আমরা এক ধরণের টেকনো-প্যাডোগোগিকাল মূর্তিপূজা প্রত্যক্ষ করছি, যার অনুসারে শিশুদের শিক্ষায় ল্যাপটপ এবং ট্যাবলেট চূড়ান্ত। যাহোক, পেন্সিল এবং কাগজ, কাঠের বিল্ডিং ব্লক এবং মানুষের খেলা আরও কার্যকর হতে পারে।
আমেরিকান একাডেমি অফ পেডিয়াট্রিক্সের (এএপি) বিশেষজ্ঞদের মতে, সরল, কাঠামোগত উপকরণগুলি শিশু এবং অল্প বয়স্ক শিশুদের মস্তিষ্কের বিকাশের প্রচারে টেলিভিশন, কম্পিউটার এবং কনসোলের চেয়ে এখনও অনেক ভাল। ফ্রি প্লে দুই বছরের কম বয়সের বাচ্চাদের সৃজনশীল চিন্তাভাবনা করতে, সমস্যাগুলি সমাধান করতে এবং মোটর এবং যুক্তি দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে। শিশু বিশেষজ্ঞরা এমনকি কম্পিউটার প্রোগ্রামগুলির কার্যকারিতা সম্পর্কে সন্দেহ করেন যা শিক্ষাগত হিসাবে উপস্থাপিত হয়।
টেলিভিশনের ক্ষেত্রে, এএপি নিশ্চিত করে যে এটি যখন অতিরিক্ত মাত্রায় দেখা হয় তখন এটি ভাষা বিকাশের ঝুঁকির মধ্যে পড়ে। ছোট পর্দা একটি সমস্যা এমনকি পিতা-মাতা এটি দেখে, এটি তাদের বাচ্চাদের সাথে কথোপকথনে ব্যয় করার সময় হ্রাস করে। পর্দার সামনে বসে থাকা একে অপরের চোখের দিকে তাকানো বা গেম খেলার মতো নয়।
অল্প বয়স্ক বাচ্চারা অন্যান্য লোকের সাথে মিথস্ক্রিয়া করে learn, এবং টেলিভিশন বা কম্পিউটার প্রোগ্রাম নয়, এএপি নির্দেশ করে যা বাচ্চাদের ঘরে টেলিভিশন স্থাপনের পাশাপাশি ঘুমানোর আগে তাদের দেখার বিরুদ্ধে পরামর্শ দেয়। তারা লোকদের সাথে বাজিয়ে আরও শিখেছে।
লেগেছে!