শিশুরা একাডেমিকভাবে আরও ভাল করতে পারে আমেরিকান সাইকোলজিকাল অ্যাসোসিয়েশন দ্বারা প্রকাশিত একটি নতুন গবেষণায় বলা হয়েছে, যদি তারা আরও আত্ম-আত্মবিশ্বাসী বোধ করে, যদি তাদের বলা হয় যে ব্যর্থতা পড়াশোনার একটি সাধারণ অঙ্গ, বরং যে কোনও মূল্যে সফল হওয়ার জন্য চাপ দেওয়া হচ্ছে না।
«আমরা ফোকাস করি ব্যাপক বিশ্বাস যা বৌদ্ধিক হীনমন্যতার সাথে উচ্চতর স্তরের যোগ্যতা এবং ব্যর্থতার সাথে একাডেমিক সাফল্যের সাথে সমান ” ফ্রেডেরিক অটিন, ফ্রান্সের পোইটিয়ার্স ইউনিভার্সিটির পোস্টডক্টোরাল গবেষক ড।
Success সাফল্যে আচ্ছন্ন হওয়া, শিক্ষার্থীরা ব্যর্থ হওয়ার ভয় পায়। তারা শেষ পর্যন্ত নতুন জ্ঞানকে সংমিশ্রণ করতে অসুবিধে হচ্ছে। অসুবিধা এবং ব্যর্থতা শেখার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ তা স্বীকৃতি দিয়ে আমরা একটি জঘন্য চক্রকে ভেঙে ফেলতে পারি, যার মধ্যে আমরা অক্ষমতার অনুভূতি তৈরি করি যা ফলস্বরূপ পড়াশুনাকে ব্যাহত করে তোলে। "
সমীক্ষার ফলাফল দেখিয়েছে যে শিক্ষার্থীরা কেবল স্মৃতিশক্তি উন্নত করতে পারে তারা আপনার আত্মবিশ্বাস বাড়িয়ে তোলে এবং আপনার ব্যর্থতার ভয় হ্রাস করে।
শিক্ষক এবং পিতামাতাদের উচিত বাচ্চাদের অগ্রগতির উপর জোর দিন পরিবর্তে গ্রেড এবং পরীক্ষার স্কোরগুলিতে একচেটিয়াভাবে ফোকাস করার পরিবর্তে। শেখার সময় লাগে এবং প্রক্রিয়াটির প্রতিটি পদক্ষেপ অবশ্যই পুরস্কৃত হয়, বিশেষত প্রাথমিক পর্যায়ে যখন শিক্ষার্থীরা ব্যর্থতার অভিজ্ঞতা হয়। "