Peranan rakan khayalan di zaman kanak-kanak

"Tidak ada yang lebih bebas daripada imaginasi manusia." David hume

Berapa ramai di antara kita yang tidak mempunyai kawan khayalan pada masa kecil? Atau kita pernah melihat kanak-kanak yang mempunyai kawan khayalan.Kali-kali kita tertanya-tanya apakah ini perkara biasa atau apakah itu membimbangkan? Adakah ini bermaksud bahawa anak itu sukar untuk berkomunikasi dengan orang lain?

Adalah sangat biasa bagi kanak-kanak untuk mempunyai rakan yang tidak kelihatan, Mereka boleh menjadi makhluk manusia, binatang atau fantasi dan biasanya diciptakan berdasarkan jantina mereka, biasanya kanak-kanak perempuan mencipta kawan wanita dan lelaki lelaki.

Kanak-kanak dapat dengan mudah menggambarkan bagaimana rakan mereka yang tidak kelihatan, berapa usia mereka, bagaimana ciri-ciri mereka dan bagaimana mereka berkelakuan, mereka bahkan dapat menceritakan pengalaman atau kisah yang pernah mereka jalani bersama mereka.

Fakta bahawa kanak-kanak mempunyai teman yang tidak kelihatan tidak boleh membimbangkan kita, kerana walaupun kanak-kanak membayangkannya dengan jelas, menurut kajian Taylor dan Mottweiler, mereka mempunyai pemahaman yang sangat jelas bahawa rakan khayalan mereka tidak ada, bahawa mereka adalah khayalan. Dalam kajian ini mereka juga menyatakan bahawa memang demikian sihat untuk perkembangan kanak-kanak mempunyai sahabat yang tidak kelihatan dan ia tidak boleh difahami sebagai sesuatu yang patologi atau membimbangkan.

Mengapa rakan yang tidak kelihatan diciptakan?

Menurut artikel 2004 oleh Taylor M dalam Pembangunan Psikologi, 65% kanak-kanak di bawah umur 7 tahun mempunyai atau pernah mempunyai rakan khayalan pada suatu ketika dalam hidup mereka. Rakan khayalan ini dapat dimiliki oleh anak-anak andaFungsi selesa, ketika mereka melalui situasi yang sukar, menolong mereka menghadapi saat-saat sukar atau dengan ketakutan mereka, kerana kanak-kanak ketika berinteraksi dapat memproyeksikan kekhawatirannya kepada teman khayalannya dan dengan demikian melepaskan diri, dia juga merasa ditemani ketika melalui situasi yang dia takut untuk lalui sendirian, ini dalam banyak keadaan memberi mereka lebih banyak kekuatan untuk mengatasi kejadian traumatik.

Fungsi penting lain rakan khayalan adalah sosialisasi sejak kanak-kanak itu mengamalkan cara berhubungan dengan individu lain, belajar bercakap dengan jelas, menyatakan idea, bergilir, mencipta permainan dan mengatasi konflik dengan tinggal bersama rakan fiksyennya.

Dr Karen Majors bercakap pada Persidangan Tahunan 2013 Bahagian Pendidikan dan Anak Persatuan Psikologi British mengenai faedah mempunyai rakan khayalan, mengatakan bahawa ini merangsang dan mempraktikkan imaginasi dan kreativiti kanak-kanak, membantu mereka membezakan antara fantasi dan realiti, merangsang pertuturan peribadi, membantu mereka mengatur tingkah laku mereka, memudahkan persahabatan, kreativiti dalam mencipta cerita dan belajar menghadapi peristiwa kehidupan baru.

Apa yang perlu dilakukan dengan anak yang mempunyai teman khayalan?

Penting untuk tidak menyoal anak-anak dengan keras tentang keberadaan teman khayalan mereka, kerana dari jauh mereka tahu bahawa mereka tidak nyataKita juga tidak boleh memperlekehkan atau menafikannya, ini akan menyekat fantasi mereka dan anak-anak mungkin merasa kecewa.

Kita harus berhati-hati untuk tidak membiarkan anak-anak menghindari tanggungjawab untuk menanggung kesalahan mereka dengan mengaitkannya dengan rakan khayalan mereka (saya tidak memecahkan pinggan, rakan saya memecahkannya ...), dalam kes ini, Sekiranya kanak-kanak itu tidak menerima rasa bersalahnya, kita dapat memintanya untuk meminta maaf kepada dia dan rakannya dan kedua-duanya mengambil pinggan yang pecah.

Pemerhatian biasanya sangat berguna, melalui itu kita dapat mengetahui jika anak-anak mengungkapkan perkara yang tidak dapat mereka lafalkan melalui interaksi dengan rakan khayalan mereka. Di samping itu, hakikat bahawa mereka dapat meningkatkan kreativiti mereka akan berguna sebagai alat untuk menghadapi pelbagai jenis masalah.

Kita mesti menghormati ruang anak-anak untuk mempunyai sahabat mereka yang tidak kelihatan dan bermain dengan ini hanya jika anak-anak meminta kita, kita tidak boleh terlalu banyak campur tangan untuk membiarkan mereka mempunyai kawalan, kerana ini adalah fantasi mereka sendiri.

Marilah kita ingat bahawa adalah normal dan sihat pada peringkat kanak-kanak untuk membuat sahabat yang tidak kelihatan ini, kita tidak boleh merasa takut atau berfikir bahawa itu adalah sesuatu yang membimbangkan, tetapi kita mesti menerima anak-anak, menghormati fantasi mereka dan membiarkan mereka terus mengawalnya. .