يتيح موقع المقامرة عبر الإنترنت لطلاب جامعي بنسلفانيا ونيويورك المراهنة على الدرجات التي سيحصلون عليها. يتم توسيع هذه الطريقة لتشمل 30 جامعة أخرى في الولايات المتحدة.
إذا حصل الطالب على درجة أعلى في الهدف الذي تم تحديده ، فسيتم تحقيق المزيد من المكاسب. في حالة عدم وصولك إلى الملاحظة التي تم وضع علامة عليها ، ستفقد كل الأموال. هذه هي طريقة تشغيل موقع المراهنات Ultrinsic. هو موقع مراهنة إلكتروني متاح لطلاب جامعات بنسيلفانيا y NY. ومن المتوقع أن يكون متاحًا في وقت قصير في حوالي 30 جامعة أمريكية.
الفصول الدراسية على وشك البدء وهناك زيادة كبيرة في مواقع الويب التي تحاول مساعدة الطلاب على تقليل نفقاتهم: كتب وشقق للإيجار ، ومنح دراسية ووظائف لجعلها متوافقة مع دراساتهم. يستخدم Ultrinsic طريقة مختلفة: إنه يقترح زيادة حافز الطلاب للحصول على درجات جيدةلتحقيق النجاح في النهاية.
يبدو أن الطالب ذهب إلى لاس فيجاس والطالب الذي هو جزء من بوابة نيويورك هذه يراهن على درجاته. يوجد حد أدنى للرهان: 25 دولارًا لكل موضوع. كلما ارتفعت الدرجة النهائية ، زادت الأرباح. حتى أنه لديه تأمين في حالة عدم تحقيق الطالب لهدفه. يُطلق على مالك الموقع اسم ستيفن وولف ويصرح بأنه لا يتعلق بالمقامرة.
هذه هي الطريقة التي يعمل بها الويب. عندما يسجل الطالب ، يجب عليهم تقديم جميع البيانات المتعلقة بكل موضوع وإعطاء الإذن لـ Ultrinsic للوصول إلى التاريخ الأكاديمي للمواد المذكورة. تقوم البوابة بحساب الاحتمالات بناءً على النتائج السابقة أو أي تفاصيل تسمح بتحديد مدى صعوبة هذا الموضوع. بناءً على هذه البيانات ، أنشئ الجائزة.
من حيث المبدأ هو قانوني. يؤكد ستيفن وولف أن الطالب هو صاحب هذه العملية ، فهو مثل الاستثمار في وول ستريت. "إنه ليس مجرد رهان ، إنه دافع"، يعلن. لم يعرف بعد ما هو رد أولياء الأمور ورؤساء الجامعات التي يتم فيها إنشاء طريقة الرهان هذه خلال العام الدراسي.
منذ سنوات ، أطلقت نيويورك طريقة لتقييم جهود الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و 13 عامًا. أطلق عليها اسم Spark ("نقدًا للأوراق النقدية") لم يكن نظام مراهنة ولكنه نوع من المنحة بقيمة 500 دولار بناءً على النتائج النهائية.
صرح بعض المدرسين أن ما تمت تجربته كان لتحفيز الطالب ليحصل على نتائج أفضل في الرياضيات والقراءة ، والتي كانت بمثابة عظام صلبة للنظام التعليمي. كان الهدف هو زيادة حافزهم وجعل الطالب أكثر قدرة على المنافسة باستخدام المال كمطالبة. تم تمويل هذا المشروع بأكثر من 6 ملايين دولار وشاركت فيه أكثر من 8.500 عائلة من أكثر من 30 مدرسة.
كان هذا المشروع مسؤولاً عن جامعة هارفارد. كانت النتائج واعدة في البداية ، وانتشر المشروع إلى شيكاغو وواشنطن وبالتيمور. ومع ذلك ، كانوا مخطئين في تنبؤاتهم. لقد اعتقدوا أن حفنة من الدولارات ستكون كافية للطلاب للدراسة بشكل أفضل وأفضل. أخيرًا ، واصل الطلاب الدراسة بنفس الطريقة التي كانوا يفعلونها دائمًا.
ابتكر مايكل بلومبيرج هذا المشروع لمدة عامين وتم إنشاؤه لمساعدة الأسر المحرومة اقتصاديًا. تم إجراء نقاش حول ما إذا كان من الجيد استخدام المال كوسيلة لتحفيز الطلاب بالإضافة إلى جميع الجوانب النفسية والأخلاقية التي كان لها تأثير على هذا المشروع. علاوة على ذلك ، لم يتم إنشاء بيانات حول كيفية تأثير هذه الطريقة على المدى الطويل.