Følelsesmæssig intelligens har været til stede i nogle af de bedste øjeblikke i menneskets historie. Da Martin Luther King præsenterede sin drøm, valgte han et sprog, der rørte hjertet hos hans tilhørere. En sådan elektrificerende besked kræver evnen til at genkende, forstå og håndtere følelser. Martin Luther King demonstrerede bemærkelsesværdig dygtighed til at styre sine egne følelser og lykkedes igen at begejstre sit publikum.
En anden af de mest indflydelsesrige ledere i det 20. århundrede anerkendte følelsernes kraft og studerede de følelsesmæssige virkninger af hans kropssprog. Dette tillod ham at blive en helt fascinerende offentlig taler. Hans navn var Adolf Hitler.
Siden 1995-udgivelsen af bestselleren Følelsesmæssig intelligens Af Daniel Goleman er dette følelsesmæssige aspekt af intelligens blevet betragtet af politikere og undervisere som løsningen på en lang række sociale problemer. Hvis vi kan lære vores børn at håndtere følelser, får de større følelsesmæssig velvære. Hvis vi kan dyrke følelsesmæssig intelligens blandt ledere og læger, vil vi have et mere omsorgsfuldt samfund og mere medfølende sundhedsydelser.
Følelsesmæssig intelligens er vigtig, men den har en mørk side. Når folk forbedrer deres følelsesmæssige færdigheder, bliver de dygtigere til at manipulere andre. Når du er god til at kontrollere dine egne følelser, kan du skjule dine sande følelser. Når du ved, hvad andre føler, kan du trække i hjertets træk og motivere dem til at handle imod deres egen interesse.
Socialforskere er begyndt at dokumentere denne mørke side af følelsesmæssig intelligens. En efterforskning viste, at når en leder holdt en følelsesladet tale, huskede publikum mindre af indholdet af talen. Forfatterne kaldte det awestruck effekt ('forbløffet effekt').
Hitlers overtalelse var baseret på hans strategiske evne til at rive sit publikums hjerter. og ophævede enhver form for kritisk tænkning mod hans tale.
Ledere, der dominerer følelser, kan fratage os vores evne til at ræsonnere. Hvis deres værdier er ude af trit med vores, kan resultaterne være ødelæggende. Når folk har egoistiske motiver, bliver følelsesmæssig intelligens et våben til at manipulere andre.
Selvfølgelig bruger folk ikke altid følelsesmæssig intelligens til skændige formål. De bruger deres følelsesmæssige færdigheder som instrumentelle værktøjer til målopnåelse. Denne gode del af følelsesmæssig intelligens er, hvad der skal undervises i skoler på en reguleret måde.
Interessant artikel, endnu mere ideen om at introducere det som et emne i skolerne, med dette vil vi have fremtidige generationer mere selvsikker, glad og sikker på at gå på den vej, der bringer dem personlig og professionel tilfredshed.