Imaginez que vous êtes enfermé dans une tour et que vous voulez en sortir. Non, mieux encore, imaginez que quelqu'un est enfermé dans une tour. Avec cette visualisation, vous faites la promotion de votre capacité créative: il s'avère que nous sommes plus créatifs lorsque nous résolvons les problèmes des autres que lorsque nous résolvons les nôtres.
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Professeur Evan Polman, de l'Université de New York et professeur Kyle emich, de l'Université d'Ithaque, a réalisé une étude pour en savoir, un peu plus, dans quelles conditions notre créativité augmente.
Pour ce faire, ils ont réalisé une étude dans laquelle ils ont demandé à 137 étudiants universitaires de résoudre le puzzle suivant:
«Un prisonnier essayait de s'échapper d'une tour. Il a trouvé une corde dans sa cellule, dont la longueur était la moitié de la distance pour atteindre le sol en toute sécurité. Il a divisé la corde en deux, a attaché les deux parties ensemble et s'est échappé. Comme l'a fait? »
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Les étudiants ont été divisés en deux groupes: le premier groupe devait résoudre le puzzle imaginant qu'ils étaient eux-mêmes le prisonnier. L'autre groupe devait trouver la solution imaginer que le prisonnier était quelqu'un d'autre.
Quelle visualisation a le mieux fonctionné? Du premier groupe (ceux qui s'imaginaient être le prisonnier), moins de la moitié (48%) des participants ont résolu le puzzle. Cependant, dans le deuxième groupe, près des deux tiers (66%) ont trouvé la solution.
Polman et Emich ont trouvé résultats similaires dans d'autres études connexes:
Dans l'un d'eux, les participants ont été invités à dessiner un extraterrestre sur lequel, plus tard, soit eux-mêmes, soit quelqu'un d'autre, écrirait une histoire courte.
Dans une autre étude, ils ont demandé aux participants de proposer des idées de cadeaux pour eux-mêmes, un proche ou une personne qu'ils connaissaient à peine.
Comme dans l'énigme de la tour, les participants ont généré plus d'idées créatives et de meilleures solutions, lorsqu'ils se sont concentrés sur quelqu'un d'autre plutôt que sur eux-mêmes.
Ces résultats ne sont pas dus au "pouvoir créateur de l'altruisme", mais renforcent plutôt la théorie selon laquelle quand nous pensons aux situations dans lesquelles nous nous trouvons, nous avons tendance à penser de manière plus concrète et cela nous coûte plus cher de générer de nouvelles idées. Cependant, lorsque nous pensons aux situations dans lesquelles se trouvent les autres (en particulier les situations éloignées de notre propre réalité), nous avons tendance à élargir notre perspective et pour générer des idées plus abstraites (plus créatif).
Lisa Bodell, PDG de Futurethink Company, effectuer des exercices de «génération d'idées» en suivant cette théorie de la créativité: Demande aux équipes avec lesquelles vous travaillez d'imaginer un concurrent qui se trouve exactement dans la même situation que l'organisation dans laquelle ils travaillent (c'est-à-dire avec les mêmes forces, faiblesses et avec les mêmes conditions de marché).
Les équipes font ensuite une liste: d'une part, avec toutes les manières possibles de profiter des opportunités pour améliorer l'entreprise et, d'autre part, avec toutes les menaces qui pourraient contraindre l'entreprise à fermer ses portes .
Bodell croit que Encourager ce changement de perspective génère de meilleures idées que les exercices traditionnels.
Le «jeu» de génération d'idées de Bodell fait fonctionner la créativité comme le fait le puzzle de la tour: transformer une situation réelle en une situation abstraite; facilitant ainsi l'esprit pour générer des solutions plus créatives.
Vous avez un problème à résoudre et vous ne savez pas comment y faire face? Élargissez votre perspective en imaginant que c'est quelqu'un d'autre qui a le problème ... Vous pouvez trouver la solution plus tôt que prévu.
(Si vous êtes toujours enfermé dans la tour et que vous ne savez pas comment le prisonnier a réussi à sortir, voici la solution: Il a fendu la corde en deux dans le sens de la longueur, a attaché les deux moitiés ensemble et s'est enfui).
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