Bestudeer technieken om het leren te vergemakkelijken

Vaak vinden studenten geen manier om een ​​bepaald onderwerp te leren of te onthouden; ofwel vanwege de moeilijkheid ervan, de weinige interesse die men ervoor heeft, ofwel vanwege aandachts- of leerproblemen. Hiervoor zijn er studie technieken dat zal studenten helpen om het leren van verschillende vakken te vergemakkelijken; waar we het in dit bericht over zullen hebben.

Wat zijn studietechnieken en waaruit bestaan ​​ze?

Studietechnieken of -methoden zijn strategieën die worden gebruikt om te kunnen het leren verbeteren op verschillende gebieden, die uiterst noodzakelijk zijn voor betere prestaties op school of universiteit. Vrijwel elke techniek of strategie die de vaardigheden van een persoon verbetert bij het bestuderen of onthouden van inhoud die zal worden geëvalueerd, wordt als een studietechniek beschouwd.

Deze strategieën kunnen in korte tijd worden geleerd, aangezien ze meestal gemakkelijk toe te passen zijn; Bovendien kunnen ze op vrijwel alle velden of gebieden worden gebruikt. Er zijn echter technieken die op specifieke gebieden worden toegepast, aangezien ze voor dit doel zijn ontworpen of het meest worden aanbevolen voor dat gebied.

Aan de andere kant, hoewel het in de meeste gevallen werd gebruikt om de student controle te geven over zijn methoden tijdens het studeren; Tegenwoordig wordt er meer nadruk gelegd op het gebruik van deze technieken. De reden hiervoor is dat studenten die kennis opdoen over dit onderwerp meestal verhoog uw academische prestaties; omdat het tegenwoordig gebruikelijk is dat lessen gewijd aan studievaardigheden zelfs in de eerste maanden op de universiteit worden gegeven.

Wat zijn de soorten studiemethoden?

Er zijn verschillende soorten studietechnieken die kunnen worden gebruikt om het leren te verbeteren. Zoals we al zeiden, kunnen sommige ervan op elk onderwerp in het algemeen worden toegepast; terwijl andere specifiek zijn ontworpen voor specifieke gebieden. Vervolgens zullen we de bestaande typen noemen en uitleggen waaruit elk van hen bestaat.

U vindt er memorisatietechnieken, communicatieve vaardigheden, didactiek, condensatie van informatie, afbeeldingen, acroniemen, teststrategieën, tekstbegrip en nog veel meer. Sommige zijn op hun beurt onderverdeeld in verschillende methoden; er is dus een grote verscheidenheid aan typen die kunnen worden gebruikt in overeenstemming met het te bestuderen vakgebied, de capaciteiten van de student en hun voorkeuren.

Onthoud de informatie die u wilt bestuderen

Dit soort studietechnieken worden het meest gebruikt, omdat het iets basaals is. Wanneer we informatie bestuderen, herhalen we bijvoorbeeld de lezing meestal, wat het leren ervan vergemakkelijkt. Het gaat er echter niet om de geschreven tekst letterlijk te leren, maar om te begrijpen waar het over gaat en om de nodige kennis te verwerven om te kunnen worden gebruikt bij het beantwoorden van elke vraag die met het onderwerp te maken heeft.

Veel mensen denken dat al caletre studeren de meest effectieve manier is om iets te leren, maar niets is minder waar. Wanneer kennis op deze manier wordt opgedaan, wordt deze vaak vergeten kort nadat de beoordeling is gepresenteerd; Bovendien is het bij het vergeten van een deel van de tekst in veel gevallen ook moeilijk om de rest te onthouden.

Gebruik de PSQRST-methode

Reeds de problemen van de stand van de techniek genoemd, die welke zijn gebaseerd op communicatieve vaardigheden zijn veel effectiever; omdat deze het mogelijk maken om kritisch te denken. Hierin kunnen we de PQRST-methode vinden, die bekend staat als «Voorbeeld, Vraag, Lezen, Samenvatting en Test», wat vertaald zou worden als «Voorbeeld, Stel of vraag, Lezen, samenvatten en evalueren».

1. U moet eerst het onderwerp waarover u meer wilt weten, opnieuw bekijken.
2. Je zult dan vragen moeten stellen die je aan het einde van het onderzoek zou moeten kunnen beantwoorden.
3. Het zal informatie zoeken waarmee het de informatie over het onderwerp kan uitbreiden.
4. Gebruik verschillende technieken of methoden om samen te vatten.
5. Ten slotte moet u uzelf evalueren door de eerder gestelde vragen te beantwoorden.

Flashcards naast andere studietechnieken

Flashcards worden veel gebruikt door studenten om samenvattende of specifieke informatie over het betreffende onderwerp vast te leggen. Zowel schriftelijke als visuele aantekeningen kunnen hierin worden opgenomen, dus het is aan de student om de methoden te kiezen waarmee hij deze techniek zal aanvullen. Ze worden doorgaans gebruikt om samen te vatten of om specifieke vragen te stellen die u vervolgens kunt gebruiken om een ​​zelfevaluatie uit te voeren; Aan de andere kant kunnen deze, in het geval van het presenteren van een mondelinge evaluatie, dienen als ondersteunend materiaal bij moeilijk te onthouden punten.

Mindmaps of spider-diagrammen

Deze strategieën maken deel uit van de informatiecondensatiemethoden. Ze gebruiken korte notities en trefwoorden de informatie die in de belangrijkste elementen van het onderwerp wordt gepresenteerd, kunnen samenvatten. Het is een van de meest gebruikte technieken en wordt ons meestal in de eerste jaren van het basisonderwijs geleerd; wat creativiteit stimuleert om concepten aan afbeeldingen te kunnen relateren en zo een visuele samenvatting te hebben.

Visuele beeldvormingstechnieken

Er zijn mensen die effectiever leren door te gebruiken hulpmiddelen of methoden voor visuele studie, die helpen om informatie gemakkelijker vast te houden. Onder hen zijn ook mindmaps en de techniek om te onthouden met afbeeldingen; die bestaat uit het gebruik van tekeningen die door de student zijn gemaakt om de verworven kennis te herkennen. Om dit te doen, moeten ze worden gecreëerd door de beelden die door de geest van de persoon gaan bij het lezen van de informatie, op deze manier zullen ze zich veel gemakkelijker herinneren wat er is bestudeerd.

Ideeën kunnen worden weergegeven met afbeeldingen met behulp van de vertegenwoordiging, gelijkenis, semantische relatie en door vrije associatie.

• Representatie wordt vaak gebruikt om letterlijk te tekenen wat er wordt gezegd, zoals een brein.
• De gelijkenis wordt normaal gesproken gebruikt in termen die hetzelfde worden gezegd, maar anders worden geschreven. Teken bijvoorbeeld een muis (dier) wanneer u naar het apparaat verwijst.
• De relatie wordt meestal gebruikt voor abstracte ideeën, zoals het tekenen van een hart om naar liefde te verwijzen.
• Ten slotte is de associatie om afbeeldingen te gebruiken die betrekking hebben op de tekst; hoe je het vrijheidsbeeld tekent om naar de Verenigde Staten of New York te verwijzen.

Zwart-groen-rood-methode

Het is een van de studie technieken gebaseerd op teststrategieën, waarbij verschillende gekleurde onderstreping wordt gebruikt om verschillende betekenissen weer te geven. Zwart wordt gebruikt voor de belangrijkste dingen in een vraag, rood voor definities of termen die we moeten kennen, en groen om dingen aan te duiden die moeilijk te onthouden zijn bij het maken van een toets.

De tekst begrijpen

Tekstbegrip is een van de meest effectieve studiemethoden, omdat we er verschillende zullen vinden studie strategieën waardoor u de informatie die u wilt bestuderen, kunt begrijpen. Onder hen vinden we globaal lezen en alinea-lezen, die weergeven wat er wordt gelezen, onthouden en toepassen.

• De globale lezing stelt ons in staat om ons te informeren over het te leren onderwerp en om te herkennen of we kennis hebben op dit gebied. Om het toe te passen, volstaat het om de titels en ondertitels van de inhoud te lezen; kunnen uitbreiden om de eerste alinea na elk van hen te lezen.
• Het lezen van alinea's geeft ons de mogelijkheid om de belangrijkste en secundaire woorden en ideeën te herkennen. Hiervoor kunnen we de opmaak van relevante woorden en de verschillende gebruiken soorten onderstrepingstekens.
• De voorstelling stelt ons in staat om alles wat we hebben gelezen in ons op te nemen; die we zullen uitdrukken door het gebruik van de samenvattende of uitgewerkte diagrammen met de belangrijkste concepten, dat wil zeggen, gebruikmakend van de bekende Concept Map.
• Memoriseren is het vermogen om te onthouden wat er wordt gelezen, wat moet worden uitgelegd via het medium dat de voorkeur heeft (schriftelijk of mondeling).
• Ten slotte is de toepassing wat ons in staat stelt om te onthouden wat we hebben bestudeerd, iets dat gebeurt wanneer we in specifieke situaties die kennis moeten redden; waardoor we ook kunnen zoeken naar nieuwe informatie die ons helpt onze kennis uit te breiden.

Wat zijn de meest gebruikte studietechnieken?

Nadat de bovengenoemde studiemethoden zijn uitgelegd, zullen we de informatie over elk van de meest gebruikte studietechnieken, zoals onderstrepen, notities, indexkaarten, gedachten- of conceptkaarten, quizzen, brainstormen en geheugensteuntjes.

Onderstreep techniek

De onderstreping beoogt markeer de belangrijkste of belangrijkste ideeën van een tekst. Op die manier kan de student onthouden wat hij heeft geleerd door alleen maar te lezen wat hij heeft onderstreept. Om te onderstrepen, moet u eerst de tekst begrijpen en wat moet worden benadrukt, dat is buitengewoon belangrijk. Aan de andere kant kunt u zowel een markeerstift als een potlood gebruiken om lijnen onder deze ideeën of trefwoorden te tekenen.

De kaarten en notities

Zodra het te bestuderen materiaal is begrepen, kunnen aantekeningen worden gemaakt met de meest relevante informatie in de tekst of met dat wat moeilijk te onthouden is. Op dezelfde manier kunnen de bekende kaarten worden gebruikt, waarover we eerder spraken, verwijzend naar de naam «kaarten».

Mind and Concept Maps

Afhankelijk van het onderwerp en onze leer vaardigheden (onthoud dat er mensen zijn die beter leren met beeldmateriaal); je kunt gebruik maken van mind- of concept maps (ook wel schematics genoemd). De eerste helpt ons om de afbeeldingen en trefwoorden te relateren aan de te bestuderen informatie; terwijl de tweede het mogelijk maakt om de informatie op een samengevatte manier opnieuw te creëren door het gebruik van concepten en trefwoorden. Deze methode samen met onderstrepen is een van de eerste studietechnieken die we gewoonlijk op school gebruiken.

Maak gebruik van tests of tests

De tests of tests hoeven om hun voor de hand liggende redenen niet te worden gedefinieerd, maar het maakt deel uit van de studiestrategieën die niet alleen kunnen helpen om onze kennis op verschillende gebieden te evalueren, maar ook om ons leervermogen te evalueren. Er zijn boeken met kleine tests, maar ze kunnen ook op internet worden doorzocht om onze kennis te testen; Daarnaast is het ook mogelijk om ze zelf aan te maken of hulp in te roepen van een extern persoon.

Brainstormen

Dit is een van de minder bekende studietechnieken, maar met grote efficiëntie. Deze methode is een groepstool waarmee u nieuwe ideeën over een onderwerp kunt opdoen. Omdat er meerdere mensen deelnemen, wordt er meestal een grote verscheidenheid aan ideeën gevonden of uitgelegd op verschillende manieren, maar met dezelfde betekenis; die het leren zullen helpen verbeteren en er zijn verschillende opties om uit te kiezen op het moment van een evaluatie. Om deze techniek uit te voeren, moet je kritiek wegnemen, alle ideeën opschrijven en vrije meningsuiting toestaan, proberen zoveel mogelijk ideeën te vinden en ze ook proberen te combineren of te verbeteren.

Studietechnieken zijn fundamentele hulpmiddelen bij het studeren, vooral voor mensen die niet over een bovengemiddelde geheugencapaciteit beschikken; wat, zoals we in het artikel vermeldden, behalve dat het een voordeel is, ook een probleem kan zijn in de toekomst, aangezien het gebruik van het leren van de teksten "letterlijk" vaak gemakkelijk wordt vergeten. We hopen dat je vanaf nu enkele van de beschreven methoden zult gebruiken en dat studeren een veel gemakkelijker proces voor je zal zijn.