ما هو البحث الميداني - مراحل وخصائص وتقنيات

يُطلق على "البحث" النشاط الذي يهدف إلى الحصول على معرفة جديدة أو توسيع المعلومات ، وهي البيانات المستخدمة في حل المشكلات في المجال العلمي. حسب موضوع الدراسة يمكن تصنيفها إلى الأنواع التالية: تحليلي ، تطبيقي ، أساسي ، ميداني.

البحث الميداني هو ما سنحلله خلال هذا المنشور ، ليس فقط لتقديم تعريف بالاقتران مع خصائصه ؛ ولكن أيضا تطوير مراحلها وإيجاد التقنيات التي تسمح بتنفيذها بشكل فعال.

إنه نوع من البحث يستخدم لفهم وإيجاد حل لمشكلة من أي نوع في سياق معين. كما يشير اسمه ، يتعلق الأمر بالعمل على الموقع المختار للبحث وجمع البيانات التي تسمح بحل المشكلة.

يجب على الباحث الدخول في سياق لفهم كيف يمكن أن تؤثر المشكلة على ذلك المكان ، وكذلك استشارة المصادر القريبة ؛ البيانات التي ستحصل عليها ويجب عليك تحليلها مع مراعاة العوامل المختلفة ، مثل المتغيرات النفسية والتعليمية والاجتماعية وغيرها.

ملامح

• يتم البحث في المكان الذي توجد فيه المشكلة أو موضوع الدراسة.
• الباحث يحقق تعميق المعرفة لزيادة الأمن والدعم عند التعامل مع المعلومات التي تم جمعها.
• يعتمد على البيانات السابقة ليكون قادرًا على تخطيط العمل الذي سيتم تنفيذه والتحليل اللاحق للمعلومات التي تم جمعها.
• يتم الحصول على البيانات التي تم جمعها من خلال تقنيات مثل المقابلات والاستبيانات.
• يجب على المحقق في بعض الحالات أن يكذب بشأن هويته ، حتى يتمكن من الحصول على مزيد من المعلومات من المتضررين على سبيل المثال.

ما هي أنواع البحث الميداني؟

يمكن تصنيف الأنواع إلى فئتين: استكشافية وتركز على التحقق من الفرضيات ؛ التي تظهر متغيرات مختلفة وفقًا للأسباب التي تجعل الباحث يذهب إلى موقع الاهتمام.

• استكشافية: تتكون من مشاركة الباحث في المكان الذي يوجد فيه موضوع الدراسة ، من أجل تقييم الموقع وتحليل العناصر التي يمكن ملاحظتها ؛ هذا من أجل محاولة العثور على نمط يرتبط بجوانب مختلفة وبالتالي تكون قادرة على عمل "تنبؤات" حول السلوك الذي سيكون للظاهرة.
• التحقق من الفرضية: هذا هو الشخص الذي يجب أن يواجه فيه الشخص المسؤول عن إجراء البحث البيئة التي يكون موضوع الدراسة فيها ؛ لأن الهدف منه هو إيجاد تفسير للظاهرة.

خطوات 

من الضروري معرفة المراحل التي تم تنفيذها في عملية وضعها ؛ مثل تحديد المشكلة ، وتقييم الموارد ، واختيار الأدوات أو التقنيات المناسبة ، من بين الخطوات الأخرى التي سنراها أدناه.

حدد المشكلة

الشيء الرئيسي هو تحديد المشكلة التي يجب معالجتها وتعريفها ، أي على الرغم من أنها قد تكون مشكلة تؤثر ليس فقط على المكان الذي اخترناه ، ولكن أيضًا على المواقع الأخرى في نفس المنطقة أو حتى في جميع أنحاء العالم ؛ الفكرة هي أن نحصر أنفسنا فقط تحليل وتقييم الوضع موقع الاهتمام بالتحقيق.

اختر الأدوات أو التقنيات المناسبة

بمجرد أن نعرف المشكلة أو الموقف أو الظاهرة التي تؤثر على الموقع ، فقد حان الوقت لاختيار الأدوات أو تقنيات هذا التحقيق. من بينها هناك مجموعة كبيرة ومتنوعة من الخيارات ، مثل المقابلات والاستبيانات والتجارب والمزيد ، والتي سنرى في قسم آخر.

لاختيار التقنيات المناسبة ، سوف يعتمد على المشكلة المقدمة والهدف أو الغرض الذي سيتم إجراء التحقيق من أجله.

استخدم الأدوات

بمجرد اختيار التقنيات لاستخدامها في التحقيق ، يجب أن نعرف كيفية استخدامها بشكل صحيح وفعال. على سبيل المثال ، عند التحضير لمقابلة ، نحتاج إلى معرفة الأسئلة التي سنطرحها على المتضررين.

تحليل البيانات

عند جمع البيانات باستخدام التقنيات ، يجب تحليلها بموضوعية ؛ حتى لا يكون هناك مجال للتلاعب من قبل الباحث ؛ منذ الغرض ابحث عن حل للمشكلة (إذا كانت موجودة بالفعل) ، عدم دحض نظرية الباحث ، والتي قد تكون خاطئة في بعض الحالات إذا بدأت أولى مراحل البحث الميداني على القدم الخطأ..

فضح البيانات التي تم الحصول عليها

أخيرًا ، سيتم استخدام أداة مثل المقالة (على سبيل المثال) لتقديم البيانات التي تم الحصول عليها من المشكلة ، بالإضافة إلى النظريات الموجودة حولها والحلول أو الأسئلة المحتملة التي تدعو القارئ إلى التفكير فيها.

ما هي الأساليب الأكثر استخداما؟

هناك عدة تقنيات البحث الميداني التي يمكن استخدامها في هذا النوع من البحث ، على الرغم من أننا كما ذكرنا في مرحلة "اختيار الأدوات" ، ستتمكن من اختيار الأكثر فاعلية لغرض العمل.

على سبيل المثال ، في حالة تقييم العوامل الكمية ، يوصى باستخدام المسح ؛ بينما بالنسبة للنوعية ، فإن المقابلة غير المنظمة أفضل بكثير.

التجارب الميدانية

التجارب تسمح تقييم سلوكيات الأفراد في حياتهم اليومية ، مما يجعل الباحث أقرب إلى الموقف أو الظاهرة التي يبحث عنها. ومع ذلك ، فإن المشكلة هي أن الأشخاص ، إذا كانوا على دراية بالتجربة ، يمكنهم تعديل أو تغيير جزء من سلوكهم وبالتالي تقديم بيانات خاطئة للتحقيق.

ملاحظة

من أكثر الطرق استخدامًا ، بغض النظر عن الغرض من العمل ، إلا أنها تختلف باختلافها. وظيفتها ليست فقط "رؤية" ولكن تحليل كل جانب من الجوانب ، أي أن موضوع الدراسة سيتم تقييمه من جميع النواحي. هذا يمكن أن يكون سلبي أو مشارك.

في الحالة السلبية ، يشير إلى حقيقة أن الباحث يواصل الملاحظة و / أو التحليل من الخارج ؛ بينما المشارك ، كما يوحي اسمه ، هو عندما يكون الباحث موجودًا في مجموعة متأثرة.

استطلاع

إنها طريقة ممتعة ومفيدة للغاية ، لأنها تتيح تنفيذها لعدد كبير من الأشخاص ودون الحاجة إلى التواجد معهم (يمكننا إرسالها بالبريد ، على سبيل المثال). تسمح التقنية باستجواب المتأثرين أو غير المتأثرين. الشيء الوحيد هو أننا يجب أن نعرف كيف نضع الأسئلة المتعلقة به.

مقابلة

يمكن القول إنه عكس الاستبيان ، لأنه أيضًا أسلوب للاستجواب ، ولكن لدينا فيه اتصال مباشر مع الأشخاص في التحقيق. ومع ذلك ، فهي مرتبطة بكليهما.

• تسمح هذه التقنية بالحصول على بيانات أكثر تفصيلاً وتفصيلاً ، بالإضافة إلى حقيقة أن الأشخاص الذين يتفاعلون فيها يميلون إلى الحصول على مزيد من المعرفة حول المشكلة أو الظاهرة التي يجب دراستها.
• هناك هي المقابلات المنظمة أو غير المنظمة. الأول يشير إلى السؤال الذي سبق أن وضعنا فيه سلسلة من الأسئلة بترتيب معين ؛ في حين أن الثانية للمقابلات المجانية التي عادة ما تدور حول عندما لا تكون لدينا بيانات كافية لوضع أسئلة من النوع الأول بالتفصيل.

قصص الحياة

التقنيات التي تهدف إلى جمع البيانات من الأشخاص من أجل التطوير اللاحق لذاكرة جماعية (أو شخصية) تشير إلى موضوع الدراسة. بالنسبة لهذه التقنية ، لا يمكنك الاستماع إلى الأشخاص فحسب ، بل من الممكن أيضًا العثور على بيانات مثيرة للاهتمام في الرسائل والصحف وغيرها.

مجموعات المناقشة

أخيرًا ، نجد مجموعات المناقشة ، والتي تُستخدم عادةً لأغراض نوعية. تُستخدم هذه عادةً بالتزامن مع المقابلات ، حيث يتم الحصول على البيانات أولاً بشكل فردي ثم المضي قدمًا تقييم مجموعة الناس للمزيد من المعلومات فيما يتعلق بالبنية الاجتماعية والجوانب الأخرى.

نأمل أن يكون مدخل البحث الميداني وخصائصه ومراحل وتقنياته على حسب رغبتك. إذا كان لا يزال لديك أي أسئلة أو ترغب في المساهمة بمزيد من المحتوى ، فلا تتردد في استخدام مربع التعليقات الذي ستجده في الأسفل قليلاً.