Duygusal zeka, insanlık tarihinin en iyi anlarından bazılarında mevcuttu. Martin Luther King rüyasını sunduğunda, izleyicilerinin kalbini harekete geçiren bir dil seçti. Böylesine heyecan verici bir mesaj, duyguları tanıma, anlama ve yönetme becerisi gerektirir. Martin Luther King, kendi duygularını yönetmede olağanüstü bir yetenek sergiledi ve karşılığında izleyicisini heyecanlandırmayı başardı.
20. yüzyılın en etkili liderlerinden biri, duyguların gücünü fark etti ve vücut dilinin duygusal etkilerini inceledi. Bu, onun kesinlikle büyüleyici bir konuşmacı olmasını sağladı. Onun adı Adolf Hitler.
En çok satanlar 1995'te yayımlandığından beri Duygusal zeka Daniel Goleman'a göre, zekanın bu duygusal yönü politikacılar ve eğitimciler tarafından çok çeşitli sosyal sorunların çözümü olarak görülmüştür. Çocuklarımıza duyguları idare etmeyi öğretebilirsek, daha fazla duygusal esenliğe sahip olacaklardır. Liderler ve doktorlar arasında duygusal zeka geliştirebilirsek, daha şefkatli bir topluma ve daha şefkatli bir sağlık hizmetine sahip oluruz.
Duygusal zeka önemlidir ama karanlık bir yanı vardır. İnsanlar duygusal becerilerini geliştirdiklerinde, başkalarını manipüle etmede daha becerikli hale gelirler. Kendi duygularınızı kontrol etmekte iyi olduğunuzda, gerçek hislerinizi gizleyebilirsiniz. Başkalarının ne hissettiğini bildiğinizde, onların kalplerini çekebilir ve kendi çıkarlarına karşı hareket etmeleri için onları motive edebilirsiniz.
Sosyal bilimciler, duygusal zekanın bu karanlık yüzünü belgelemeye başladılar. Araştırma bir lider duygusal bir konuşma yaptığında, dinleyicinin konuşmanın içeriğini daha az hatırladığını gösterdi. Yazarlar çağırdı şaşkınlık etkisi ('şaşkınlık etkisi').
Hitler'in iknası, izleyicilerinin kalbini parçalama konusundaki stratejik yeteneğine dayanıyordu. ve konuşmasına karşı her türlü eleştirel düşünceyi geçersiz kıldı.
Duygulara hakim olan liderler, akıl yürütme yeteneğimizi elimizden alabilir. Onların değerleri bizimkine aykırı ise, sonuçlar yıkıcı olabilir. İnsanlar bencil güdülere sahip olduğunda, duygusal zeka, başkalarını manipüle etmek için bir silah haline gelir.
Elbette, insanlar duygusal zekayı her zaman kötü amaçlar için kullanmazlar. Duygusal becerilerini hedefe ulaşmak için araçsal araçlar olarak kullanırlar. Okullarda düzenli bir şekilde öğretilmesi gereken duygusal zekanın bu iyi kısmıdır.
İlginç bir makale, daha çok ders olarak okullarda tanıtma fikri, bununla gelecek nesillere daha iddialı, mutlu ve onlara kişisel ve mesleki tatmin getirecek yolda ilerleyeceğimizden emin olacağız.