Можливо, ви коли-небудь чули про біопсихосоціальне Я і цікавитесь, що саме це таке і як це пов’язано з людським розвитком. Біопсихосоціальне Я - це теорія, яка походить з психології та медицини та розповідає про різні аспекти людської істоти, які роблять нас такими, якими ми є.
Тобто, щоб бути тими, ким ми є, нам потрібні три важливі компоненти, такі як біологічний, психологічний та соціальний. Ці три компоненти роблять людей такими, якими ми є, як фізично, так і психічно.
Що таке
Тому біопсихосоціальне Я або біопсихосоціальна модель народилася в 1977 році Джорджем Енгелем. Три компоненти, які слід враховувати, згадані в попередньому пункті, Він вказав на них наступне для Вашого кращого розуміння:
- Біо (фізіологічна патологія)
- Психо (думки, емоції та поведінка, такі як психологічний дистрес, переконання про страх / уникання, сучасні методи подолання та приписування)
- Соціальні фактори (соціально-економічні, соціально-екологічні та культурні фактори, такі як питання зайнятості, сімейні обставини та вигоди / економіка)
Біопсихосоціальне Я може також використовуватися для хронічного болю, оскільки він виникає внаслідок психофізіологічної поведінки Він не класифікується на біологічні, психологічні чи соціальні фактори. Але крім цього, цей термін також використовується для коментування здорових аспектів людини щоразу.
В даний час ця модель використовується в основному для лікування хвороб та кращого розуміння того, що їх спричиняє ... хоча пояснення можуть бути розмитими і не надто допомагають зрозуміти людину. їх труднощі, особливо коли пояснення породжують плутанину.
Яке відношення це має до людського розвитку
На думку експертів, біопсихосоціальне Я має все спільне з людським розвитком, оскільки воно перейшло від теорій, які використовувались лише для розуміння хвороб, до кращого розуміння будь-якого типу явищ, пов’язаних із досвідом людини. Психологія розвитку відповідає за вивчення того, як розвивається людина на будь-якому етапі свого життя.
Як би цього було недостатньо, він також досліджує основні труднощі, виявлені в кожній фазі, так що здорова людина трансформується та еволюціонує, проходячи кожну з цих стадій.
Загальновідома суперечка - народження проти батьківства. Експерти сперечаються про те, що найбільше важить у розвитку, особистості чи особливостях людини, генетиці чи освіті. Хоча насправді відомо, що для формування особистості людини необхідна комбінація факторів, починаючи від генетики та освіти, закінчуючи соціальними факторами, які оточують людину.
Навколишнє середовище, як вказує провідна психологія, відіграє дуже важливу роль у способі та навчанні людей. Відносини та суспільство, в якому ми живемо, визначають розвиток людей. Біопсихосоціальний підхід охоплює все це і інтегрує три елементи в рамках однієї теорії або думки. Але цікаво дізнатись, як кожен із трьох згаданих елементів, що впливає на розвиток людини, не має більшої ваги, ніж інший фактор. Усі вони важливі, активатори або впливові.
Компоненти біопсихосоціального Я
Як ми вже згадували вище, біопсихосоціальне Я складається з біологічних, психологічних та соціальних факторів. Для кращого розуміння нижче ми поговоримо про кожен із компонентів у розбитому вигляді для кожного з 3-х «я».
Біологічний
Біологічна частина - це генетична частина людини, це частина, яка надходить у гени і яка має прямий вплив на тіло та розум людини. Генетика, за допомогою якої ви народжуєтесь, може сильно вплинути на людей, якими ми стаємо, вони впливають на кожного з людей. В додаток, речовини, яким піддається дитина, що розвивається в утробі матері, також впливають на аспекти майбутнього життя людини. З іншого боку, гормони та нейромедіатори визначають як фізичний стан, так і психічний стан.
Гени визначають, ким ми є з точки зору фізичної частини людини, але також впливають на психічні фактори, такі як особистість або темперамент, які можуть успадкувати наші батьки або предки. Депресія, хвороби серця, схильність до депресії чи замкнутості - це речі, які можна пояснити генетикою.
Психологічні
Психологічне «я» пов’язане з факторами, пов’язаними з людським розумом, як свідомим, так і несвідомим. Психологічне «я» пов’язане з думками, емоціями та вчинками які виникають після появи цих думок у свідомості.
Свідомі думки мають великий вплив на якість життя та розвитку. Спосіб мислення змушує людей бути так чи інакше і по-різному реагувати на ті самі ситуації. Те, як ви інтерпретуєте речі, може спричинити тлумачення досвіду по-різному.
Крім того, як емоції, так і спосіб управління ними впливають на тіло та розум людей, так що, залежно від того, як людина перебуває на емоційному рівні, спосіб сприйняття ними життєвого досвіду може змінитися. Крім того, залежно від цього, це також може змінити схильність діяти в умовах життєвих обставин.
соціальна
Соціальна частина має великий вплив і великий вплив на те, ким ми є сьогодні. З моменту народження дитини вона отримує соціальний вплив із найближчого оточення. Вони отримують освіту та дисципліну від батьків або близьких людей і Це зробить розвиток однієї людини відмінним від іншого, залежно, наприклад, від сімейного середовища чи культури.
Люди хочуть бути частиною певної соціальної групи, і іноді вони поводяться так чи інакше залежно від того, що, на їх думку, від них очікують. Це може впливати на психологічні фактори, оскільки емоції, переконання та способи дії в умовах обставин змінюються.
Але крім того, соціальні фактори також пов’язані з біологією та психологічною частиною, оскільки все пов’язане з нею, люди віддаляються або відокремлюються один від одного залежно від типу людей, якими вони є ... як бачите, три компоненти тісно взаємопов’язані.