Barashadu waa mid ka mid ah hababka garashada garashada sare ee ugu muhiimsan aadanaha. Laga soo bilaabo da'da yar, waxaan ku dhalanay karti aan ku kasban karno macluumaadka, iyo waliba u adeegsiga sida ay noogu muuqato lagama maarmaan. Waqtiga la joogo, ama cunug la yeelanayo, waa muhiim in laga caawiyo muddada iyo hawsha ay waxbarashadu u baahan tahay. Haddii aad raadineyso inaad fahamto waxyaabaha hareerahaaga ka dhacaya, ha ahaato qof weyn ama weli cunug, barashadu waa waxa kugu hoggaamin doona inaad u hesho jawaabaha su'aalahaas la soo jeediyey.
Markii aan ka hadlayno barashada, sidoo kale waa lagama maarmaan in la xusuusto inaadan si sax ah u fulin kaligaa. Waxbarashadu way kari kartaa waana inay sidoo kale ka dhacdaa jawi kooxeed.
Ka badan caruurtu sida ugu fiican ayey wax u bartaan, mararka qaarkood, markay ka shaqeeyaan goob kooxeed waxayna ku lug leeyihiin barashada iskaashiga. Waxay heli doonaan hab ay ku fuliyaan howlaha, mana ahan oo keliya inay daryeelaan danahooda shaqsiyadeed, laakiin sidoo kale danaha kooxda oo dhan, iyagoo ka wada shaqeynaya sidii loo xallin lahaa xaaladaha ka dhalan kara. Baro, si wadashaqeyn leh ula shaqeeya dadka kale. Qoraalkan waxaan ku ogaan doonnaa qaabab wax lagu barto iyadoo lala kaashanayo dadka kale, iyo faa'iidooyinka ay tani ku matali karto adiga ama ilmahaaga.
Barashadan, waa maxay?
Markii aan ka hadlayno barashada iskaashiga, waxaan tixraaceynaa isbeddel soo kordhaya oo ku sii kordhaya kuwa raacsan dugsiyada iyo dugsiyada hoose ee dalal kala duwan. Waa nidaam waxbarasho oo ay macallimiintu uga tagi karaan ardaydooda shaqooyinka iyo howlaha loo qabanayo laba-labo ama koox, habkan ayayna xoogaa culeyska uga yareeyaan fulinta shaqooyinka shaqsiyeed.
Xilli aan dhawaan uun ogaanay taas shaqa-guriyeedku wuxuu noqonayaa mid aan loo baahnayn oo dhibaato badan u leh carruurteenna, isbeddelladan cusub ayaa soo baxay oo noo oggolaanaya inaan horay u socono oo aan galno xilliyada cusub.
In kasta oo waqti ka hor, iyo xitaa hadda, ardayda loo diray shaqooyinka guriga, fasalka dhexdiisa ama gurigaba, maanta waxaa la muujiyey in shaqada gurigu ay tahay mid dhib badan, iyo in shaqooyinka ay tahay in lagu qabto isla aagga daraasadda.
Xaaladahaas oo kale, waxa iskuulo badan iyo xarumo waxbarasho ay doorteen inay u diraan carruurta si ay shaqadooda ugu qabsadaan koox koox, habkanna kaliya ma yareynayaan culeyskooda, laakiin sidoo kale waxay barayaan inay la shaqeeyaan si wadashaqeyn ah.
Waxaa guud ahaan loo isticmaalaa ardayda da'doodu udhaxeyso 7 ilaa 15 sano jir, iyadoo la ogyahay in isdhexgalka dhaqanku uu aad ugu sii kordhayo iskuulada iyo dugsiyada sare, waxay aad u anfacaysaa caruurtu inay dhexgalaan asxaabtooda jinsiyadaha kale, diimaha iyo dhaqamada kale oo markaa jimicsi sameeyaan. dulqaadka sida ugu macquulsan.
Sifooyinka wax wada barashada
Haddii aad rabto inaad barato astaamaha barashada noocan ah, waa inaad ku barataa qaabkeeda, maaddaama barashada iskaashigu leeyahay astaamo ay ka mid yihiin:
- Waxay ka jawaabeysaa habka dhaqan-bulsheed, aqoontana ay soo ogaadaan ardayda una beddelaan fikradaha ay la xiriiri karaan. Ka dib ayaa dib loo dhisaa, loona ballaariyaa iyada oo loo marayo khibrado waxbarasho oo cusub.
- Barashada waxaa qaabeeya macalin, hase yeeshe, howsha barashada waxaa loo daayay ardayga.
- Waxaa loo baahan yahay a diyaar garow aad u horumarsana macalinku inuu awoodo inuu la shaqeeyo ardaydooda.
- Qaabkan waxbarasho wuxuu wax ka beddelayaa xaaladda macallinka laftiisa, maadaama uu ka soo jeedo khabiirnimo oo uu u xilsaaro ardaydiisa, kuwaas oo howsha fulin doona, oo macallinka u rogaya tababar kale.
- Aqoonyahannadu waxay u arkaan nidaamkan inuu yahay qaab barasho oo ay wadaagaan macallinka iyo ardayda, oo labaduba ay baran karaan, waana inay, wax ku bartaan.
Faa'iidooyinka barashada noocan ah
Markii aan ka hadlayno barashada iskaashiga oo aan ogaanno in maalin kasta ay kasbato taageerayaal badan, kama caawin karno laakiin inaan la yaabno: maxaa ka dhigaya mid gaar ah? Si aan wax badan uga fahamno arrintan habka barashada, oo ku dabakho haddii ay suurtagal tahay dugsiyada iyo dugsiyada sare, waxaan baran doonaa qaar ka mid ah faa'iidooyinkiisa:
Kuu ogolaanayaa inaad la dagaallanto welwelka ardayda
In badan oo naga mid ahi way naqaaneen nidaamkii hore ee waxbarista iyo qadiimiga ahaa, ee ardayda (iyo laga yaabee nafteena) ay uga baqi jireen macallimiinta wax dulsaaraysa, ee ina baray iyadoo ay wejiga yar yihiin saaxiibbadeen; gaar ahaan dugsiga hoose, maxaa yeelay da'daan carruurta waa kuwo la qaadan karo. Nidaamkani wuxuu u oggolaanayaa carruurta, inay yihiin kuwa ku dhex jira waxbaridda, inay helaan kalsooni ayna kordhiyaan hankooda.
Samee madaxbanaanida
Sida la arki karo, markay ardeydu ku shaqeeyaan habkan, way iska ilaalin karaan, markay su’aal qabaan ama ay wax u baahdaan, wayddiiyaan macallinka, maxaa yeelay ardayda ay isku fasalka yihiin waxay awood u yeelan doonaan inay si qiiro leh u waydiistaan markay ka jawaabayaan su’aalaha iyo inay dadka kale caawiyaan. Tani waxay ka caawineysaa ardayda inay ku tiirsanaadaan wax ka yar sawirka macallinka, waxayna u oggolaaneysaa iyaga inay abuuraan xoogaa madax-bannaanid ah laga bilaabo waqtiga ay carruurtu yihiin.
Waxay gacan ka geysataa isku-tiirsanaanta wanaagsan
Markaan ka hadlayno koox arday ah, maahan wax qarsoodi ah inay jiri doonaan shaqsiyaad kuwa kale ka wanaagsan ama ka xun oo loo diyaariyo. Barashada iskaashigu waxay u oggolaanaysaa ardayda in yar ka dambaysa kuwa kale inay la shaqeeyaan kuwa, xagga fasallada, mas'uul ka ah, kuwa ka horumarsan, kuwanna waxay ka caawin doonaan inta ay u baahan yihiin si ay ula qabsadaan. Sidan oo kale, isku-tiirsanaan wanaagsan ayaa lagu soo saaraa fasalka.
Mas'uuliyadda qofka
Markaad la shaqeyneyso nidaamkan, iyadoon loo eegin haddii shaqada koox loo qabanayo, arday kasta wuxuu fursad u helayaa inuu shaqadiisa ku fuliyo shaqsi ahaan baahida kooxda, taas oo ah, arday walba wuxuu ku yeelanayaa shaqo gudaheeda shaqada wadajirka ah lagu fulinayo. Isla mar ahaantaana, howlahaasi waa inay noqdaan kuwo siman dhammaantood, oo ay yeeshaan hoggaan isku mid ah.
Waxay wanaajisaa waxbarista
Maaddaama fasallada ciriiriga ahi ay yareeyeen saamiga hadda jira ee u dhexeeya macallinka iyo ardayga, barashada iskaashiga ah waxaa loogu talagalay inay u oggolaato dugsiyada inay ku badiyaan waxbaridda tiro isku mid ah oo warbaahin ah sidii markii hore la heli jiray. Barashadani waxay u ogolaataa isla ardayda caawiyaan dadka kale, si saamiga macallinka iyo ardaygu u kordho si xad dhaaf ah.
Kor u qaad fikirka muhiimka ah
Markay shaqeynayaan, iyo inta ay si iskaashi ah u sameynayaan, horumarinta xirfadahooda, ardaydu waxay awoodi doonaan inay muujiyaan fikirradooda, isla mar ahaantaasna waxay horumariyaan fikrado cusub oo ku saleysan dood kooxeed iyo dood. Sidan ayaa loo abuuraa jiil cusub oo mufakiriin ah.
Hagaajinta dulqaadka dhaqanka
Maalmahan bulshooyinku waxay kujiraan isbadal isdaba joog ah, waana ku mahadsantahay tan, iskuulada waxaa ka buuxsamay kala duwanaansho dhaqameed aan waligood horay loo arag, oo aanan waligeen ku riyoon sanado ka hor. Maanta waxaan aragnaa baahida loo qabo in wax la baro carruurteenna, ma ahan oo keliya in loo dulqaato, laakiin in la qiimeeyo dhaqammadaas. Barashada iskaashigu waxay kor u qaadaa bay'ad ixtiraam iyo sinnaan taas oo isdhexgalka kaliya uusan awoodin, laakiin waa inuu noqdaa aasaas muhiim ah marka la shaqeynayo. Sidan ayaan ku horumarin karnaa jawi dhaqamada kala duwan ee carruurteenna.
Farqiga u dhexeeya iskaashiga iyo wax wada qabsiga
Marka aan ka hadalno iskaashiga iyo iskaashiga, xoogaa wey adkaan doontaa in la ogaado ama la ogaado kala duwanaanshaha ka dhex dhalan kara midka kale. Culimada dhexdooda, waxay gaareen is afgarad ku saabsan arintan, waxayna gaareen go'aan ah in qaab dhismeedka ka jira kiisaskan macalimiintooda ay muhiim tahay.
Haddii aan ka hadalno hawsha ay macallimiintu si joogto ah u qaabeeyaan una hagaan ardaydooda, hawshani waxay noqon doontaa mid iskaashi leh; haddii taas bedelkeeda ardaydu ay qaban karaan shaqadooda guriga leh madax-bannaanidooda weyn iyo iyada oo aan ku tiirsanaan macallinka mas'uulka ka ah, waxay la shaqeyn doonaan wadashaqeyn.
Dhammaad
Wakhtiga oo hore loo sii socdo awgood iyo baahida aynu u qabno in lala socdo marxaladda casriga ah, waxaa muhiim ah in lagu xisaabtamo hababka cusub ee waxbarasho ee soo muuqda Xaaladdan oo kale, qaabkan gaarka ahi wuxuu noqon karaa mid aad waxtar u leh, maxaa yeelay xilliyadan ciriiriga ah waxaan heli karnaa fasallo maalin walba aad u camiran, waxaan sidoo kale arki karnaa macallimiinta oo ay culeys ka qabaan arrintan.
Haddii aan u qaadno qaabkan si aan u shaqeyno, waan yareyn karnaa culeyska, maahan oo keliya ardayda, laakiin sidoo kale macallimiinta, sidaasna waxaan uga sii shaqeyn karnaa qeybta waxbarashada iyo horumariyo si weyn marka ay timaado waxbarashada carruurteenna.