Φανταστείτε ότι είστε κλειδωμένοι σε έναν πύργο και θέλετε να βγείτε. Όχι, ακόμα καλύτερα, φανταστείτε ότι κάποιος είναι κλειδωμένος σε έναν πύργο. Με αυτήν την οπτικοποίηση προωθείτε τη δημιουργική σας ικανότητα: αποδεικνύεται αυτό είμαστε πιο δημιουργικοί όταν επιλύουμε τα προβλήματα άλλων ανθρώπων παρά όταν επιλύουμε τα δικά μας προβλήματα.
[Κάντε κύλιση προς τα κάτω για να δείτε το ΒΙΝΤΕΟ "Παράδειγμα δημιουργικής διαφήμισης"]
Ο δάσκαλος Έβαν Πολμάν, από το Πανεπιστήμιο της Νέας Υόρκης και καθηγητής Κάιλ Έμιχ, από το Πανεπιστήμιο της Ιθάκης, πραγματοποίησε μια μελέτη για να μάθει, λίγο περισσότερο, υπό ποιες συνθήκες αυξάνεται η δημιουργικότητά μας.
Για να το κάνουν αυτό, πραγματοποίησαν μια μελέτη στην οποία ζήτησαν από 137 φοιτητές να λύσουν το ακόλουθο παζλ:
«Ένας φυλακισμένος προσπαθούσε να δραπετεύσει από έναν πύργο. Βρήκε ένα σχοινί στο κελί του, το μήκος του οποίου ήταν η μισή απόσταση για να φτάσει στο έδαφος με ασφάλεια. Χωρίζει το σχοινί στη μέση, έδεσε τα δύο μέρη μαζί και δραπέτευσε. Πώς το έκανε; »
[Μπορεί να σας ενδιαφέρει: Η εργασία υπό πίεση είναι κακό για τη δημιουργικότητα]
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες: η πρώτη ομάδα έπρεπε να λύσει το παζλ φαντάζομαι ότι ήταν οι ίδιοι ο φυλακισμένος. Η άλλη ομάδα έπρεπε να βρει τη λύση φαντάζομαι ότι ο κρατούμενος ήταν κάποιος άλλος.
Ποια οπτικοποίηση λειτούργησε καλύτερα; Από την πρώτη ομάδα (εκείνοι που φαντάστηκαν ότι ήταν φυλακισμένος), λιγότερο από μισό (48%) των συμμετεχόντων έλυσε το παζλ. Ωστόσο, στη δεύτερη ομάδα, σχεδόν τα δύο τρίτα (66%) βρήκαν τη λύση.
Βρέθηκαν οι Polman και Emich παρόμοια αποτελέσματα σε άλλες σχετικές μελέτες:
Σε έναν από αυτούς, ζητήθηκε από τους συμμετέχοντες να σχεδιάσουν έναν εξωγήινο στον οποίο, αργότερα, είτε οι ίδιοι είτε κάποιος άλλος, θα έγραφαν μια σύντομη ιστορία.
Σε μια άλλη μελέτη, ζήτησαν από τους συμμετέχοντες να βρουν ιδέες για δώρα για τον εαυτό τους, κάποιον που ήταν κοντά τους ή κάποιον που μόλις ήξεραν.
Όπως στο αίνιγμα του πύργου, οι συμμετέχοντες δημιούργησαν περισσότερες δημιουργικές ιδέες και καλύτερες λύσεις, όταν επικεντρώθηκαν σε κάποιον άλλον παρά στον εαυτό τους.
Αυτά τα αποτελέσματα δεν οφείλονται στη «δημιουργική δύναμη του αλτρουισμού», αλλά μάλλον ενισχύουν τη θεωρία ότι Όταν σκεφτόμαστε τις καταστάσεις που βρισκόμαστε, τείνουμε να σκεφτόμαστε με πιο συγκεκριμένο τρόπο και μας κοστίζει περισσότερο για τη δημιουργία νέων ιδεών. Ωστόσο, όταν σκεφτόμαστε τις καταστάσεις στις οποίες βρίσκονται οι άλλοι (ειδικά καταστάσεις που απέχουν από τη δική μας πραγματικότητα), έχουμε την τάση διευρύνουμε την προοπτική μας και να δημιουργήσουμε πιο αφηρημένες ιδέες (πιο δημιουργικό).
Λίζα Μποντέλ, Διευθύνων Σύμβουλος της Futurethink Company, εκτελέστε ασκήσεις «δημιουργίας ιδεών» ακολουθώντας αυτήν τη θεωρία της δημιουργικότητας: Ζητά από τις ομάδες με τις οποίες συνεργάζεστε να φανταστείτε έναν ανταγωνιστή που βρίσκεται ακριβώς στην ίδια κατάσταση με τον οργανισμό στον οποίο εργάζονται, (δηλαδή, με τα ίδια δυνατά σημεία, αδυναμίες και με τις ίδιες συνθήκες της αγοράς).
Οι ομάδες στη συνέχεια δημιουργούν μια λίστα: από τη μία πλευρά, με όλους τους πιθανούς τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαν να επωφεληθούν από τις ευκαιρίες βελτίωσης της επιχείρησης και, από την άλλη πλευρά, με όλες τις απειλές που θα μπορούσαν να αναγκάσουν την εταιρεία να κλείσει τις πόρτες .
Ο Μπόντελ το πιστεύει αυτό Η ενθάρρυνση αυτής της αλλαγής στην προοπτική δημιουργεί καλύτερες ιδέες από τις παραδοσιακές ασκήσεις.
Το «παιχνίδι» δημιουργίας ιδεών του Bodell λειτουργεί όπως το παζλ του πύργου: μετατρέψτε μια πραγματική κατάσταση σε μια αφηρημένη. διευκολύνοντας έτσι το μυαλό να δημιουργήσει πιο δημιουργικές λύσεις.
Έχετε κάποιο πρόβλημα να λύσετε και δεν ξέρετε πώς να το αντιμετωπίσετε; Επεκτείνετε την προοπτική σας φανταζόμενοι ότι κάποιος άλλος έχει το πρόβλημα ... Μπορεί να βρείτε τη λύση νωρίτερα από ό, τι περιμένατε.
(Εάν είστε ακόμα κλειδωμένοι στον πύργο και δεν ξέρετε πώς κατάφερε να βγει ο κρατούμενος, εδώ είναι η λύση: Έσπασε το σχοινί στα μισά κατά μήκος, έδεσε τα δύο μισά μεταξύ τους και έφυγε μακριά).
Αν σας άρεσε αυτό το άρθρο, μοιραστείτε το με τους φίλους σας!