Intégration o interaction avec les jeunes Cela ne se produit pas toujours de manière simple, en raison de diverses circonstances qui déclenchent une série de sensations, y compris la timidité qui les fait se retirer des étrangers.
Ce n'est pas toujours positif pour la plupart, car cela alimente la méfiance, peut affecter l'estime de soi et augmente les chances que le jeune soit asocial et ne se sente pas accepté. Elle affecte également principalement lors de l'exécution d'une tâche de groupe, qu'elle soit institutionnelle ou dans un autre domaine.
Il y a donc un certain nombre de stratégies, techniques et activités qui se concentrent principalement sur des groupes, visant à l'interaction entre les personnes, en l'occurrence les jeunes, sans avoir besoin de s'arrêter car ils n'ont aucune connaissance préalable. En fait, la participation peut être l'action qui mène à la présentation.
De plus, cela déclenche plusieurs résultats positifs, comme la création d'un environnement convivial qui permet aux jeunes de vouloir participer. Comme nous l'avons mentionné précédemment, cela aide également à briser ces blocages et limites personnels, imposés inconsciemment et avec une grande force.
Le fait que les individus apprennent par l'inclusion, par l'expérience personnelle, ne peut être laissé de côté. En plus de cela, ils apprendront non seulement mais ressentiront également l'importance du travail d'équipe.
Ci-dessous, nous sélectionnons la dynamique de groupe pour les jeunes qui, selon nous, est la plus populaire et la plus efficace. Vous pouvez trouver le bon en fonction de vos besoins.
La meilleure dynamique de groupe
Présentation
C'est parfait pour briser la glace et faire le premier pas en essayant de développement de la communication parmi les jeunes. Cependant, il faut être très méthodique et stratégique à la fois dans sa proposition et dans la mesure de son déroulement. La raison en est que cela peut devenir inconfortable pour beaucoup, le jeune doit donc être motivé à faire partie de la manière la plus amicale, ce qui le rend confiant et peut donc mettre la honte de côté.
Une des dynamiques de groupe pour les jeunes basée sur des simulations où vous devez brièvement faire une présentation de vous-même aux autres membres du groupe. De la même manière, le contenu peut être varié et au lieu de faire une auto-biographie, vous pouvez faire une présentation de vos opinions ou conclusions d'un exercice ou d'un sujet d'étude devant le public qui pourrait également être recréé et vu d'une autre manière que les pairs.
Faire ce genre de chose est important car en plus des valeurs que cela apporte, vous apprendrez également à structure du contenu de l'exposition et savoir les présenter de manière cohérente, c'est-à-dire claire, concise.
Comment le faire? Présentez-vous aux autres qui tentent de répondre à ces questions (elles sont basées sur des jeunes, mais peuvent être ajustées en fonction de l'âge et du contexte): quelle a été votre expérience antérieure, pourquoi avez-vous décidé de faire partie de ce groupe? Que pourriez-vous ou pourriez-vous apporter aux autres?
Vous pouvez également ajouter des données personnelles telles que votre nom complet, votre âge, votre région de résidence et vos intérêts académiques, professionnels et de divertissement.
Simulation d'un entretien
Cette activité consiste à vous mettre en candidat afin de remplir le rôle d'enquêteur dans une certaine situation inventée, l'autre personne étant l'interviewé et à son tour, le personnage pertinent au contexte recréé.
Parmi les exemples les plus utilisés, il y a celui d'un vendeur parlant à un client; aussi celui d'un patron qui embauchera un employé ou même pourrait jouer le professeur et l'élève. L'objectif de cet exercice selon les instructions est de mettre le hcompétences en communication que vous pourriez avoir, en particulier dans les situations qui les exigent.
Avez-vous déjà votre métier dans le jeu de rôle et ne savez pas quoi demander? En supposant que vous soyez le mieux classé ou plutôt l'enquêteur, les meilleures questions à mettre en pratique sont: Comment vous présentez-vous? Quelles questions posez-vous? Quel objectif recherchez-vous avec vos questions? Posez-vous les bonnes questions? Ou certains comme ça.
Dans le développement du jeu, ils pourront remarquer un certain nombre de méthodes qui peuvent être utilisées pour prédire le comportement, les réponses et ainsi apprendre à connaître la personnalité du partenaire. En fin de compte, l'objectif en plaisantant de ce type de dynamique de groupe pour les jeunes, dépend de quel est le rôle, est de déterminer si vous êtes ou non le bon candidat. Et son véritable objectif est de vous aider à faire face à une dynamique de groupe, en ayant l'opportunité de démontrer vos capacités et vos compétences.
Exercices d'analyse
Ceci est basé sur le mener une analyse soit individuellement, en couple ou en petits groupes. Le sujet peut être n'importe quoi, cependant, l'attractivité serait une information un peu complexe qui traite de l'actualité, de la situation actuelle dans le pays, des croyances et des modes de pensée (par exemple, êtes-vous d'accord avec la dernière loi établie? arrivé?, entre autres).
Quel que soit le sujet, les exigences suivantes: identifier les informations ou données pertinentes, que les informations soient structurées de manière significative et motivent les conclusions concernant ce qui précède, doivent être prises en compte. Il peut également être demandé que les points de vue les plus marquants sont identifiés pour l'interrogatoire.
Avez-vous besoin d'exemples? L'une des récréations les plus populaires et les plus utilisées est de croire que vous êtes dans une entreprise où quelque chose d'important s'est produit et auquel ils doivent s'occuper, mais d'abord ils ont une série de faiblesses et de forces qui ne peuvent être laissées de côté lors du choix d'une décision. Ce que vous dites est le plus correct? Pourquoi devrait-il être ceci et pas l'autre? Devez-vous être guidé par des faiblesses ou des forces? Comment gérons-nous la situation
Et au cas où il s'agirait d'un sujet, d'une situation réelle ou d'une nouvelle: que s'est-il passé? qui le dit? Pensez-vous que c'est vrai? De quoi pensez-vous? Et laissez la conversation couler pour soulever plus de questions par elle-même.
Dynamique de groupe ou discussion
C'est l'une des dynamiques de groupe les plus efficaces pour les jeunes et est très similaire à la précédente, cependant, elle a quelque chose de caractéristique et c'est de mettre en évidence ou d'élever des points de vue qui sont réfutés par des individus du groupe qui ne partagent pas la même pensée.
En cela, une situation-problème survient qui jette diverses sources de compréhension pour que le groupe en discute jusqu'à ce qu'ils parviennent à une solution commune. Il est important de noter que, dans ces exercices, il n'y a généralement pas de réponse «correcte» ou «incorrecte», car ce n'est pas de cela dont il s'agit, même s'il y en a une qui lui ressemble; il continuera d'être partagé par certains et pas par d'autres. En général, il s'agit plus d'être dans des situations complexes dans lesquelles le manque d'information permet une discussion entre les personnes qui doivent trouver une solution, en fonction de la manière dont le problème ou les différences sont attaqués.
Exemples? Le groupe se réunit pour effectuer une tâche, mais pour cela, certaines règles s'appliquent, comme n'utiliser que 4 outils sur 10, lequel choisiriez-vous? parce que? Semblable à cette approche, il existe d'innombrables exemples et des complexités encore plus grandes.
Il pourrait également s'agir de soulever un sujet simple mais controversé, comme l'existence de Dieu, l'acceptation de l'homosexualité et divers sujets qui peuvent ne pas conduire à une conclusion précise, mais si stimuler la tolérance entre les individus, ainsi que le respect et la justesse des autres modes de pensée en plus du personnel.
Exercices "dans le panier"
De la dynamique de groupe pour les jeunes moins pratique. Il consiste à vous présenter un certain nombre de documents que vous pourriez trouver à n'importe quel jour normal de votre vie académique, professionnelle ou personnelle; Dans ce cas, ceux qui sont pertinents au contexte sont davantage choisis, et comme ce sont des jeunes, il peut s'agir de travaux ou d'études tels que des lettres, des notes internes, des factures, des résumés d'informations de gestion, des notes techniques et des réclamations. L'objectif est donc de bien organiser tout ce qui a été livré, selon vos critères, en plus de le faire dans un temps limité.
Exemple? Vous devez commander en deux minutes tous les documents que vous avez sur la table en le faisant à votre guise, à condition de respecter le temps qui vous est imparti. Comment le commandez-vous? Quels critères suivez-vous? Par où commencer
Jeux d'entreprise
Continuez à simuler des contextes et des situations, cette fois c'est dans quelque chose de business et business, dans lequel dans un groupe ou individuellement des décisions difficiles et consécutives doivent être prises, c'est-à-dire que l'une conduit à l'autre jusqu'à ce qu'un résultat soit obtenu. Normalement, vous disposez du support des outils informatiques et de communication existant dans un environnement professionnel tels que les ordinateurs, les tablettes, le téléphone, le fax, entre autres.
C'est l'une des dynamiques de groupe pour les jeunes qui entend établir une interaction des différentes variables qui entrent en jeu dans une situation difficile et «réelle», faisant que chaque pas que vous faites mène au suivant et par conséquent, que le les décisions prises depuis le début sont celles qui conditionnent le produit final de l'exercice.
Exemple? L'un des plus utilisés est de vous attribuer une série de tâches pour voir ce que vous effectuez en premier. La récréation la plus utilisée et la plus recommandée est d'imaginer que vous êtes dans un bureau avec tous les outils de travail et que vous devrez compléter en moins de 2 minutes une liste de tâches qui comprend la réalisation de trois copies du dossier pour la réunion qui débutera en quelques minutes, passez un appel urgent, faites l'impression que vous utiliserez lors de la réunion et envoyez un fax à un client qui a des heures d'attente. Comment vous organisez-vous? Quelle serait votre priorité? Un exercice qui pourrait vous permettre d'apprécier des choses sur votre personnalité lorsque vous faites des choses, permettant aux autres de voir vos vertus et de vous faire des recommandations pour corriger personnellement ce que vous considérez comme un défaut.
Jeux de dynamique de groupe
Tout ne peut pas être un sérieux ou avec l'intention d'apprendre à effectuer des tâches en utilisant certaines méthodes qui, bien que non complexes, peuvent friser l'ennuyeux.
Il existe également une grande variété de jeux récréatifs qui cherchent à divertir et à créer une dynamique de groupe pour les jeunes et le groupe est dans une situation amusante et favorise par conséquent l'interaction - de manière non forcée - entre eux.
Le bal des questions
Semblable au jeu de présentation, dans ce jeu, une balle doit être passée de main en main en même temps qu'une chanson est chantée, jusqu'à ce qu'un élu du groupe (les yeux couverts) soit celui qui lève la main pour arrêter l'exercice. Celui qui a le ballon doit indiquer son nom, son âge, son lieu de résidence et ses intérêts. Et continuez jusqu'à ce que la majorité se soit manifestée; À moins que ce ne soit quelqu'un qui s'est déjà présenté à nouveau, alors le groupe a le droit de lui poser une question.
Mémoriser les noms
Ce jeu consiste à former un cercle avec les questions et le chef du groupe doit commencer par prononcer son nom, en appelant un autre joueur. Par exemple, «María appelle Pedro» et Pedro devrait immédiatement répondre en appelant un autre collègue par son nom.
Quiconque ne répond pas rapidement ou fait une erreur doit payer une pénitence, ce qui tend généralement à raconter une blague, à chanter ou à faire la grâce au milieu du groupe (évitez de taquiner). L'intention de cette dynamique est de les faire connaître en mémorisant des noms, des visages, des gestes ou certaines réactions que d'autres peuvent avoir dans des situations différentes.
Les dictons
De la dynamique de groupe pour les jeunes dont l'objectif est la présentation et l'animation, elle doit donc être réalisée à l'aide d'outils tels que des cartes qui ont préalablement écrit des fragments. Dans l'un, le dicton commence et dans une autre, il se termine.
La dynamique consistera à distribuer une carte au public et celui-ci, à travers le dicton qu'il a, doit trouver son partenaire pour la compléter. Plus tard, lorsqu'ils sont ensemble et forment un couple, ils doivent présenter le dicton qu'ils ont tous les deux.
C'est un câlinBien que cet article soit dédié à la dynamique de groupe pour les jeunes, c'est une activité qui est également adaptée aux enfants et aux adultes. C'est un jeu qui peut durer entre 10 et 15 minutes, selon le nombre de membres.
Tous les membres du groupe s'assoient en cercle et commenceront dans l'ordre et un par un, en demandant à la personne assise à leur droite et à voix haute, savez-vous ce qu'est un câlin? La personne assise à droite de la personne qui pose la question doit répondre qu'elle ne sait pas. Puis ils s'embrassent, et la personne qui a répondu va vers la personne précédente et répond: "Je n'ai pas compris, puis-je en avoir une autre?"
Plus tard, ils font un autre câlin, la personne qui les a serrés dans ses bras, pose la même question à leur partenaire de droite, en effectuant la même opération qu'ils avaient faite précédemment avec lui / elle et ainsi de suite jusqu'à ce que tous les membres du groupe aient été embrassés et ont embrassé.
Gril électrique
Pour cela, vous devez placer le groupe à l'intérieur d'un cercle que vous ferez avec une corde et vous devez établir une règle, qui est qu'ils doivent partir sans toucher la corde, ni le champ invisible qui se trouve entre le sol et la corde.
Quelle est la meilleure solution? Allez-y et si vous ne savez pas comment le faire, réfléchissez un peu, ce n'est pas difficile. Avec cette activité, vous aurez l'occasion de voir et d'évaluer l'habileté de chaque personne à résoudre des problèmes, ainsi que son travail d'équipe et son enthousiasme à participer. Et si c'est le cas d'avoir des problèmes, faites des suggestions et aidez-les, un bon indice serait que les plus âgés aident à transporter les plus petits.
Le jeu de ballon
Seguramente ya sabes de cuál se trata, en esta se puede comenzar con una logística de dos grupos de dos personas cada uno, y cada pareja deberá caminar o ir lo más rápido que puedan, con el globo entre medio de ellas sin que este caiga al appartement.
Et s'ils parviennent à atteindre l'objectif, ajoutez un nouveau membre au couple, ajoutez un autre ballon et ainsi de suite. Il est à noter que le ballon sera toujours ce qu'il y a entre chaque personne et qu'ils doivent être suffisamment proches pour qu'aucun des ballons ne tombe, ou pour qu'ils n'explosent pas.
tu sais déjà! Choisissez un itinéraire qu'ils doivent faire et ce n'est pas si facile, ni si long pour que ce ne soit pas fastidieux. Et n'oubliez pas que chaque groupe doit grandir avec un nouveau membre à chaque fois.
C'est une dynamique qui n'est pas seulement amusante, elle offre également la possibilité d'enseigner des choses très importantes et souvent laissées en arrière-plan, comme la valeur d'attendre d'être uni et de travailler en équipe pour atteindre un objectif.
Sautez dans le vide!
Il existe un certain nombre de jeux qui aident à stimuler la confiance entre les individus qui forment un groupe et l'interaction est élémentaire. L'une des activités les plus populaires est de tomber dans les bras d'un partenaire qui a le devoir de vous soutenir pour que vous ne tombiez pas par terre.
Vous ne devez forcer personne à participer, essayez simplement de motiver et d'insister très subtilement jusqu'à ce qu'il se sente prêt et accepte de jouer de son plein gré.
Une fois qu'ils ont participé et qu'ils ont jeté en arrière et que leurs compagnons l'ont soutenu. Il commence à poser des questions sur tout ce qu'ils ont vécu, cette peur de tomber, d'expérimenter quelque chose de nouveau, de sauter dans le vide, de se blesser et d'autres doutes qui ne leur permettaient pas de s'aventurer.
Plus tard, vous devez parler de ce qu'ils ont ressenti lorsqu'ils se sont sentis en sécurité dans les bras de leurs pairs, qu'ils ne connaissent pas parfaitement.
C'est sans aucun doute un exercice qui aide beaucoup dans l'interaction, la confiance et d'autres processus à faire en sorte que les jeunes se socialisent entre eux, en tant que groupe dont ils sont et dont ils sont constitués.