La intel·ligència emocional ha estat present en alguns dels millors moments de la història de la humanitat. Quan Martin Luther King va presentar el seu somni va triar un llenguatge que va agitar els cors del seu públic. Un missatge tan electritzant requereix la capacitat de reconèixer, entendre i manejar les emocions. Martin Luther King va demostrar una notable habilitat en el maneig de les seves pròpies emocions i va aconseguir al seu torn emocionar a la seva audiència.
Un altre dels líders més influents de segle 20 va reconèixer el poder de les emocions i va estudiar els efectes emocionals del seu llenguatge corporal. Això li va permetre convertir-se en un orador públic absolutament fascinant. El seu nom era Adolf Hitler.
Des de la publicació el 1995 de l'bestseller La Intel·ligència Emocional de Daniel Goleman, aquest aspecte emocional de la intel·ligència ha estat considerat per polítics i educadors com la solució a una àmplia gamma de problemes socials. Si podem ensenyar als nostres fills a gestionar les emocions tindran un major benestar emocional. Si som capaços de conrear la intel·ligència emocional entre els líders i els metges, tindrem una societat més solidària i una atenció sanitària més compassiva.
La intel·ligència emocional és important però té un costat fosc. Quan les persones milloren les seves habilitats emocionals, es tornen més hàbils per manipular els altres. Quan ets bo controlant les teves pròpies emocions, pots amagar els teus veritables sentiments. Quan saps el que altres estan sentint, pots tirar de les seves fibres sensibles i motivar-los a actuar en contra dels seus propis interessos.
Els científics socials han començat a documentar aquest costat fosc de la intel·ligència emocional. una investigació va demostrar que quan un líder donava un discurs carregat d'emoció, el públic es recordava menys de el contingut de la mateixa. Els autors ho van cridar awestruck effect ( 'Efecte sorprès').
La persuasón d'Hitler es basava en la seva capacitat estratègica d'esquinçar els cors de la seva audiència i anul·lava qualsevol tipus de pensament crític en contra del seu discurs.
Els líders que dominen les emocions poden robar-nos la nostra capacitat de raonar. Si els seus valors no estan en sintonia amb els nostres, els resultats poden ser devastadors. Quan les persones tenen motius egoistes, la intel·ligència emocional es converteix en una arma per manipular els altres.
Per descomptat, la gent no sempre utilitza la intel·ligència emocional per a fins nefastos. Utilitzen les seves habilitats emocionals com a eines instrumentals per a l'assoliment de metes. Aquesta part bona de la intel·ligència emocional és la que s'hauria d'ensenyar a les escoles d'una manera reglada.
Interessant article, més encara la idea d'introduir-lo com tema a les escoles, amb això tindrem futures generacions més assertives, feliços i segures d'anar en el camí que els depararà satisfacció personal i professional.