Hvad er feltforskning - Stadier, karakteristika og teknikker

"Forskning" er den aktivitet, der sigter mod at opnå ny viden eller udvide information, data, der bruges til at løse problemer inden for det videnskabelige område. Ifølge undersøgelsesobjektet er det muligt at klassificere det i følgende typer: analytisk, anvendt, grundlæggende og felt.

Feltundersøgelse er det, vi vil analysere i hele dette indlæg og forsøger ikke kun at give en definition i forbindelse med dens egenskaber; men også udvikle sine faser og finde teknikker der gør det muligt at udføre det effektivt.

Det er en type forskning, der bruges til at forstå og finde en løsning på et problem af enhver art i en bestemt sammenhæng. Som navnet antyder, handler det om at arbejde på det valgte sted til søgning og indsamling af data for at løse problemet.

Forskeren skal gå ind i kontekst for at forstå, hvordan problemet kan påvirke dette sted, samt konsultere nærliggende kilder; data, som du får og skal analysere under hensyntagen til de forskellige faktorer, såsom psykologiske, uddannelsesmæssige, sociale variabler, blandt andre.

funktioner

• Forskningen udføres på det sted, hvor problemet eller genstanden for undersøgelsen findes.
• Forskeren opnår uddybe viden for øget sikkerhed og support ved håndtering af de indsamlede oplysninger.
• Den er afhængig af tidligere data for at kunne planlægge det arbejde, der skal udføres, og den efterfølgende analyse af de indsamlede oplysninger.
• De indsamlede data opnås ved hjælp af teknikker som interviews og spørgeskemaer.
• Efterforskeren skal i nogle tilfælde lyve om sin identitet, så han f.eks. Kan få mere information fra de berørte mennesker.

Hvad er typerne af feltforskning?

Typerne kan klassificeres i to kategorier: udforskende og fokuseret på verifikation af hypoteser; hvoraf forskellige varianter vises efter de grunde, der får forskeren til at gå til det interessante sted.

• Sonderende: Den består af deltagelse af forskeren på det sted, hvor genstanden for undersøgelsen er placeret, for at evaluere stedet og analysere de elementer, der kan observeres; dette for at forsøge at finde et mønster, der relaterer til forskellige aspekter og dermed være i stand til at komme "forudsigelser" om den adfærd, som fænomenet vil have.
• Hypotese verifikation: Dette er den, hvor den person, der er ansvarlig for udførelsen af ​​forskningen, skal stå over for miljøet, hvor undersøgelsesobjektet er; da formålet med det er at finde en forklaring på fænomenet.

Steps 

Det er nødvendigt at kende de stadier, der er udført i dens udarbejdelsesproces; såsom at bestemme problemet, vurdere ressourcerne, vælge de passende værktøjer eller teknikker, blandt andre trin, som vi vil se nedenfor.

Find problemet

Det vigtigste er at bestemme det problem, der skal behandles, og definere det, det vil sige, selv om det kan være et problem, der ikke kun påvirker det sted, vi har valgt, men også andre steder i samme område eller endda over hele verden; Ideen er kun at begrænse os selv analysere og evaluere situationen placeringen af ​​interesse for undersøgelsen.

Vælg de rigtige værktøjer eller teknikker

Når vi først kender problemet, situationen eller fænomenet, der påvirker webstedet, er det tid til at vælge værktøjerne eller teknikker til denne undersøgelse. Blandt dem er der et stort udvalg af muligheder, såsom interviews, spørgeskemaer, eksperimenter og mere, som vi vil se i et andet afsnit.

For at vælge de relevante teknikker afhænger det af det præsenterede problem og det formål eller formål, hvortil undersøgelsen skal gennemføres.

Brug værktøjet

Når vi har valgt de teknikker, der skal bruges i undersøgelsen, skal vi vide, hvordan vi bruger dem korrekt og effektivt. For eksempel skal vi vide, hvilke spørgsmål vi vil stille de berørte, når vi forbereder et interview.

Dataanalyse

Når data indsamles med teknikker, skal de analyseres objektivt; så der ikke er plads til forskerens manipulation; da formålet er find løsningen på problemet (hvis den virkelig findes), ikke for at afkræfte forskerens teori, som i nogle tilfælde kan være forkert, hvis den første af feltforskningsstadierne startede på den forkerte fod.

Afdæk de opnåede data

Endelig vil et instrument som essayet blive brugt (for eksempel) til at præsentere de data, der er opnået fra problemet, samt de eksisterende teorier om det og mulige løsninger eller spørgsmål, der opfordrer læseren til at reflektere.

Hvad er de mest anvendte teknikker?

Der er flere teknikker til feltforskning der kan bruges i denne type forskning, selvom som vi nævnte i "valg af værktøj" -fasen, vil du være i stand til at vælge den, der er mest effektiv til formålet med arbejdet.

For eksempel i tilfælde af evaluering af kvantitative faktorer anbefales brugen af ​​undersøgelsen; mens det for de kvalitative er et ustruktureret interview meget bedre.

Feltforsøg

Eksperimenterne tillader det evaluere individers adfærd i deres daglige liv, hvilket bringer forskeren endnu tættere på den situation eller det fænomen, han leder efter. Problemet er imidlertid, at forsøgspersonerne, hvis de er opmærksomme på eksperimentet, kan ændre eller ændre en del af deres adfærd og dermed give fejlagtige data til undersøgelsen.

observation

En af de mest anvendte metoder, uanset formålet med arbejdet, kun at det varierer afhængigt af det. Dens funktion er ikke kun at "se" men at analysere hvert af aspekterne, det vil sige, genstanden for undersøgelsen vil blive evalueret i alle sanser. Dette kan være passiv eller deltager.

I tilfælde af passiv henviser det til det faktum, at forskeren fortsætter med at observere og / eller analysere udefra; mens deltageren, som navnet antyder, er når forskeren er til stede i en gruppe, der er berørt.

Poll

Det er en ekstremt interessant og nyttig metode, da den gør det muligt at udføre det for et stort antal mennesker og uden behov for at være sammen med dem (vi kan f.eks. Sende det via mail). Teknikken tillader afhøring af dem, der er berørt eller upåvirket. Det eneste er, at vi skal vide, hvordan vi uddyber spørgsmålene om det.

Interview

Man kan sige, at det er det modsatte af undersøgelsen, fordi det også er en teknik at forhøre, men hvor vi har direkte kontakt med folket i undersøgelsen. De er dog relateret til begge dele.

• Denne teknik muliggør opnåelse af meget mere detaljerede og udførlige data ud over det faktum, at de mennesker, der interagerer i dem, har tendens til at have mere viden om det problem eller fænomen, der skal studeres.
• Der er strukturerede eller ustrukturerede interviews. Den første henviser til den, hvor vi tidligere har uddybet en række spørgsmål i en bestemt rækkefølge; mens den anden til de gratis interviews, der normalt handler om, hvornår vi ikke har nok data til at uddybe spørgsmål af den første type.

Livshistorier

Teknikker, hvor det er beregnet til at indsamle data fra mennesker til den efterfølgende udarbejdelse af en kollektiv (eller personlig) hukommelse, der henviser til genstanden for undersøgelsen. Til denne teknik kan du ikke kun lytte til mennesker, det er også muligt at finde interessante data i breve, aviser, blandt andre.

Diskussionsgrupper

Endelig finder vi diskussionsgrupperne, som normalt bruges til kvalitative formål. Disse bruges normalt sammen med interviews, da dataene først opnås individuelt og derefter fortsætter til evaluere gruppen af ​​mennesker for at udvide informationen med hensyn til social struktur og andre aspekter.

Vi håber, at indlægget om feltforskning, dets egenskaber, stadier og teknikker har været efter din smag. Hvis du stadig har spørgsmål eller ønsker at bidrage med mere indhold, tøv ikke med at bruge kommentarfeltet, som du finder lidt længere nede.