Агресія - це дія з наміром завдати комусь шкоди, це може бути через фізичну або словесну атаку, образи чи погрози, це також здається способом підтримання соціального порядку серед багатьох видів тварин.
Існує два типи агресія: la інструментальний а ворожий, перший спрямований на досягнення мети, а ворожий прагне нашкодити комусь іншому.
Самоконтроль необхідний для здатності регулювати поведінку та здатність гальмувати дії, які заважають меті, починає формуватися приблизно через два роки життя Це навичка, що має велике значення для повсякденного життя та є основою соціалізації. Відсутність самоконтролю пов'язана з вищими рівнями агресії.
Спадковість і навколишнє середовище визначають поведінку людини, вона виникає внаслідок суміші між ними, тому агресивна поведінка має генетичні та екологічні причини:
Біологічні основи:
-Hіпоталамус відіграє важливу роль в агресивності, згідно з численними дослідженнями, стимуляція в її бічній ділянці може спровокувати агресію, а стимуляція в медіальній ділянці може викликати афективну агресію, як і стимуляція в спинній ділянці, може викликати реакцію на політ.
-Lмигдаликa пов’язано із захисною поведінкою, такою як гнів чи агресія, травми в цій області породжують зниження агресивності та емоційної збудливості.
-Гормональні залози як і тестостерон, вони також тісно пов’язані з агресією.
-Серотонін у низьких дозах він знижує Низькі дози серотоніну знижують здатність керувати здатністю контролювати емоційні стани; вважається, що за рахунок зменшення цього нейромедіатора, Це також зменшує здатність відчувати емпатію, що допомагає контролювати бурхливі імпульси.
Етолог Лоренц говорить про інстинкт у поведінці тварин, він каже, що це пов'язано з чотирма основними рушіями, які є страх, голод, агресія та секс, а також те, що ці спонукання різняться у різних видів.
Fсуб'єкти навколишнього середовища
Сінний теорії, що вказують на те, що агресивна поведінка засвоюється за допомогою різних факторів, таких як асоціація, (вивчення реакції стимулу), інструментальна чи оперантна обумовленість (винагороди збільшують одну відповідь), aСоціальне навчання (За спостереженням o імітація), oaПсихогенетичне навчання.
За словами Бандаури, прояви агресії змінюються залежно від віку. Дошкільнята часто б'ють, кусають або б'ють ногою, зухвалі, опозиційні, руйнівні та нетерпимі. Рівень агресії знижується з віком cколи діти стають все більш емпатичними.
Чоловіки, як правило, частіше використовують тип фізичної агресії, тоді як жінки частіше використовують вербальну та реляційну агресію.
SМи знаємо, що агресивність має багатофакторні причини. У дітей важливо зосередитися на факторах профілактики, таких як: виховувати повагу до інших, оцінка різниць, тримати відносини діалог з їх, стежити за телевізійними програмами, яким вони піддаються, пропагувати здорову рекреаційну діяльність та вчити їх контролювати свої агресивні імпульси.