Ubuntwana buyisigaba esibaluleke kakhulu ekuphileni kwanoma yimuphi umuntu, kungani lokhu kunjalo? Ngoba kuyingxenye yokuphila lapho umuntu akhiwa khona ngendlela ebalulekile. Esikhathini esizayo nayo izokwakhiwa, kodwa isisekelo esibaluleke kakhulu senziwa ebuntwaneni. Ngalo mqondo, imfundo yobuntwana nayo iyingxenye yakho konke lokhu, futhi ukuzindla ngakho kubalulekile.
Ngalo mqondo, sizokukhombisa inhlanganisela yemisho emihle yemfundo yezingane, hhayi nje kuphela ukuze uqaphele ukubaluleka kwalesi sigaba sokuphila, kodwa nalesi sigaba semfundo.
Imishwana yemfundo yezingane
Imfundo ihlonishwa njengelungelo eliyisisekelo lamasiko kumalungelo abantu. Imfundo ibaluleke kakhulu njengoba iyinsika ebaluleke kakhulu emphakathini. Ngenxa yemfundo umphakathi uzosebenza noma uzobhujiswa... futhi Konke kuqala ngemfundo yobuntwana.
Njengomphakathi kufanele sivikele imfundo yezingane, siqinisekise ukuthi esikwenzayo kuyohlale kuzuzisa bona. Esikufundisa izingane zisencane kuzozenza zibe abantu abadala ezizoba yikho ngomuso. Kukho konke lokhu, ungaphuthelwa yonke le misho ezihlonipha imfundo yezingane ezisencane kanye nemfundo jikelele.
Ngale ndlela uzokwazi ukukwazisa ukubaluleka kwakho konke lokhu futhi ngaphezu kwakho konke, ucabangisise ngakho futhi ukudlulisele ezizukulwaneni ezizayo.
- Imfundo isiza umuntu ukuthi afunde ukuba yilokho akwazi ukuba yikho.
- Fundisa izingane, futhi ngeke kudingeke ukujezisa amadoda.
- Ingane engadlali ayisiyo ingane, kepha indoda engadlaliyo ilahlekelwe unomphela ingane ebihlala kuyo futhi izoyikhumbula kakhulu.
- Indlela engcono kakhulu yokwenza izingane zibe zinhle ukubenza bajabule.
- Imfundiso eshiya uphawu akuyona leyo eyenziwa kusukela ekhanda kuye ekhanda, kodwa kusuka enhliziyweni kuya enhliziyweni.
- Ngitshele futhi ngikhohlwe, ngifundise futhi ngikhumbule, ngifake futhi ngifunde.
- Ukuhamba ibanga elide awukho umkhumbi ongcono kunencwadi.
- Ingane ingafundisa umuntu omdala izinto ezintathu: ukujabula ngaphandle kwesizathu, ukuhlala ematasa ngokuthile futhi azi ukuthi angafuna kanjani ngamandla akhe wonke lokho akufunayo.
- Izinto eziningi esizidingayo zingalinda, izingane azikwazi, manje isikhathi, amathambo akhe ayabumba, igazi lakhe liyakhula futhi izinzwa zakhe ziyakhula, ngeke sikwazi ukumphendula kusasa, igama lakhe namuhla .
- Ungalokothi ucabangele ukufunda njengesibopho, kodwa njengethuba lokungena ezweni elihle nelimangalisayo lolwazi.
- Kufanele kubekwe uphawu enganeni ngayinye oluthi: Phatha ngokucophelela, iqukethe amaphupho.
- Kukhona njalo isikhashana ebuntwaneni lapho umnyango uvuleka futhi uvumela esikhathini esizayo.
- Uma uthwala ubuntwana bakho nawe, awusoze waguga.
- Ukwehluleka kweqiniso kuphela empilweni ukungafundi kukho.
- Uma uthambisa ihhashi ngokumemeza, ungalindeli ukuthi lizokulalela lapho ukhuluma nalo.
- Ezindabeni zamasiko nolwazi, kuphela okusindisiwe okulahlekile; kuphela lokho okunikezwayo okuzuziweyo.
- Uthisha yikhampasi eyenza kusebenze izimanga zelukuluku, ulwazi nobuhlakani kubafundi.
- Uma ufuna abasebenzi abahlakaniphile, banikeze isikhathi esanele sokudlala.
- Hlakulela uthando lokufunda. Uma wenza kanjalo, awusoze wayeka ukukhula.
- Uthisha ongcono kakhulu akuyena owazi okwengeziwe, kodwa nguye ofundisa kakhulu.
- Lapho impilo ikunika izizathu zokukhala, mbonise ukuthi unezizathu eziyinkulungwane nesisodwa zokuhleka.
- Ukuphela kwento ephazamisa ukufunda kwami yimfundo yami.
- Noma yimuphi umuntu ofunda kakhulu futhi asebenzise ubuchopho bakhe kancane uwela emikhubeni yobuvila yokucabanga.
- Ubuciko obuphakeme bukathisha wukuvusa injabulo yokukhuluma ngobuciko nolwazi.
- Ukuhlakanipha akuwona umkhiqizo wesikole, kodwa kuwumzamo wokuphila konke wokukuthola.
- Izingane kufanele zidlale kakhulu ngamathuluzi nemidlalo, zidwebe futhi zakhe; kufanele bezwe imizwa eyengeziwe futhi kungabikho ukukhathazeka okuningi ngezinkinga zesikhathi sabo.
- Ukuphila kuwubuntwana bokungafi kwethu.
- Ukhona owaziyo ukuthi ukumamatheka okubhakuza ezindebeni zezingane ezilele kuvelaphi?
- Imfundo ayikona ukulungiselela impilo. Imfundo iyimpilo uqobo lwayo.
- Hlwanyela imibono emihle ebantwaneni noma bengayiqondi... Iminyaka iyoyicacisa ekuqondeni kwabo futhi ibenze bachume ezinhliziyweni zabo.
- Bonke abantu abadala babeyizingane ekuqaleni, nakuba bembalwa kubo abakhumbulayo.
- Okunikezwa izingane, izingane zizokunikeza umphakathi.
- Umsebenzi womfundisi wesimanje awukona ukugawula amahlathi, kodwa ukunisela izingwadule.
- Amehlo awokubuka, izandla ukubamba, ikhanda ukucabanga kanye nenhliziyo ukuthanda.
- Ngomzamo nokubekezela ungakwazi ukufeza izinhloso zakho.
- Abanye abantu abakaze bafunde lutho, ngoba basheshe baqonde yonke into.
- Ubuchopho abuyona ingilazi yokugcwalisa, kodwa isibani sokukhanyisa.
- Khumbula, kuyoba yithi, abantwana banamuhla, esiyokwenza izwe elizayo libe indawo engcono nejabulisayo.
- Ofundayo, afunde angakwenzi akwaziyo, ufana nolimayo, alime, angahlwanyeli.
- Kulula ukukhulisa izingane ezinamandla kunokulungisa amadoda aphukile.
- Ngingafundisa izingane ukuba ziziphathe kahle, ngomusa engiwaziyo… lapho nginguthisha. Kwakungabasiza bathole injabulo eseduze kakhulu nabo, ngisho noma kungabonakali kanjalo.
- Umntwana angahlala efundisa umuntu omdala izinto ezintathu: ukujabula ngaphandle kwesizathu, ukuhlala ematasa ngokuthile futhi azi ukuthi angafuna kanjani ngamandla akhe wonke lokho akufunayo.
- Abantwana, ngaphambi kokubafundisa ukufunda, kumelwe basizwe ukuba bafunde ukuthi luyini uthando neqiniso.
- Sisebenzela izingane, ngoba izingane yizo ezikwaziyo ukuthanda, ngoba izingane ziyithemba lomhlaba.
- Yonke ingane iyingcweti, ngoba yonke ingane ikholelwa ngobumpumputhe ethalenteni layo. Isizathu ukuthi abakwesabi ukwenza amaphutha... Kuze kube yilapho uhlelo lubafundisa kancane kancane ukuthi iphutha likhona futhi kufanele babe namahloni ngalo.
Iyiphi oyithanda kakhulu? Impela bangaphezu koyedwa!