শৈশবকালীন শিক্ষায় একাধিক বুদ্ধি

শিশুদের মধ্যে বুদ্ধি

আপনি যদি কখনও "শেখার স্টাইল" শুনে থাকেন তবে আপনি জানতে পারবেন যে বাচ্চারা বিভিন্ন উপায়ে শিখে এবং এবং এটি করার সর্বোত্তম উপায় হ'ল তাদের তাল এবং তাদের স্টাইলকে সম্মান করে। এমন বাচ্চারা রয়েছে যারা দৃষ্টির মাধ্যমে আরও ভালভাবে শোষণ করে, অন্যরা শ্রবণের মাধ্যমে। এটি জানা দরকার যে বাচ্চাদের কেবল "একক" শেখার স্টাইল থাকে না। তাদের নিজস্ব স্বকীয়তা রয়েছে এবং এ কারণেই শৈশব শিক্ষার একাধিক বুদ্ধি এত গুরুত্বপূর্ণ।

মানুষের অনন্য এবং বিভিন্ন গোয়েন্দা প্রোফাইল রয়েছে যা বিভিন্ন জৈবিক এবং পরিবেশগত উপাদানগুলির দ্বারা আকৃতির। উদাহরণস্বরূপ, এক সন্তানের দুর্দান্ত বাদ্যযন্ত্র এবং গাণিতিক বুদ্ধি থাকতে পারে এবং অন্যের ভাষাগত বা আন্তঃব্যক্তিক বুদ্ধি আরও ভাল হতে পারে। পৃথক অভিজ্ঞতা এবং জেনেটিক প্রকরণগুলি দায়ী।

বহুমুখি বুদ্ধিমত্তা

থিওরি অফ মাল্টিপল ইন্টেলিজেন্স আমেরিকান মনোবিজ্ঞানী হাওয়ার্ড গার্ডনার তৈরি করেছিলেন, একটি একক মানব বুদ্ধির তত্ত্বকে একপাশে রেখে। তিনি প্রস্তাব করেছিলেন যে মানব জীবনের বিভিন্ন ধরণের বুদ্ধি বিকাশের প্রয়োজন requires বিভিন্ন ধরণের নিম্নরূপ:

  • স্থান। এটি একটি বিমানের পাইলট, কোনও স্থপতি বা দাবা খেলোয়াড় কী করতে পারে তার মতো কোনও স্থানের মধ্যে কিছু কল্পনা করা, তৈরি করা এবং তা পরিচালনা করার ক্ষমতা।
  • দেহ বা গর্ভজাত। এই ধরণের বুদ্ধিমত্তার নিজেকে প্রকাশ করতে, তৈরি করতে, শিখতে বা সমস্যা সমাধানের জন্য স্থূল মোটর দক্ষতা বা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত; এর মধ্যে সমন্বয় ও দক্ষতা এবং পুরো শরীর বা শরীরের অংশ যেমন হাত হিসাবে ব্যবহার জড়িত।

শিশুরা বিভিন্নভাবে শিখতে পারে

  • বাদ্যযন্ত্র এটি নিজেকে প্রকাশ করার, সংগীতের মাধ্যমে বোঝার এবং তৈরি করার ক্ষমতা: গান করা, বাদ্যযন্ত্র বাজানো, রচনা করা, পরিচালনা করা ইত্যাদি তাল, পিচ, পিচ, টিম্বব্রের সংবেদনশীলতার মতো সংগীত দক্ষতা অন্তর্ভুক্ত করে
  • ভাষাতত্ত্ব। এটিতে কবি যেমন শব্দ এবং শব্দ, ছন্দ, প্রতিচ্ছবি এবং মিটার শব্দের অর্থের সাথে মিল রাখার ক্ষমতা রাখে। এর মধ্যে পড়া, লেখা, কথা বলা ... বিদেশী ভাষার প্রতি স্নেহ জড়িত থাকতে পারে।
  • গণিত / যুক্তি। সংখ্যা এবং ক্রিয়া বা চিহ্নগুলির মধ্যে নিদর্শন এবং সম্পর্কগুলি বোঝার এবং সনাক্ত করার ক্ষমতা, কম্পিউটার দক্ষতা রয়েছে, যুক্তির মাধ্যমে বিভিন্ন সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা রয়েছে।
  • আন্তঃব্যক্তিক কখনও কখনও সামাজিক বুদ্ধি বলা হয়, আন্তঃব্যক্তিক বুদ্ধি অন্যান্য ব্যক্তির অনুভূতি, আবেগ এবং মেজাজের সাথে তাল মিলিয়ে চলার ক্ষমতা বোঝায়। উচ্চ আন্তঃব্যক্তিক বুদ্ধিযুক্ত লোকেরা অন্য ব্যক্তির সাথে যোগাযোগ এবং বুঝতে ভাল হয় এবং অন্যের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে ভাল।
  • আন্তঃব্যক্তিক। এটি কারও অনুভূতি, চিন্তাভাবনা, উদ্বেগ এবং বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে সচেতনতা এবং নিজের অনুভূতি এবং আচরণগুলি নিয়ন্ত্রণ করতে এবং পরিকল্পনা এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণের জন্য নিজের উপলব্ধিটি ব্যবহার করার ক্ষমতা।
  • প্রকৃতিবিদ। এর মধ্যে প্রকৃতি (উদ্ভিদ, প্রাণী, পরিবেশ ইত্যাদি) বোঝার ক্ষমতা এবং সনাক্তকরণ, পর্যবেক্ষণ, শ্রেণিবদ্ধকরণ এবং বুঝতে এবং এর স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি জড়িত। এই বুদ্ধি আমাদের পণ্য তৈরি বা সমস্যা সমাধানে প্রাকৃতিক বিশ্বে উপাদান এবং নিদর্শনগুলি ব্যবহার করতে সহায়তা করে।

একাধিক গোয়েন্দাদের মাধ্যমে বাচ্চাদের আরও ভাল শিখতে সহায়তা করুন

পিতামাতারা জানেন যে বাচ্চাদের অনন্য ক্ষমতা এবং আগ্রহ রয়েছে এবং এমনকি ভাইবোনদেরও বিভিন্ন প্রাকৃতিক ক্ষমতা এবং পছন্দ এবং অপছন্দ থাকতে পারে। একটি শিশু বই খেয়ে ফেলতে পারে এবং নাচতে ভালবাসে, অন্যটি প্রাণীর খুব পছন্দের হতে পারে এবং অন্য একটি শিশু সঙ্গীত এবং গণিত পছন্দ করতে পারে। এটি হ'ল মানুষের সৌন্দর্য: আমরা এমন আকর্ষণীয় এবং বিভিন্ন প্রাণী এবং যে কোনও পিতা বা মাতা বাচ্চা যে কোনও কিছুর প্রতি গভীর আগ্রহ এবং আবেগ গড়ে উঠেছে দেখে তারা জানে যে শিশুরা খুব আলাদা লোক।

একাধিক বুদ্ধিযুক্ত মস্তিষ্ক

তবে আমরা যতটা প্রাকৃতিক আগ্রহ এবং প্রতিভা একটি শিশুর মধ্যে বিকাশ করে দেখি, একটি বিষয় বা অন্য কোনও বিষয় হিসাবে শিশুকে লেবেল না রাখার বিষয়টি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ। আমাদের আইকিউ পরীক্ষার মতো বাচ্চাদের লেবেল দেওয়ার চেষ্টা করার প্রবণতা রয়েছে এবং আপনি যখন এটি করেন, আপনি তাদের সাবলীল মনোভাবের দিকে কম মনোযোগ দিন। শিশুরা যেভাবে শিখবে তা সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তন করতে পারে। পিতা-মাতা আপনি নিম্নোক্ত টিপসগুলি দিয়ে আপনার বাচ্চাকে অল্প বয়স থেকেই আরও ভালভাবে শিখতে সহায়তা করতে পারেন:

  • বাচ্চাদের সাথে সময় কাটান এবং দেখুন তারা কী পছন্দ করে। বাচ্চারা কী পছন্দ করে তা জানার একমাত্র উপায় ... প্রতিদিন দেখে! পরিবারের হিসাবে দুপুরের খাবার এবং রাতের খাবার খাওয়া প্রয়োজন, বাচ্চাদের একা এবং অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে উভয় খেলতে সময় হয়।
  • কোনও শিশু কী করতে পারে না সেটির দিকে মনোনিবেশ করার পরিবর্তে তাদের শক্তির মূল্য দিন। "আমার ছেলে গণিতে ভাল নয়," এই ভাবার পরিবর্তে আপনার সন্তানের তিনি যে বিষয়ে ভাল এবং পছন্দ করেন তাতে গর্বের বোধ তৈরি করুন।
  • আপনার বাচ্চাদের আত্মবিশ্বাস বাড়ান। আপনার সন্তানের যদি হোমওয়ার্ক লিখতে বা করতে সমস্যা হয় তবে তার সবচেয়ে বেশি অসুবিধায় রয়েছে এমন কিছুর সাথে সহায়তা করে তার আত্মবিশ্বাস তৈরি করুন।
  • বাস্তব প্রত্যাশা আছে। বাচ্চাদের এমন প্রত্যাশা নিয়ে চাপ দেবেন না যা তাদের আসল দক্ষতার সাথে খাপ খায় না। আপনার বাচ্চাকে তার নিজস্ব শিক্ষার গতি থাকতে দিন ... তার নিজের পথে বাড়ার অনুমতি দিন।
  • অন্যান্য বুদ্ধিমানের মান বিবেচনা করুন। শৈশবকালীন শিক্ষার ক্ষেত্রে, এটি মূল্যবান যে শিশুরা জিনিসগুলি আবিষ্কার করে এবং অন্যদের সাথে ভাগ করে নেয় ... প্রতিটি শিক্ষামূলক পর্যায়ে বিভিন্ন মাইলফলক বিবেচনা করা হয় তবে প্রত্যেককে সমানভাবে মূল্য দেওয়া উচিত নয় কারণ প্রত্যেকের নিজস্ব শিক্ষার নিজস্ব গতি এবং নিজস্বতা রয়েছে বিভিন্ন ক্ষেত্রে সম্ভাবনা।

শৈশবকালীন শিক্ষায় একাধিক বুদ্ধিমত্তার প্রচার করুন

প্রত্যেকের নিজস্ব শিক্ষার গতি রয়েছে এবং শিক্ষকদের এদিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত, শিক্ষকরা তাদের কী শিখেন এবং কীভাবে এটি করেন তা প্রদর্শন করার অনুমতি দিন। শিক্ষাগত ধারণাটি বিভিন্ন উপায়ে উপস্থাপন করার জন্য শিক্ষকদের অবশ্যই বিভিন্ন একাধিক বুদ্ধি বিবেচনা করতে হবে। বিভিন্ন ধরণের পড়াশোনা বাড়ানোর জন্য বাচ্চাদের আগ্রহ এবং উদ্বেগগুলিও বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, যদি কোনও শিশু পড়তে খুব কষ্ট করে তবে ডাইনোসরগুলিকে পছন্দ করে, পাঠ্যগুলি ডাইনোসর সম্পর্কে কথা বলার মাধ্যমে বাড়ানো যেতে পারে।

একাধিক বুদ্ধি শিশুদের

প্রতিবিম্বিত পাঠ্যক্রমের নকশা এবং নির্দেশনামূলক অনুশীলনের মাধ্যমে শিক্ষকরা বিভিন্ন শক্তি প্রয়োগ করতে পারেন। বিভিন্ন উপায়ে শেখার জন্য বিষয় উপস্থাপন করা দুটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় সম্পাদন করে: এটি শিক্ষার্থীদের উপাদানগুলি বোঝার আরও সুযোগ দেয় (কিছু শিশু এটি সম্পর্কে আরও ভাল করে পড়তে পারে, অন্যরা গল্পটি অভিনয় করে, অন্যরা বিষয়টির সাথে বিষয়টির সাথে সম্পর্কিত কিছু করে হাত), এবং একই সাথে, এটি সমস্ত শিক্ষার্থীদের উপাদানটিকে আরও সম্পূর্ণ এবং গভীরভাবে বুঝতে সহায়তা করে কারণ এখন তারা এটিকে বিভিন্ন ধরণের উপায়ে চিন্তা করতে পারে, তাদের আরও সমৃদ্ধ শিক্ষার অভিজ্ঞতা দেয় তাদের বিভিন্ন উপায়ে কিছু ভাবতে সহায়তা করে এবং বিষয়টিতে আয়ত্ত করতে তাদের সহায়তা করে। একাধিক বুদ্ধিমানের বোঝা শিক্ষকদের শিশুদের জন্য আরও সমৃদ্ধশিক্ষায় সহায়তা করে।


আপনার মন্তব্য দিন

আপনার ইমেল ঠিকানা প্রকাশিত হবে না। প্রয়োজনীয় ক্ষেত্রগুলি দিয়ে চিহ্নিত করা *

  1. ডেটার জন্য দায়বদ্ধ: মিগুয়েল অ্যাঞ্জেল গাটান
  2. ডেটার উদ্দেশ্য: নিয়ন্ত্রণ স্প্যাম, মন্তব্য পরিচালনা।
  3. আইনীকরণ: আপনার সম্মতি
  4. তথ্য যোগাযোগ: ডেটা আইনি বাধ্যবাধকতা ব্যতীত তৃতীয় পক্ষের কাছে জানানো হবে না।
  5. ডেটা স্টোরেজ: ওসেন্টাস নেটওয়ার্কস (ইইউ) দ্বারা হোস্ট করা ডেটাবেস
  6. অধিকার: যে কোনও সময় আপনি আপনার তথ্য সীমাবদ্ধ করতে, পুনরুদ্ধার করতে এবং মুছতে পারেন।