Zelfmanagement van leren: ben je autodidact?

Heb je jezelf ooit als een autodidact beschouwd? Het is niet makkelijk om er een te zijn en het vergt ook veel doorzettingsvermogen en doorzettingsvermogen om tot goede resultaten te komen. Dat kan niemand zijn omdat ze instructies van andere mensen nodig hebben en de kennis absorberen van een andere persoon die het aan hen doorgeeft. Maar in werkelijkheid, met een kleine organisatie, kan iedereen autodidact zijn en een goed zelfbeheer van hun leerproces hebben, dat wil zeggen: beheer uw eigen leerprocedure om uw kennis te vergroten.

Zelfmanagement leren verwijst naar een proces waarbij het leerproces op eigen kracht wordt geïnitieerd. Dit wordt bepaald door hoe een persoon duidelijke doelstellingen, doelen en doelstellingen voor het leren stelt.

Vaardigheden voor goed zelfmanagement van leren

Zelfmanagement lijkt je eigen baas te zijn bij het leren, dat wil niet zeggen dat je alles vanaf nul moet doen, maar je moet een aantal essentiële vaardigheden hebben om je leren op het goede spoor te kunnen zetten en dat alles niet eindigt in 'borage'. water". Beslissen om je eigen lerende zelfmanagement te hebben, betekent dat je de verantwoordelijkheid moet nemen voor je eigen acties en je best moet doen.

Het laat zien dat je jezelf kunt organiseren en je eigen ideeën kunt aanbieden aan elk project in de toekomst, in werkelijkheid zullen het in staat zijn om je leerproces en in het algemeen je leven te beheren, alleen positieve aspecten van je persoonlijkheid zijn om rekening mee te houden, want zoals we hebben hierboven opgemerkt: Dit is niet iets waartoe niemand in staat is.  Je zult op elk gebied je eigen baas moeten zijn.

Zelfmanagement gaat over de keuze om meer te doen dan nodig is, en het is een geweldige vaardigheid om op te bouwen voor leven en werk. Door een goed zelfmanagement van leren te hebben, zult u uw tijd kunnen indelen ten gunste van uw leerproces en ook, Je weet hoe je de belangrijkste aspecten prioriteert om ze binnen de beschikbare tijd te organiseren.

Er zijn drie vaardigheden die essentieel zijn voor zelfmanagement van leren en die, als u het wilt uitvoeren, ernaar moet streven om elk van deze drie sleutels te hebben: initiatief, organisatie en verantwoordelijkheid.

Initiatief, organisatie en verantwoordelijkheid

Weet je wat deze vaardigheden betekenen? Vervolgens gaan we dieper in op elk van deze vaardigheden, zodat je kunt zien waar ze over gaan en je het in je persoonlijkheid kunt opnemen.

initiatief

Initiatief is kunnen werken zonder dat je altijd wordt verteld wat je moet doen. U kunt initiatief tonen door zelf na te denken en indien nodig actie te ondernemen. Het betekent dat je je hoofd moet gebruiken en de drive hebt om het te doen. Initiatief vereist zelfvertrouwen, want je hebt uithoudingsvermogen en motivatie nodig om je best te doen om problemen op te lossen of dingen doen zonder eraan herinnerd of gevraagd te worden.

organisatie

Als je zowel in het leven als op het werk georganiseerd bent, betekent dit dat je je tijd en de dingen die je moet doen kunt plannen. U weet wat het belangrijkste is, wat u het eerst moet doen en wat het langst duurt. Het gaat er ook om dat je voorbereid bent en de dingen hebt die je nodig hebt wanneer je ze nodig hebt. Dus als je weet dat je bepaalde tools of informatie nodig hebt om een ​​taak te voltooien, zorg er dan voor dat je die hebt voordat je begint.

Verantwoordelijkheid

Verantwoordelijkheid voor jezelf en verantwoordelijkheid voor iets zijn vergelijkbaar, maar ze betekenen niet hetzelfde. Een manager op het werk geeft je misschien de verantwoordelijkheid voor een taak, maar kan nog steeds iemand anders de schuld geven als alles misgaat, of je zou kunnen besluiten om jezelf niet onder druk te zetten omdat je niet echt geeft om de resultaten.

Als je tegen jezelf zegt dat je verantwoordelijk bent, betekent dit dat je de verantwoordelijkheid neemt voor de verantwoordelijkheden die op je pad komen. Je bent trots op je werk en wilt het goed doen om de best mogelijke resultaten te behalen. U kunt trots zijn op het succes van de taak en verantwoordelijkheid nemen als het misgaat.

Als een taak waarvoor u verantwoordelijk bent niet goed gaat, is het uw persoonlijke missie om manieren te vinden om de volgende keer te verbeteren of een betere manier te vinden om de taak te voltooien met uw probleemoplossende vaardigheden. Dit is nog steeds de verantwoordelijkheid. Het gaat er niet om dat de taak succesvol is of niet, het gaat om uw houding ten opzichte van de taak.

Hoe zelfmanagement van leren te ontwikkelen en te verbeteren

Zelfmanagement gaat over voorbereiden op de toekomst, bezit van je cadeau en zorg voor wat je doet, en leer hoe je de volgende keer kunt verbeteren. Zelfmanagement leren is een heel belangrijke manier om als persoon te groeien, niet alleen op de werkplek of academisch of persoonlijk.

Baby's zijn niet verantwoordelijk voor wat ze ook doen ... Terwijl we groeien, leren we dat het belangrijk is om verantwoordelijkheid voor jezelf te nemen, omdat er niet altijd iemand zal zijn om je hand vast te houden bij elke stap die je zet. Hier zijn enkele manieren om de drie belangrijkste elementen van zelfmanagement op te bouwen (initiatief, organisatie en verantwoordelijkheid).

Manieren om uw initiatief een boost te geven

• Start een project: Een idee hebben en de moeite nemen om het te volgen, toont een geweldig initiatief.
• Volg een cursus in je vrije tijd: kies ervoor om uw vaardigheden en kennis te ontwikkelen, uw motivatie om autodidact te zijn.
• Vrijwilligerswerk: Als u uw tijd besteedt aan een goed doel, valt u op en kunt u verschillende vaardigheden ontwikkelen.

Manieren om uw organisatie te ontwikkelen

• Stel deadlines in voor uw projecten: plan hoe u uw doel gaat bereiken. Wanneer moeten bepaalde taken worden uitgevoerd en in welke volgorde?
• Gebruik een planner: gebruik een online of papieren tool om u te helpen bij het beheren van uw planning, taken en belangrijke informatie.
• Maak een routine: Stel een ochtendroutine vast om ervoor te zorgen dat u klaar bent voor de komende dag.

Manieren om verantwoordelijkheid te ontwikkelen

• Verkrijg de taak die aan u is toegewezen: Als iemand je een taak toewijst (bijvoorbeeld een leraar, baas of ouder / verzorger), beschouw het dan niet als een taak die iemand je heeft gegeven. Denk dat het jouw taak is en dat je moet laten zien hoe trots je bent als je de dingen goed doet.
• Doe een stapje extra om uw best te doen: doe altijd het beste van uw wil en uw kennis om de dingen zo goed mogelijk te kunnen doen wanneer het nodig is.