L'agression est une action avec l'intention de nuire à quelqu'un, Cela peut être par une attaque physique ou verbale, des insultes ou des menaces, cela semble aussi être un moyen de maintenir l'ordre social parmi de nombreuses espèces animales.
Il y a deux types de agression: la instrumental et l'hostile, le premier est dirigé pour atteindre un but et l'hostile cherche à nuire à quelqu'un d'autre.
La maîtrise de soi est essentielle pour la capacité de réguler le comportement et la capacité à inhiber les actions qui interfèrent avec un objectif, commence à se former vers deux ans de vie C'est une compétence d'une grande importance pour la vie quotidienne et fondamentale dans la socialisation. Le manque de maîtrise de soi est associé à des niveaux d'agressivité plus élevés.
L'hérédité et l'environnement déterminent le comportement humain, il résulte du mélange entre eux, donc un comportement agressif a des causes génétiques et environnementales:
Bases biologiques:
-Le Hipothalamus joue un rôle important dans l'agressivité, selon de multiples investigations, une stimulation dans sa zone latérale peut provoquer une agression et une stimulation dans sa zone médiale peut provoquer une agression affective, de même qu'une stimulation dans sa zone dorsale peut générer une réponse de fuite.
-Lamygdalea est lié à des comportements défensifs, comme la colère ou l'agressivité, les blessures dans ce domaine génèrent une diminution de l'agressivité et de l'excitabilité émotionnelle.
-Hormones gonadiques comme la testostérone, ils sont également étroitement liés à l'agression.
-Sérotonine à faibles doses, il réduit les faibles doses de sérotonine réduisent la capacité à gérer la capacité de contrôler les états émotionnels, on pense qu'en réduisant ce neurotransmetteur, Cela réduit également la capacité à ressentir de l'empathie, ce qui aide à contrôler les impulsions violentes.
L'éthologue Lorenz parle de l'instinct du comportement animal, il dit qu'il est lié à quatre pulsions principales que sont les la peur, la faim, l'agression et le sexe et que ces pulsions varient d'une espèce à l'autre.
Facteurs environnementaux
hay théories qui indiquent que le comportement agressif s'apprend grâce à divers facteurs tels que association, (apprentissage de la réponse au stimulus), conditionnement instrumental ou opérant (les récompenses augmentent d'une réponse), aApprentissage social (Par observation o imitation), oaApprentissage psychogénétique.
Selon Bandaura, les manifestations d'agression varient selon l'âge. Les enfants d'âge préscolaire frappent, mordent ou donnent souvent des coups de pied, sont provocants, opposés, destructeurs et intolérants. Les niveaux d'agressivité diminuent avec l'âge cpoule les enfants deviennent plus empathiques.
Les hommes ont tendance à utiliser davantage le type d'agression physique, tandis que les femmes ont davantage recours à l'agression verbale et relationnelle.
SNous savons que l'agressivité a des causes multifactorielles. Chez les enfants, il est important de se concentrer sur les facteurs de prévention, tels que: promouvoir le respect d'autrui, évaluation des différences, conserver une relation de dialogue avec eux, surveiller les programmes de télévision auxquels ils sont exposés, promouvoir des activités récréatives saines et leur apprendre à contrôler leurs pulsions agressives.