Родитељи са социјалним анксиозним поремећајем Већа је вероватноћа од родитеља са другим облицима анксиозности да се укључе у понашање своје деце и доведу их у већи ризик од развоја социјалне фобије, према студији спроведеној у Дечјем центру Џонс Хопкинс.
Анксиозност родитеља је увек била повезана са дечјом анксиозношћу, али није било јасно да ли Људи са одређеним поремећајима анксиозности покрећу или подстичу понашање које изазива анксиозност код своје деце. Ова нова студија потврђује ово друго.
Конкретно, истраживачи из Дечјег центра Џонс Хопкинс идентификовали су низ понашања код родитеља са социјалним анксиозним поремећајем (најчешћи тип анксиозности). Ова понашања укључују недостатак или недостатак наклоности и висок ниво критика и сумњи упућених детету. Према истраживачима, такво понашање добро је познато по повећању анксиозности код деце и може довести до тога да деца развију потпуно анксиозни поремећај, кажу истраживачи.
«Треба размотрити социјалну анксиозност родитеља фактор ризика за анксиозност у детињству, а лекари који брину о родитељима са овим поремећајем треба да разговарају о овом ризику са својим пацијентима “.рекао је један од истраживача.
Анксиозност је резултат сложене интеракције између гена и околинекажу истраживачи, и иако на пољу генетике нема много посла, контрола спољних фактора може бити кључна за ублажавање или спречавање анксиозности код деце узнемирених родитеља.
„Деца са наследном склоношћу анксиозности не постају анксиозна само због својих гена, па су нам потребни начини да блокирају факторе животне средине (у овом случају, понашање родитеља) »рекао је један од истраживача.
Истраживачи су анализирали интеракцију између 66 узнемирених родитеља и њиховог 66 деце (између 7 и 12 година). Међу родитељима, 21 раније је дијагностикована социјална анксиозност, а 45 дијагностикован је други анксиозни поремећај, укључујући генерализовани анксиозни поремећај, панични поремећај и опсесивно-компулзивни поремећај.
Парови родитељ-дете замољени су да заједно раде на два задатка: припремају говоре о себи и копирају све сложеније дизајне помоћу уређаја за снимање ТелеСкетцх. Учесници су добили 5 минута за сваки задатак и радили су у просторијама под надзором камере.
Коришћењем скале од 1 до 5, истраживачи су оценили наклоност или критику према детету, исказивање сумњи у њихов учинак, њихову способност да изврше задатак, давање аутономије и родитељски ауторитет над контролом.
Родитељи са дијагнозом социјалне анксиозности Показали су мање наклоности и наклоности према својој деци, много више су их критиковали и имали су више сумње у способност детета да изврши задатак.
Спречавање анксиозности у детињству је од суштинског значаја јер анксиозни поремећаји погађају свако пето дете у Сједињеним Државама, али често остају непримећени, кажу истраживачи. Кашњење у дијагнози и лечењу може довести до злоупотребе супстанци, депресије и слабих академских резултата током детињства и у одраслој доби.
Родитељи којима је дијагностикована социјална анксиозност показивали су мање наклоности и наклоности према својој деци, много више су их критиковали и више сумњали у способност детета да изврши задатак.