Η συναισθηματική νοημοσύνη υπήρξε σε μερικές από τις καλύτερες στιγμές της ανθρώπινης ιστορίας. Όταν ο Μάρτιν Λούθερ Κινγκ παρουσίασε το όνειρό του, επέλεξε μια γλώσσα που αναστάτωσε τις καρδιές του κοινού του. Ένα τέτοιο ηλεκτρικό μήνυμα απαιτεί την ικανότητα αναγνώρισης, κατανόησης και διαχείρισης συναισθημάτων. Ο Μάρτιν Λούθερ Κινγκ επέδειξε αξιοσημείωτη ικανότητα στη διαχείριση των συναισθημάτων του και με τη σειρά του κατάφερε να ενθουσιάσει το κοινό του.
Ένας άλλος από τους πιο σημαντικούς ηγέτες του 20ού αιώνα αναγνώρισε τη δύναμη των συναισθημάτων και μελέτησε τις συναισθηματικές επιδράσεις της γλώσσας του σώματός του. Αυτό του επέτρεψε να γίνει ένας εντυπωσιακός δημόσιος ομιλητής. Το όνομά του ήταν Αδόλφος Χίτλερ.
Από το 1995 η δημοσίευση του μπεστ σέλερ Συναισθηματική νοημοσύνη Από τον Daniel Goleman, αυτή η συναισθηματική πτυχή της νοημοσύνης έχει θεωρηθεί από τους πολιτικούς και τους εκπαιδευτικούς ως λύση σε ένα ευρύ φάσμα κοινωνικών προβλημάτων. Εάν μπορούμε να διδάξουμε στα παιδιά μας να χειρίζονται συναισθήματα, θα έχουν μεγαλύτερη συναισθηματική ευεξία. Εάν μπορούμε να καλλιεργήσουμε συναισθηματική νοημοσύνη μεταξύ των ηγετών και των γιατρών, θα έχουμε μια πιο κοινωνική φροντίδα και πιο συμπονετική υγειονομική περίθαλψη.
Η συναισθηματική νοημοσύνη είναι σημαντική, αλλά έχει μια σκοτεινή πλευρά. Όταν οι άνθρωποι βελτιώνουν τις συναισθηματικές τους δεξιότητες, γίνονται πιο έμπειροι στο χειρισμό άλλων. Όταν είστε καλοί στον έλεγχο των δικών σας συναισθημάτων, μπορείτε να κρύψετε τα αληθινά σας συναισθήματα. Όταν ξέρετε τι νιώθουν οι άλλοι, μπορείτε να τραβήξετε την καρδιά τους και να τους παρακινήσετε να ενεργήσουν ενάντια στα δικά τους συμφέροντα.
Οι κοινωνικοί επιστήμονες έχουν αρχίσει να τεκμηριώνουν αυτήν τη σκοτεινή πλευρά της συναισθηματικής νοημοσύνης. Μία έρευνα έδειξε ότι όταν ένας ηγέτης έδωσε μια συναισθηματικά φορτισμένη ομιλία, το κοινό θυμόταν λιγότερο το περιεχόμενο της ομιλίας. Οι συγγραφείς το ονόμασαν απίθανο αποτέλεσμα («έκπληκτο αποτέλεσμα»).
Η πειθώ του Χίτλερ βασίστηκε στη στρατηγική του ικανότητα να σκίσει τις καρδιές του κοινού του και ακύρωσε κάθε είδους κριτική σκέψη κατά της ομιλίας του.
Οι ηγέτες που κυριαρχούν στα συναισθήματα μπορούν να μας στερήσουν την ικανότητά μας να συλλογιστούμε. Εάν οι τιμές τους δεν είναι συμβατές με τις δικές μας, τα αποτελέσματα μπορεί να είναι καταστροφικά. Όταν οι άνθρωποι έχουν εγωιστικά κίνητρα, η συναισθηματική νοημοσύνη γίνεται όπλο για χειρισμό άλλων.
Φυσικά, οι άνθρωποι δεν χρησιμοποιούν πάντα συναισθηματική νοημοσύνη για άθλιους σκοπούς. Χρησιμοποιούν τις συναισθηματικές τους δεξιότητες ως εργαλεία για την επίτευξη στόχου. Αυτό το καλό μέρος της συναισθηματικής νοημοσύνης είναι αυτό που πρέπει να διδάσκεται στα σχολεία με ρυθμιζόμενο τρόπο.
Ενδιαφέρον άρθρο, ακόμη περισσότερο η ιδέα να το εισαγάγουμε ως θέμα στα σχολεία, με αυτό θα έχουμε μελλοντικές γενιές πιο δυναμικές, χαρούμενες και σίγουρες να ακολουθήσουμε το μονοπάτι που θα τους φέρει προσωπική και επαγγελματική ικανοποίηση.