Çocuklar akademik olarak daha iyisini yapabilir American Psychological Association tarafından yayınlanan yeni bir araştırmaya göre, kendilerine daha fazla güven duyuyorlarsa, başarısızlığın öğrenmenin normal bir parçası olduğu söylenirse, her ne pahasına olursa olsun başarılı olmaları için baskı altında kalmak yerine.
«Odaklanıyoruz Yaygın inanç akademik başarıyı yüksek düzeyde yetkinlik ve başarısızlığı entelektüel aşağılık ile eşitleyen ”, Fransa'daki Poitiers Üniversitesi'nde doktora sonrası araştırmacı olan Frederique Autin, dedi.
«Başarıya takıntılı olmak, öğrenciler başarısız olmaktan korkarlar. Yeni bilgiyi özümsemekte zorlanırlar. Zorluk ve başarısızlığın öğrenmenin çok önemli bir parçası olduğunu kabul ederek, sonuçta öğrenmeyi bozan yetersizlik duyguları yarattığımız bir kısır döngüyü kırabiliriz. "
Çalışmanın sonuçları, hafızanın sadece öğrenciler güveninizi artırır ve başarısızlık korkunuzu azaltır.
Öğretmenler ve veliler, çocukların ilerlemesini vurgulamak sadece notlara ve test puanlarına odaklanmak yerine. Öğrenme zaman alır ve süreçteki her adım, özellikle öğrencilerin başarısızlıkla karşılaştığı ilk aşamalarda ödüllendirilmelidir. "