U mnogim prilikama studenti ne pronalaze način da nauče ili zapamte određenu temu; bilo zbog poteškoća, malo zanimanja za njega ili zbog pažnje ili problema s učenjem. Za ovo postoje tehnike proučavanja to će pomoći studentima da olakšaju učenje različitih predmeta; o čemu ćemo govoriti u cijelom ovom postu.
Što su tehnike proučavanja i od čega se sastoje?
Tehnike ili metode proučavanja strategije su koje se koriste da bi se moglo poboljšati učenje u različitim područjima, koja su izuzetno potrebna za veće uspjehe u školi ili na sveučilištu. Praktično svaka tehnika ili strategija koja poboljšava čovjekove sposobnosti prilikom proučavanja ili pamćenja sadržaja koji će se ocjenjivati smatra se studijskom tehnikom.
Te se strategije mogu naučiti u kratkom vremenskom razdoblju, jer ih je obično lako primijeniti; Osim toga, mogu se koristiti u praktički svim poljima ili područjima. Međutim, postoje tehnike koje se primjenjuju u određenim područjima, budući da su dizajnirane u tu svrhu ili su najbolje preporučene za to područje.
S druge strane, iako je u većini slučajeva korišten kako bi se studentu omogućilo da nadzire svoje metode tijekom učenja; danas se veći naglasak stavlja na upotrebu ovih tehnika. Razlog je taj što studenti koji znanje o ovoj temi obično stječu povećati svoj akademski uspjeh; jer je danas uobičajeno da su predavanja posvećena proučavanju vještina čak uključena u prvim mjesecima na sveučilištu.
Koje su vrste metoda proučavanja?
Postoje razne vrste tehnika učenja koje se mogu koristiti za poboljšanje učenja. Kao što smo spomenuli, neki od njih mogu se primijeniti na bilo koji predmet uopće; dok su drugi posebno dizajnirani za određena područja. Dalje ćemo spomenuti postojeće tipove i objasniti od čega se svaki od njih sastoji.
Možete pronaći tehnike pamćenja, komunikacijske vještine, didaktiku, sažimanje informacija, slike, kratice, strategije testiranja, razumijevanje teksta i još mnogo toga. Zauzvrat, neki od njih podijeljeni su u nekoliko metoda; tako da postoji velika raznolikost tipova koji se mogu koristiti prema području koje se proučava, sposobnostima učenika i njihovim sklonostima.
Zapamtite informacije za proučavanje
Ove se vrste tehnika učenja najviše koriste, jer su to nešto osnovno. Kad proučavamo bilo koju informaciju, obično ponavljamo čitanje, na primjer, što olakšava njihovo učenje. Međutim, ne radi se o učenju pisanog teksta do slova, već o razumijevanju o čemu se radi i mogućnosti stjecanja potrebnog znanja kako bi se moglo koristiti prilikom odgovaranja na bilo koje pitanje vezano uz temu.
Mnogi ljudi misle da je proučavanje al caletre najučinkovitiji način da se nešto nauči, ali ništa ne može biti dalje od istine. Kada se znanje stekne na ovaj način, često se zaboravi nedugo nakon što se iznese ocjena; osim toga, u mnogim je slučajevima teško zaboraviti ostatak dijela teksta.
Upotrijebite metodu PSQRST
Već spomenuti problemi iz stanja tehnike, oni koji se temelje na komunikacijskim vještinama mnogo su učinkovitiji; budući da ti omogućuju razvoj kritičkog mišljenja. U tome možemo pronaći metodu PQRST, koja je pod engleskom skraćenicom poznata kao «Pregled, pitanje, čitanje, sažetak i test», što bi se prevelo kao «Pregled, postavljanje ili ispitivanje, čitanje, sažimanje i ocjenjivanje».
- Prvo ćete morati pregledati temu o kojoj želite naučiti.
- Tada ćete morati postaviti pitanja na koja biste trebali moći odgovoriti na kraju studije.
- Tražit će informacije koje mu omogućuju proširivanje podataka o temi.
- Koristite razne tehnike ili metode za sažimanje.
- Na kraju, morat ćete se procijeniti odgovaranjem na prethodno postavljena pitanja.
Flash kartice zajedno s ostalim tehnikama proučavanja
Učenici se obilno koriste flash kartama za bilježenje sažetka ili određenih informacija o dotičnoj temi. U njih se mogu uključiti i pisane i vizualne bilješke, pa je na studentu odabrati metode koje će nadopuniti ovu tehniku. Obično se koriste za sažimanje ili postavljanje određenih pitanja koja zatim možete koristiti za samoprocjenu; s druge strane, u slučaju izlaganja usmene ocjene, one mogu poslužiti kao pomoćni materijal u točkama koje je teško zapamtiti.
Mape uma ili dijagrami pauka
Te su strategije dio metoda kondenzacije informacija. Oni koriste kratke bilješke i ključne riječi kako bi se sažele informacije predstavljene u najvažnijim elementima teme. To je jedna od najčešće korištenih tehnika i obično se predaje u prvim godinama osnovnog obrazovanja; što potiče kreativnost da može povezati koncepte sa slikama i tako imati vizualni sažetak.
Tehnike vizualne slike
Postoje ljudi koji učinkovitije uče pomoću alati ili metode vizualnog proučavanja, koji pomažu u lakšem zadržavanju informacija. Među njima su i mape uma i tehnika pamćenja slikama; koja se sastoji od korištenja crteža koje je student stvorio kako bi mogao prepoznati stečeno učenje. Za to ih se mora stvoriti kroz slike koje prolaze kroz um osobe prilikom čitanja informacija, na taj će način puno lakše pamtiti proučeno.
Ideje se mogu predstaviti slikama pomoću reprezentacija, sličnost, semantički odnos i slobodnim udruživanjem.
- Reprezentacija se često koristi za doslovno crtanje onoga što se govori, poput mozga.
- Sličnost se, sa svoje strane, obično koristi u terminima koji se kažu isto, ali se pišu drugačije. Na primjer, nacrtajte miša (životinju) kada se pozivate na uređaj.
- Veza se većinu vremena koristi za apstraktne ideje, poput crtanja srca koje se odnosi na ljubav.
- Konačno, udruživanje je korištenje slika koje se odnose na tekst; kako nacrtati kip slobode koji se odnosi na Sjedinjene Države ili New York.
Crno-zeleno-crvena metoda
To je jedan od tehnike proučavanja na temelju testnih strategija, u kojima se podcrtavanje različitih boja koristi za predstavljanje različitih značenja. Crna se koristi za najvažnije stvari u pitanju, crvena za definicije ili pojmove koje moramo znati, a zelena za ukazivanje na stvari kojih se teško može sjetiti prilikom polaganja testa.
Razumijevanje teksta
Razumijevanje teksta jedna je od najučinkovitijih metoda proučavanja, jer ćemo unutar nje naći razne strategije proučavanja koji će vam omogućiti da razumijete informacije koje želite proučiti. Među njima nalazimo globalno čitanje i čitanje odlomaka, koje predstavljaju pročitano, pamćenje i primjenu.
- Globalno čitanje omogućuje nam da naučimo tu temu kako bismo naučili i prepoznali imamo li znanja iz ovog područja. Da biste ga primijenili, dovoljno je pročitati naslove i titlove sadržaja; moći produžiti čitati prvi odlomak nakon svakog od njih.
- Čitanje po odlomcima daje nam mogućnost prepoznavanja glavnih i sporednih riječi i ideja. Za to se možemo poslužiti oznakama relevantnih riječi i različitih vrste donjih crta.
- Prikaz nam omogućuje da asimiliramo sve što smo pročitali; što ćemo izraziti korištenjem sažetka ili razrađivanjem dijagrama s glavnim konceptima, odnosno korištenjem dobro poznate koncepcijske mape.
- Memoriranje je sposobnost pamćenja pročitanog, što se mora objasniti putem željenog medija (pismenog ili usmenog).
- Napokon, aplikacija je ono što nam omogućuje da se sjetimo onoga što smo proučavali, što se događa kada u određenim situacijama moramo spasiti navedeno znanje; što nam također omogućuje traženje novih informacija koje nam pomažu proširiti znanje.
Koje su najčešće korištene tehnike proučavanja?
Nakon što se objasne gore spomenute metode proučavanja, proširit ćemo informacije o svakoj od najčešće korištenih tehnika proučavanja, poput podcrtavanje, bilješke, indeksne karte, mape uma ili koncepta, kvizovi, mozgalice i mnemotehnika.
Podcrtana tehnika
Podcrtavanje ima za cilj istaknite glavne ili glavne ideje teksta. Na taj će se način student moći sjetiti onoga što je naučio samo čitajući ono što je podcrtao. Da biste podvukli, prvo morate razumjeti tekst i ono što treba istaknuti što je izuzetno važno. S druge strane, možete upotrijebiti i isticanje i bilo koju olovku za crtanje linija ispod ovih ideja ili ključnih riječi.
Karte i bilješke
Jednom kad je materijal koji se proučava razumljiv, mogu se stvarati bilješke s najrelevantnijim informacijama u tekstu ili onima koje je teško zapamtiti. Na isti se način mogu koristiti dobro poznate karte, o kojima smo ranije govorili, aludirajući na naziv "karte".
Mape uma i koncepta
Ovisno o temi i našoj vještine učenja (imajte na umu da postoje ljudi koji bolje uče s vizualnim materijalom); mogu se koristiti umne ili koncepcijske karte (također poznate kao sheme). Prva će nam pomoći da povežemo slike i ključne riječi s informacijama koje ćemo proučavati; dok drugi omogućuje ponovno stvaranje informacija na sažeti način korištenjem koncepata i ključnih riječi. Ova metoda zajedno s podcrtavanjem jedna je od prvih tehnika proučavanja koju obično koristimo dok smo u školi.
Iskoristite testove ili testove
Testove ili testove ne treba definirati iz svojih očiglednih razloga, ali to je dio strategija učenja koje mogu pomoći ne samo da procijenimo svoje znanje iz različitih područja, već i da procijenimo našu sposobnost učenja. Postoje knjige koje uključuju male testove, kao i one koje se također mogu pretraživati na Internetu radi provjere našeg znanja; Nadalje, moguće ih je i sami stvoriti ili zatražiti pomoć od vanjske osobe.
Mozgalica
Ovo je jedna od manje poznatih tehnika proučavanja, ali s velikom učinkovitošću. Ova metoda je skupni alat koji vam omogućuje pronalaženje novih ideja o temi. Budući da sudjeluje nekoliko ljudi, velika raznolikost ideja obično se pronađe ili objasni na različite načine, ali s istim značenjem; što će pomoći poboljšati učenje i imati nekoliko mogućnosti za odabir u vrijeme ocjenjivanja. Da biste izveli ovu tehniku, morate eliminirati kritiku, zapisati sve ideje i dopustiti slobodno izražavanje, pokušati pronaći što više ideja, a također ih pokušati kombinirati ili poboljšati.
Tehnike učenja su osnovni alati pri studiranju, posebno za ljude koji nemaju memorijski kapacitet iznad prosjeka; što, kao što smo spomenuli u tekstu, osim što može biti prednost, može biti i problem u budućnosti, jer se upotreba tekstova za učenje "doslovno" često lako zaboravlja. Nadamo se da ćete od sada koristiti neke od objašnjenih metoda i da će vam učenje biti puno lakši proces.
Bok, kako si?
dobra strategija studija hvala