14 πράγματα που οι μαθητές θέλουν πραγματικά από τους δασκάλους τους

Πριν εξετάσουν αυτά τα 14 πράγματα που οι μαθητές θέλουν πραγματικά από τους δασκάλους τους, Θέλω να δείτε αυτό το αφιέρωμα σε αυτόν τον ειδικό δάσκαλο που θα θυμάστε πάντα.

Είναι ένα βίντεο στο οποίο διαφορετικοί άνθρωποι ευχαριστούν τον ειδικό δάσκαλο που τους βοήθησε όχι μόνο να εκπαιδεύσουν ακαδημαϊκά, αλλά και τους δίδαξε ανθρώπινες αξίες μέσω παραδείγματος:

Η διδασκαλία δεν είναι ρόδινη δουλειά. Οι εκπαιδευτικοί που είναι παθιασμένοι με τη δουλειά τους χρειάζονται επειδή θα αντιμετωπίσουν πολλές δυσκολίες στην πορεία.

Σε αυτό το άρθρο Έχω συλλέξει 14 πράγματα που οι μαθητές θέλουν από τους δασκάλους τους. Ως γονέας (και μαθητής για πολλά χρόνια) ξέρω πολύ καλά πώς θα ήθελα να είναι ο τέλειος δάσκαλος. Ελπίζω αυτό το άρθρο να εξαπλωθεί στον ακαδημαϊκό τομέα, τόσο μεταξύ των εκπαιδευτικών όσο και μεταξύ των μαθητών.

1) Ένας μαθητής θέλει ο δάσκαλός του να κάνει την τάξη ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική.

Οι μαθητές έχουν ενεργά μυαλά και χρειάζονται μια τάξη που μεταδίδει ενέργεια.

2) Ένας μαθητής θέλει ο δάσκαλός του να είναι παθιασμένος.

Οι μαθητές θέλουν έναν δάσκαλο που αγαπά τη δουλειά του. Οι μαθητές μπορούν να εντοπίσουν εάν ένας δάσκαλος δεν θέλει να είναι μαζί τους. Το να είσαι ενθουσιώδης για τη διδασκαλία και να δείξεις ότι αγαπάς τους μαθητές σου μπορεί να είναι βασικός παράγοντας στην εκπαίδευσή τους.

3) Θέλουν έναν δάσκαλο που θα τους βοηθήσει ευχαρίστως να μάθουν.

Ο δάσκαλος πρέπει να δείξει μια θετική στάση για να διασφαλίσει ότι το παιδί μαθαίνει τα μαθήματά του. Αυτό μπορεί να απαιτεί όλες τις εξηγήσεις που χρειάζονται και πολύ (πολλή υπομονή). Η εστίαση πρέπει να είναι στη θετική μάθηση του παιδιού.

4) Θέλουν καθηγητές που μπορούν να παραδεχτούν τα λάθη τους.

Οι μαθητές είναι πολύ προσεκτικοί στη συμπεριφορά του δασκάλου τους. Θέλουν να γνωρίζουν εάν είστε το σωστό άτομο για να απαντήσετε στις πιθανές ερωτήσεις τους. Εάν ένας δάσκαλος παραδεχτεί ότι έχει κάνει λάθος, θα δείξει ευγένεια και ειλικρίνεια για την προσωπικότητά του.

5) Θέλουν δάσκαλο, όχι λέκτορα.

Οι μαθητές θέλουν να διδαχθούν. Δεν χρειάζονται δάσκαλο που είναι αφοσιωμένος στην ανάγνωση α PowerPoint. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να προσπαθήσουν να πουν ιστορίες ή να προσφέρουν παραδείγματα για να τραβήξουν την προσοχή των μαθητών τους.

6) Θέλουν έναν σεβαστό δάσκαλο.

Ο σεβασμός είναι αμοιβαίος. Για να κερδίσει τον σεβασμό των μαθητών, ο δάσκαλος πρέπει να είναι προσιτός, θετικός και ευπαρουσίαστος.

7) Θέλουν καθηγητές που εκτιμούν το χρόνο των μαθητών τους.

Είναι σημαντικό να ληφθεί υπόψη κάθε προσπάθεια που κάνει ο μαθητής. Ο δάσκαλος πρέπει να δείξει εκτίμηση για τους μαθητές του και ένας καλός τρόπος είναι να εκτιμήσουμε την προσπάθεια και το χρόνο που ο μαθητής αφιερώνει στη μάθηση.

8) Θέλουν καθηγητές που τους προκαλούν.

Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να προκαλέσουν τους μαθητές τους, είτε πρόκειται για ένα πρόγραμμα τάξης είτε για να τους προκαλέσουν να κάνουν κάποια δημιουργική εργασία.

9) Οι μαθητές θέλουν να επιτραπεί χρόνος.

Αυτό που προσπαθεί να διδάξει ένας δάσκαλος μπορεί να είναι χρονοβόρο, οπότε δώστε στους μαθητές σας χρόνο και χώρο για να απορροφήσουν τις διδασκαλίες τους. Ώρα για σκέψη, προβληματισμό και επεξεργασία.

10) Ο μαθητής θέλει να εκτιμηθεί.

Οι μαθητές θέλουν να μάθουν ότι ο δάσκαλος τους προσέχει. Ο δάσκαλος πρέπει να κάνει θετικά σχόλια που απευθύνονται σε κάθε μαθητή ειδικότερα.

11) Θέλουν καθηγητές που τους παρακινούν να συμμετάσχουν στην τάξη.

Ο δάσκαλος πρέπει να κάνει ερωτήσεις. επιτρέποντας στους μαθητές να μοιράζονται τις απόψεις τους για ένα θέμα, ακόμα κι αν απομακρύνονται από το θέμα. Δώστε στον μαθητή την ευκαιρία να μοιραστεί τις σκέψεις του.

12) Θέλουν δασκάλους που συγχωρούν.

Το κολέγιο δεν είναι σχολείο ναυτικών. Οι δάσκαλοι, όπως και οι μαθητές, πρέπει να είναι ευέλικτοι και εύκολο να τα ακολουθήσουν.

13) Θέλουν δασκάλους που μπορούν να σχετίζονται με αυτούς.

Θέλουν καθηγητές που εμπιστεύονται. Αυτό σημαίνει ότι ο δάσκαλος πρέπει να μεταδώσει ενσυναίσθηση. Αυτό απαιτεί χρόνο και προσπάθεια.

14) Θέλουν καθηγητές που αντιμετωπίζουν όλους τους μαθητές εξίσου.

Στους μαθητές δεν αρέσει ένας δάσκαλος που ευνοεί ορισμένους μαθητές πάνω τους. Θέλουν έναν δάσκαλο που είναι επικεφαλής και εκτιμά την προσπάθεια κάθε μεμονωμένου μαθητή.

Σας άρεσε αυτό το άρθρο; Μοιραστείτε το με τους συμμαθητές σας, τον κύκλο των γονέων ή τους συναδέλφους σας επαγγελματίες.


Αφήστε το σχόλιό σας

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

  1. Υπεύθυνος για τα δεδομένα: Miguel Ángel Gatón
  2. Σκοπός των δεδομένων: Έλεγχος SPAM, διαχείριση σχολίων.
  3. Νομιμοποίηση: Η συγκατάθεσή σας
  4. Κοινοποίηση των δεδομένων: Τα δεδομένα δεν θα κοινοποιούνται σε τρίτους, εκτός από νομική υποχρέωση.
  5. Αποθήκευση δεδομένων: Βάση δεδομένων που φιλοξενείται από τα δίκτυα Occentus (ΕΕ)
  6. Δικαιώματα: Ανά πάσα στιγμή μπορείτε να περιορίσετε, να ανακτήσετε και να διαγράψετε τις πληροφορίες σας.