科学は、科学のさまざまな用語、調査、理論、および説明の基礎のおかげで、人を指数関数的に進化させました。それは、社会が科学の原理を確立することができたということです。
科学的思考に基づいて、人間はできるようになりました 特定の自然現象を説明し、 医学の分野で進歩し、専門家レベルで、社会的要素を構築する学部内で進化します。
どう思いますか？
それは、状況、オブジェクト、シナリオの周りに精神的なイメージを作成する人間の能力です。 それは心の中で考えられた活動であり、想像力の抽象化と知性の機能が製品の最終目的地を構成します。
精神的性質に固有のすべては思考を指します：例えば、抽象的、合理的、創造的または芸術的性質。
思考行為の同義語の他の定義も思考と見なすことができ、いかなる理由でも疑念の対象とすべきではありません。 例として：「思考」の定義は アイデアを反映して作成する行為 心の中で。
- 「イメージ」：それは心理的進歩の概念の仮想表現であり、それは、知ること、判断すること、推論することなどの用語がよく関連している主観的な性質のものです。
- 「言語」：思考が自由に表現できる機能であり、問題を解決する直接的な行為としての思考の定義を提起します。
そのさまざまな定義によれば、思考はその主な特徴に基づいてさまざまな分類によって分けることができます。 考え：分析的、演繹的、批判的、創造的、本能的、体系的、質問的、合理的、社会的。 それらは思考自体の理論を構築するものであり、思考のタイプとしても見なされます。
科学的思考の起源
先史時代から、人はで見られてきました 思考のさまざまな能力を開発する必要があります主に、彼が持っていた生存の必要性と、食料や避難所などの他の基本的なニーズを解決するために適用しなければならなかったさまざまな戦略のおかげです。
日常生活に適応する道具の発見により、人間のニーズは少しずつ変化してきました。 たとえば、金属の時代には、人間は鉄、銅、青銅を介してこれらのツールの構築にアクセスできました。 したがって、彼は天然素材が彼に提供する無限の用途を発見していました。
その後、何世紀も後の古代ギリシャでは、科学的思考を発展させることができる必要性がさらに高まっていました。 男は直面していた 自己理解の存在の多様な能力を暴露した哲学的二重性。 シャーマンと精神的な祖先が神として解釈される自然現象の周りで儀式を行わなければならないという必要性は、すでに脇に置かれなければなりませんでした。 当時起こった科学の進歩のおかげで、同じギリシャ神話でさえ疑問視され始めました。
偉大な哲学者は、感覚的経験と批判的判断に基づいて分析的な方法で人間のさまざまな行動を説明する仕事に自分自身を見出しましたが、それでも、このタイプの思考は、情報の信憑性を定量化できないため、科学的とは見なされませんでした具体的な証拠のない分析的結論に基づく。
ルネサンスでは、ダヴィンチのような思想家が人体、その機能、器官を研究し、人体比率などの研究を決定しました。 それは人間の最も輝かしい歴史的段階と考えられており、そこで彼は建築家、心理学者、芸術家、科学者になり、科学の他の機能を実行することができました。
その後、中世には、人間は古くから致命的な病気が見られていたにもかかわらず、衛生レベルで困難を示しましたが、衛生状態の欠如が日常生活を複雑にするのはこの時期になってからでした。 それで男は強制されます この考えを通してこれらの健康問題を解決する
また、神の存在と他の自然現象への神の影響について引き起こされた論争も重要でした。 この時期、人間は宗教的教義の下での思考の整合性が低下することで強い抑圧に苦しんでいるため、科学的思考は秘密裏に観察されました。
その後、ニュートンとガリレオの進歩は、実証可能な経験に基づく合理的な考えを開きます。
XNUMX世紀になると、神は人間が知っているすべてのものの主な創造主として追放され始め、XNUMX番目は彼に直接影響を与える現象の中心的な舞台になります。 凝縮や蒸発のような単純なプロセスを合理的に説明できることに重点が置かれています。
結論として、個人は、環境を条件付ける要素を詳細に知るために、さまざまなタイプの情報を処理できなければなりません。 言い換えれば、いくつかの検証可能なテストに基づく理論に到達するために、人間は彼の周りで発生する魔法的および科学的側面に意味を与えることができなければなりません。
構内
科学的思考がそのように呼ばれるためには、それは以下の前提を持たなければなりません：
客観性
La アイデアの客観性 調査中のオブジェクトまたは現象をはるかに理解しやすくします。 事実の信憑性に追加されたこの要素は、それを研究する被験者によって簡単に消化することができます。
合理性
現実の理解を容易にする科学法則に基づいて、人間が善と悪を区別できるようにする重要な要素。 この考えにおけるこの要素の使用は、研究中の概念と法則をうまく統合します。
科学的思考の主な特徴
それを定義する構成内に、次の特性があります。
分析
科学的思考は 分析特性現象を構成する各部分を理解する必要があります。 この用語は、要素を分解および構成して、その周囲でトリガーされるイベントを再現する行為も指します。
正確
それは正確であり、研究の正確な結果を与えるためには必然的に正確でなければなりません。 たとえば、新しい言語を学んだり、数学の問題を解いたりすることは、その使用において正確で適切であるために十分に学ばれる必要があります。
シンボリック
を参照 抽象化の能力 人間は、研究中の問題や対象物のイメージを精神的に考えることができるに値すること。 研究を構成するさまざまな要素を差し引いて構成し、個人を分析の最終結果に導く反復プロセスを実行できるようにするには、類推的思考を実装する必要があります。
超越
それは時間の経過とともに持続します。たとえば、実証可能な理論の結果は、外部要因がその構成を条件付けない限り、存在しないか、変化を示します。
伝染性
個人がそれを研究することを許可しなければならない自由は制限されていません。つまり、科学的思考を通じて情報にアクセスしたい人は誰でも、好きなときに好きな方法でアクセスできます。 人がそれを理解しなければならない必要性は十分です。
整然とした
それは常に知識のさまざまな段階を引き起こし、これにより、詳細かつ正確に研究しなければならない類推、複雑化、証拠の分析が容易になります。
予測
調査中のオブジェクトをトリガーできるさまざまなプロセスとステージを正確に予測できます。 常に科学の原則と法則に基づいています。
有用
医学の分野で結論を出すこと、または人類にとって非常に重要な技術的進歩を促進することは、人間にとって常に有用です。
同時期の重要性
それは明らかに重要です 現代人の進化、現在の多くの実験や理論は、その開発が最大の表現に達するために科学的思考に依存しています。
今日のその適用の必要性の明確な例は、癌に対する可能な治療法です。 社会はそのような治療法がすでに存在すると主張していますが、その存在はまだ疑問視される可能性があります。
がんの治療法が普遍医薬に到達するためには、その前提と併せて科学的思考を実践する必要があります。
一方、将来、人間が重要な臓器から独立するのを助ける技術の進歩は、この考えに依存しています。 したがって、将来の世代をますます磨き、人類に貢献するのに役立つ結論と複雑な知識に到達できるようにするために、各州が持つさまざまな教育方法に重点を置く必要があります。