Børns pligter derhjemme er ikke en forpligtelse, De er en nødvendighed, der skal gøres, fra børn er meget små. Så snart børn er omkring to år gamle, skal de begynde at udføre husarbejde, der svarer til deres evne til at udføre dem. For at dette skal være positivt, er det nødvendigt, at forældre også gør deres del.
Nogle gange kan børn have svært ved at lave lektier, det er helt normalt! Forældre skal være tålmodige og lære deres børn at udføre opgaven i henhold til deres alder, så de lidt efter lidt forbedrer den. Men Selvom de gør tingene forkert, behøver du ikke gøre dem for dem, du skal lære dem at gøre det rigtigt.
Børns lektier
Nogle gange hæmmes forældre, der er opmærksomme på behovet for at give barnet ansvar, ved at vide, hvad de skal gøre, og hvad de kan forvente. Følgende liste er beregnet til at imødekomme dette behov.
Listen er kumulativ. Når barnet skrider frem i alder eller klasse, kan det fortsætte med at opretholde tidligere ansvarsområder og påtage sig nye. Nogle gange finder et barn ikke længere det sjovt at fuldføre en opgave, når det ikke længere er en ny udfordring. Opgaver, der er barnets personlige ansvar, såsom at lave sengen, vaske tøjet og rydde sit værelse, bør ikke længere gøres for ham. Opgaver, der hjælper hele familien, kan roteres, eller der kan gives et udvalg af opgaver. Listen, der er beregnet til at foreslå muligheder, er kun et udgangspunkt afhængig af den voksnes situation og kreativitet, der observerer barnet.
I uddannelse af disse ansvarsområder kan det være klogere at gå gradvist. For det første etablerer eller styrker det forholdet, og derefter gennem venlige samtaler kan voksen og barn sammen bestemme, hvordan barnet kan blive et bidragende familiemedlem. Før du tildeler lektier, vil det være nyttigt at huske følgende principper:
- Børn har rettigheder og ansvar. Uden disse rettigheder kan barnet, ud over at være vilkårligt og impulsivt trukket tilbage af den voksne, føle sig domineret eller hævngerrig og vil modstå enhver indsats for at opnå deres samarbejde.
- Børn bør høres om de job, der skal udføres. Når de har hjulpet med at identificere arbejdet, hjælper de med at sætte standarderne for arbejdet og engagere sig i at evaluere det afsluttede arbejde.
- Lad børnene vælge, hvilke opgaver de gerne vil udføre. At gøre noget er IKKE en acceptabel mulighed. De fortsætter med valget eller accepterer konsekvenserne.
- Tillad konsekvenser at følge logisk fra ufuldstændigt arbejde. Tal ikke på forhånd, hvad der vil ske, hvis nogen ikke holder forpligtelsen.
- Angiv passende tidsfrister for at udføre en opgave. Hvis barnet deltager i at sætte disse grænser, vil det være mere villigt til at overholde dem. Du kan spørge: "Hvor lang tid har du brug for?" Brug af en køkkenur hjælper. Nogle timere kan klemmes til et barns lomme.
- Varier opgaver. Børn keder sig let med de samme opgaver. De kan lide nye udfordringer.
- Børn kan lide at gå videre til mere udfordrende arbejde; nye privilegier, som de kan påtage sig, nu de er større / stærkere / klogere.
- Brug sund fornuft i den mængde hjemmearbejde, der forventes af hvert barn. Du bliver måske umotiveret og gør ingenting, hvis du har lyst til at gøre for meget.
- Husk at du er modellen for "ordre". Forvent ikke orden og renlighed fra børn, som du ikke forventer af dig selv.
- Undersøg dine personlige standarder. Måske er du perfektionist, du føler dig ubehagelig, hvis tingene er lidt malplacerede, eller du bekymrer dig om, hvad andre synes. Lær at acceptere hjemmet som et aktivitetssted for familiemedlemmer, ikke som en afspejling af din personlige værdi.
- Sandsynligvis den sværeste: gør aldrig for barnet, hvad han kan gøre for sig selv.
Husholdningsansvar for børn
Husholdningsansvar i alderen 18 måneder til 2 XNUMX/XNUMX år
- Opbevar legetøj med hjælp.
- Opfyld enkle anmodninger som "Kunne du smide det væk?" Eller "Gem dette" (voksne peger på placering).
- Deltager (ufuldkomment) i husarbejde, der interesserer ham, som regel endnu ikke afsluttede lektier. Du kan prøve at feje, rengøre bordet, dække bordet, støvsuge osv.
- I stigende grad involveret i påklædning (voksen giver let at håndtere tøj). Afklædning kommer inden klædning.
- Ilæg vaskemaskine og tørretumbler, tryk på startknappen.
- Han feeds uafhængigt, selvom han har brug for hjælp.
- Deltag i tilberedningen af enkle fødevarer
Husholdningsansvar for 2-XNUMX / XNUMX-årige
- Saml legetøjet som færdigt og læg det på det rette sted (den voksne stiller lave hylder og beholdere til hver genstand).
- Læg bøger og magasiner på en hylde.
- Fej gulvet eller fortovet med en lille kost, brug en støvkande med hjælp.
- Placering af servietter, tallerkener og bestik på bordet (først ikke korrekt).
- Ryd op, hvad du taber efter at have spist. Opryd spild.
- Vælg din snack eller morgenmad fra to eller tre muligheder.
- Hjælp med at vaske op.
- Brug badeværelset og vask med hjælp.
- Kjole med hjælp.
Husholdningsansvar for 3- og 4-årige
- Dæk bord.
- Spar mad.
- Hjælp med indkøbslisten.
- Følg en tidsplan for fodring af kæledyr.
- Hjælp med have- og havearbejde.
- Feje.
- Lav din seng med hjælp.
- Lær enkle opskrifter.
- Del legetøj og læg dem væk.
- Spil uden konstant voksenovervågning.
- Nyd en følelse af præstation, når du udfører opgaver på et taskboard.
Husholdningsansvar for 5- og 6-årige
- Hjælp med måltidsplanlægning og købmand.
- Hjælp med at forberede frokost til at bringe til skolen.
- Dæk bord.
- Hjælp i køkkenet.
- Bliv involveret i mere udfordrende madlavning, herunder bagning og madlavning, med hjælp.
- Lav sengen og ret rummet ud.
- Vælg tøj natten før, klæd dig på uden hjælp.
- Oprethold god personlig hygiejne.
- Fold tøjet og læg det væk.
- Tal i telefon og svar korrekt.
- Pas på kæledyr.
- Hold dit soveværelse pænt og rent.
- Han er i stand til at hjælpe med pleje af yngre søskende.
- I travle tider kan det hjælpe.
Husholdningsansvar i alderen 6-12
- Alt det ovenstående med en voksende udfordring.
- Forbered et simpelt måltid uafhængigt.
- Pas på dine egne ejendele.
- Organiser ejendele.
- Start pengestyring
- Øget hensyn til andre, passende manerer.