"Τίποτα δεν είναι πιο ελεύθερο από την ανθρώπινη φαντασία." Ντέιβιντ Χουμ
Πόσοι από εμάς δεν είχαμε έναν φανταστικό φίλο στην παιδική ηλικία; Ή έχουμε δει παιδιά που έχουν φανταστικούς φίλους. Πολλές φορές αναρωτηθήκαμε αν αυτό είναι φυσιολογικό ή αν είναι ανησυχητικό; Σημαίνει ότι το παιδί δυσκολεύεται να επικοινωνήσει με άλλους;
Είναι πολύ κοινό για τα παιδιά να έχουν αόρατους φίλους, Μπορούν να είναι ανθρώπινα, ζωικά ή φανταστικά πλάσματα και συνήθως δημιουργούνται με βάση το φύλο τους, συνήθως τα κορίτσια δημιουργούν γυναίκες φίλους και αγόρια αρσενικά.
Τα παιδιά μπορούν να περιγράψουν εύκολα πώς μοιάζουν οι αόρατοι φίλοι τους, πόσο χρονών είναι, ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους και πώς συμπεριφέρονται, μπορούν ακόμη να συσχετίσουν εμπειρίες ή ιστορίες που έχουν ζήσει μαζί τους.
Το γεγονός ότι τα παιδιά έχουν αόρατους συντρόφους δεν πρέπει να μας ανησυχεί, γιατί αν και τα παιδιά τα φαντάζονται πολύ ζωντανά, σύμφωνα με μια μελέτη των Taylor και Mottweiler, έχουν μια πολύ ξεκάθαρη κατανόηση ότι οι φανταστικοί φίλοι τους δεν υπάρχουν, ότι είναι μια φαντασία. Σε αυτή τη μελέτη δηλώνουν επίσης ότι είναι υγιείς για την ανάπτυξη των παιδιών έχουν αόρατους συντρόφους και δεν πρέπει να νοείται ως κάτι παθολογικό ή ανησυχητικό.
Γιατί δημιουργούνται αόρατοι φίλοι;
Σύμφωνα με ένα άρθρο του 2004 του Taylor M στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία, Το 65% των παιδιών κάτω των 7 ετών έχουν ή είχαν φανταστικούς φίλους κάποια στιγμή στη ζωή τους. Αυτοί οι φανταστικοί φίλοι μπορούν να έχουν για παιδιάΜια λειτουργία άνεσης, όταν περνούν δύσκολες καταστάσεις, τους βοηθά να αντιμετωπίσουν δύσκολες στιγμές ή με τους φόβους τους, καθώς το παιδί όταν αλληλεπιδρά μπορεί να προβάλλει στον φανταστικό φίλο του πολλές από τις ανησυχίες του και έτσι να εξαερίζεται, αισθάνεται επίσης συνοδευμένος όταν περνάει καταστάσεις που φοβάται να περάσει μόνος του, αυτό σε πολλές περιπτώσεις τους δίνει περισσότερη δύναμη να ξεπεράσουν τα τραυματικά γεγονότα.
Μια άλλη σημαντική λειτουργία των φανταστικών φίλων είναι η κοινωνικοποίηση από τότε το παιδί εξασκεί τους τρόπους του να σχετίζεται με άλλα άτομα, να μαθαίνει να μιλάει καθαρά, να εκφράζει τις ιδέες του, να γυρίζει, να εφεύρει παιχνίδια και να ξεπερνά τις συγκρούσεις ζώντας με τον φανταστικό σύντροφό του.
Η Δρ Karen Majors μίλησε στο Ετήσιο Συνέδριο του 2013 του Τμήματος Εκπαίδευσης και του Παιδιού της Βρετανικής Ψυχολογικής Εταιρείας σχετικά με τα οφέλη του να έχεις έναν φανταστικό φίλο, λέει ότι αυτό διεγείρει και ασκεί τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών, τους βοηθά να διακρίνουν μεταξύ φαντασίας και πραγματικότητας, διεγείρει την ιδιωτική ομιλία, τους βοηθά να ρυθμίζουν τη συμπεριφορά τους, διευκολύνει τη συντροφικότητα, τη δημιουργικότητα στη δημιουργία ιστοριών και μαθαίνουν να αντιμετωπίζουν νέα γεγονότα της ζωής.
Τι να κάνετε με ένα παιδί που έχει φανταστικούς συντρόφους;
Είναι σημαντικό να μην αμφισβητούμε σκληρά τα παιδιά σχετικά με την ύπαρξη των φανταστικών συντρόφων τους, καθώς βαθιά γνωρίζουν ότι δεν είναι αληθινάΔεν πρέπει ούτε να τα δυσφημήσουμε ούτε να τα αρνηθούμε, αυτό θα περιορίσει τις φαντασιώσεις τους και τα παιδιά μπορεί να αισθάνονται απογοητευμένα.
Πρέπει να είμαστε προσεκτικοί για να μην αφήσουμε τα παιδιά να αποφύγουν την ευθύνη να αναλάβουν τα λάθη τους αποδίδοντάς τους στους φανταστικούς φίλους τους (δεν έσπασα το πιάτο, ο φίλος μου το έσπασε ...), σε αυτές τις περιπτώσεις, Εάν το παιδί δεν αποδεχτεί την ενοχή του, μπορούμε να του πούμε να ζητήσει συγγνώμη από αυτόν και τον φίλο του και να πάρει και οι δύο το σπασμένο πιάτο.
Η παρατήρηση είναι συνήθως πολύ χρήσιμη, μέσω αυτής μπορούμε να ανακαλύψουμε εάν τα παιδιά αποκαλύπτουν πράγματα που δεν μπορούν να εκφράσουν λεκτικά μέσω της αλληλεπίδρασης με τον φανταστικό τους φίλο. Επιπλέον, το γεγονός ότι μπορούν να ενισχύσουν τη δημιουργικότητά τους θα είναι χρήσιμο ως εργαλείο για την αντιμετώπιση διαφόρων τύπων προβλημάτων.
Πρέπει να σεβόμαστε το χώρο των παιδιών για να έχουμε τους αόρατους συντρόφους τους και να παίξουμε με αυτά μόνο εάν μας ζητήσουν τα παιδιά, δεν πρέπει να παρεμβαίνουμε πάρα πολύ για να τους επιτρέψουμε να έχουν τον έλεγχο, καθώς είναι η δική τους φαντασία.
Ας θυμηθούμε ότι είναι απόλυτα φυσιολογικό και υγιές στα παιδικά στάδια να δημιουργούμε αυτούς τους αόρατους συντρόφους, δεν πρέπει να φοβόμαστε ή να πιστεύουμε ότι είναι κάτι ανησυχητικό, αλλά πρέπει να δεχτούμε τα παιδιά, να σεβαστούμε τις φαντασιώσεις τους και να τα αφήσουμε να ελέγχουν αυτά. .
Σας ευχαριστώ πολύ Dolores, που μοιραστήκατε αυτές τις πολύτιμες πληροφορίες, στην πραγματικότητα σκέφτηκα διαφορετικά, σκέφτηκα ότι ήταν καθήκον μας να ενσταλάξουμε στα παιδιά μας κάτω των 7 ετών, να αποφύγουμε να έχουμε τέτοιου είδους φίλους.
Είναι κατανοητό ότι τα παιδιά διατηρούν αυτούς τους φίλους, έτσι ώστε να μαθαίνουν να αλληλεπιδρούν με άλλους ανθρώπους, φαντάζομαι ότι ενώ διαφοροποιούν την πραγματικότητα από τη φαντασία.