忘记其他一切”.

«这使我放心; 全天为我提供帮助; 它让我在课堂上感到放松»艾伦·麦卡斯基尔(Allen McCaskill)说。

凯拉·麦金太尔

凯拉·麦金太尔(Kyla McIntyre)教授开始实施正念 秋季在谢尔登-威廉姆斯学院(Sheldon-Williams College)上课。 这是一项全面的健康计划,每周只需要进行一小时的情感健康课程。

冥想只是该计划的一部分 精神健康。 还有一个物理组成部分(他们做瑜伽)和一个创造性组成部分(诗歌和绘画)。

总而言之,正念练习为学生提供了管理压力和集中精力的工具。

“没有沉默” 对于这些孩子,麦金太尔说。 “它们一直保持连接……没有空间,没有停机时间,这对大脑不利”.

正念教导自我控制和自我调节: 如何识别压力,改变思维方式,自觉应对情况,注意思想和感受。 喷泉


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  1.   艾尔·皮洛涅塔(Ale Pilonieta)

    重要的是,在一天中休息一下,使身体和灵魂保持一致。 正念和冥想是我为此尝试过的最佳工具。