U mnogim prilikama studenti ne pronalaze način da nauče ili zapamte određenu temu; bilo zbog poteškoća, malo zanimanja za njega ili zbog pažnje ili problema s učenjem. Za ovo postoje tehnike proučavanja to će pomoći studentima da olakšaju učenje različitih predmeta; o čemu ćemo razgovarati u ovom postu.
Šta su tehnike učenja i od čega se sastoje?
Tehnike ili metode učenja su strategije koje se koriste da bi se moglo poboljšati učenje u različitim oblastima, koja su izuzetno potrebna za veće postignuće u školi ili na univerzitetu. Praktično svaka tehnika ili strategija koja poboljšava čovjekove sposobnosti prilikom proučavanja ili pamćenja sadržaja koji će se ocjenjivati smatra se studijskom tehnikom.
Ove se strategije mogu naučiti u kratkom vremenskom periodu, jer ih je obično lako primijeniti; Pored toga, mogu se koristiti u praktično svim poljima ili oblastima. Međutim, postoje tehnike koje se primjenjuju u određenim područjima, budući da su dizajnirane za ovu svrhu ili su najviše preporučene za to područje.
S druge strane, iako je u većini slučajeva korišten kako bi se studentu omogućila kontrola nad njegovim metodama tokom učenja; danas se veći naglasak stavlja na upotrebu ovih tehnika. Razlog je taj što studenti koji znanje o ovoj temi stiču obično povećati svoj akademski učinak; jer je danas uobičajeno da se časovi posvećeni proučavanju vještina čak uključuju i u prvim mjesecima na univerzitetu.
Koje su vrste metoda učenja?
Postoje razne vrste tehnika učenja koje se mogu koristiti za poboljšanje učenja. Kao što smo spomenuli, neki od njih mogu se primijeniti na bilo koji predmet uopšte; dok su drugi posebno dizajnirani za određena područja. Dalje ćemo spomenuti postojeće tipove i objasniti od čega se sastoji svaki od njih.
Možete pronaći tehnike pamćenja, komunikacijske vještine, didaktiku, zgušnjavanje informacija, slike, kratice, strategije testiranja, razumijevanje teksta i još mnogo toga. Zauzvrat, neki od njih podijeljeni su u nekoliko metoda; tako da postoji širok spektar tipova koji se mogu koristiti u skladu sa područjem koje se proučava, sposobnostima učenika i njihovim preferencijama.
Zapamtite informacije za proučavanje
Ove vrste tehnika učenja su najčešće korištene, jer su to nešto osnovno. Kada proučavamo bilo koju informaciju, obično ponavljamo čitanje, na primjer, što olakšava njihovo učenje. Međutim, ne radi se o učenju pisanog teksta do slova, već o razumijevanju o čemu se radi i mogućnosti stjecanja potrebnog znanja kako bi se moglo koristiti prilikom odgovaranja na bilo koje pitanje vezano za temu.
Mnogi ljudi misle da je proučavanje al caletre najučinkovitiji način da se nešto nauči, ali ništa ne može biti dalje od istine. Kada se znanje stekne na ovaj način, često se zaboravi nedugo nakon što se izvrši ocjena; Pored toga, u mnogim je slučajevima teško zaboraviti ostatak teksta.
Upotrijebite metodu PSQRST
Već spomenuti problemi prethodnog stanja tehnike, oni koji se temelje na komunikacijskim vještinama su mnogo efikasniji; jer oni omogućavaju razvijanje kritičkog mišljenja. U tome možemo pronaći PQRST metodu koja je pod engleskom skraćenicom poznata kao «Pregled, pitanje, čitanje, sažetak i test», što bi se prevelo kao «Pregled, postavljanje ili ispitivanje, čitanje, sažimanje i vrednovanje».
- Prvo ćete morati pregledati temu o kojoj želite naučiti.
- Tada ćete morati postaviti pitanja na koja biste trebali moći odgovoriti na kraju studije.
- Tražit će informacije koje mu omogućavaju da proširi informacije na temu.
- Koristite razne tehnike ili metode da rezimirate.
- Na kraju, morat ćete se procijeniti odgovaranjem na prethodno postavljena pitanja.
Flash kartice zajedno sa ostalim tehnikama učenja
Učenici se obimno koriste Flash kartama za bilježenje sažetka ili određenih informacija o dotičnoj temi. U njih se mogu uključiti i pisane i vizuelne bilješke, pa je na studentu da odabere metode koje će dopuniti ovu tehniku. Obično se koriste za rezimiranje ili postavljanje određenih pitanja koja zatim možete koristiti za samoprocjenu; S druge strane, u slučaju izlaganja usmene ocjene, one mogu poslužiti kao pomoćni materijal u teško zapamćenim točkama.
Mape uma ili dijagrami pauka
Te su strategije dio metoda kondenzacije informacija. Oni koriste kratke napomene i ključne riječi kako bi mogli sažeti informacije predstavljene u najvažnijim elementima teme. To je jedna od najčešće korištenih tehnika i obično se predaje u prvim godinama osnovnog obrazovanja; što potiče kreativnost da može povezati koncepte sa slikama i tako imati vizuelni sažetak.
Tehnike vizuelne slike
Postoje ljudi koji efikasnije uče pomoću alati ili metode vizuelnog proučavanja, koji pomažu u lakšem zadržavanju informacija. Među njima su i mape uma i tehnika pamćenja slikama; koja se sastoji od upotrebe crteža koje je student stvorio kako bi mogao prepoznati stečeno učenje. Zbog toga se moraju stvoriti kroz slike koje prolaze kroz um osobe prilikom čitanja informacija, na taj način će se mnogo lakše sjetiti onoga što je proučeno.
Ideje se mogu predstaviti slikama pomoću predstavljanje, sličnost, semantički odnos i slobodnim udruživanjem.
- Reprezentacija se često koristi za doslovno crtanje onoga što se govori, poput mozga.
- Sličnost se, sa svoje strane, obično koristi u terminima koji se kažu isto, ali se pišu drugačije. Na primjer, nacrtajte miša (životinju) kada se pozivate na uređaj.
- Veza se većinu vremena koristi za apstraktne ideje, poput crtanja srca koje se odnosi na ljubav.
- Konačno, asocijacija je upotreba slika koje se odnose na tekst; kako nacrtati kip slobode koji se odnosi na Sjedinjene Države ili New York.
Crno-zeleno-crvena metoda
To je jedan od tehnike proučavanja zasnovan na test strategijama, u kojima se podcrtavanje različitih boja koristi za predstavljanje različitih značenja. Crna se koristi za najvažnije stvari u pitanju, crvena za definicije ili pojmove koje moramo znati, a zelena za ukazivanje na stvari kojih je možda teško zapamtiti prilikom polaganja testa.
Razumijevanje teksta
Razumijevanje teksta jedna je od najučinkovitijih metoda proučavanja, jer ćemo u njoj naći razne studije strategije to će omogućiti razumijevanje informacija koje želite proučiti. Među njima nalazimo globalno čitanje i čitanje odlomaka, koje predstavljaju pročitano, pamćenje i primjenu.
- Globalno čitanje omogućava nam da naučimo tu temu kako bismo naučili i prepoznali imamo li znanja iz ove oblasti. Da biste je primijenili, dovoljno je pročitati naslove i titlove sadržaja; mogućnost produženja čitanja prvog pasusa nakon svakog od njih.
- Čitanje po odlomcima daje nam mogućnost da prepoznamo glavne i sporedne riječi i ideje. Za ovo možemo koristiti označavanje relevantnih riječi i različitih vrste donjih crta.
- Prikaz nam omogućava da asimiliramo sve što smo pročitali; što ćemo izraziti korištenjem sažetka ili razrađivanjem dijagrama s glavnim konceptima, odnosno korištenjem dobro poznate koncepcijske mape.
- Memoriranje je sposobnost pamćenja pročitanog, što se mora objasniti putem željenog medija (pismenog ili usmenog).
- Konačno, aplikacija je ono što nam omogućava da se sjetimo onoga što smo proučavali, što se događa kada u određenim situacijama moramo spasiti navedeno znanje; što nam omogućava i traženje novih informacija koje nam pomažu da proširimo svoje znanje.
Koje su najčešće korištene tehnike proučavanja?
Nakon što se objasne gore spomenute metode proučavanja, proširit ćemo informacije o svakoj od najčešće korištenih tehnika proučavanja, kao što su podvlačenje, bilješke, indeksne karte, mape uma ili koncepta, kvizovi, olujna misao i mnemotehnika.
Podvučena tehnika
Podcrtavanje ima za cilj istaknite glavne ili glavne ideje teksta. Na taj će način student moći pamtiti ono što je naučio samo čitajući ono što je podvukao. Da biste podvukli, prvo morate razumjeti tekst i ono što treba istaknuti što je izuzetno važno. S druge strane, možete koristiti i isticanje i bilo koju olovku za crtanje linija ispod ovih ideja ili ključnih riječi.
Karte i bilješke
Jednom kada se materijal koji treba proučiti može stvoriti bilješke s najrelevantnijim informacijama u tekstu ili onima koje je teško zapamtiti. Na isti način mogu se koristiti dobro poznate karte, o kojima smo ranije govorili, aludirajući na naziv «karte».
Mape uma i koncepta
Ovisno o temi i našoj vještine učenja (imajte na umu da postoje ljudi koji bolje uče s vizuelnim materijalom); mogu se koristiti mape uma ili koncepta (poznate i kao sheme). Prva će nam pomoći da povežemo slike i ključne riječi s informacijama koje ćemo proučavati; dok drugi omogućava ponovno stvaranje informacija na sažeti način korištenjem koncepata i ključnih riječi. Ova metoda zajedno s podcrtavanjem jedna je od prvih tehnika proučavanja koju obično koristimo u školi.
Iskoristite testove ili testove
Testove ili testove ne treba definirati iz svojih očiglednih razloga, ali to je dio strategija učenja koji mogu pomoći ne samo da procijenimo svoje znanje iz različitih područja, već i da procijenimo našu sposobnost učenja. Postoje knjige koje uključuju male testove, kao i one koje se mogu pretraživati na Internetu kako bi se testiralo naše znanje; Pored toga, moguće ih je i sami stvoriti ili zatražiti pomoć od vanjske osobe.
Brainstorming
Ovo je jedna od manje poznatih tehnika proučavanja, ali sa velikom efikasnošću. Ova metoda je alat grupe koji vam omogućuje pronalaženje novih ideja o temi. Budući da učestvuje nekoliko ljudi, velika raznolikost ideja obično se pronađe ili objasni na različite načine, ali sa istim značenjem; što će pomoći u poboljšanju učenja i imaće nekoliko mogućnosti za odabir u vrijeme ocjenjivanja. Da biste izveli ovu tehniku, morate eliminirati kritiku, zapisati sve ideje i dopustiti slobodno izražavanje, pokušati pronaći što više ideja i pokušati ih kombinirati ili poboljšati.
Tehnike učenja su osnovni alati prilikom učenja, posebno za ljude koji nemaju memorijski kapacitet iznad prosjeka; što, kao što smo spomenuli u tekstu, osim što može biti prednost, može biti i problem u budućnosti, jer se upotreba učenja tekstova "doslovno" često lako zaboravlja. Nadamo se da ćete od sada koristiti neke od objašnjenih metoda i da će vam učenje biti puno lakši proces.
Zdravo, kako si?
dobra strategija učenja hvala