Selvstyring af læring: er du selvlært?

Har du nogensinde betragtet dig selv som en selvlært person? Det er ikke let at være en, og det kræver også meget udholdenhed og udholdenhed for at opnå gode resultater. Enhver kan ikke være, fordi de har brug for instruktioner fra andre mennesker og absorberer viden fra en anden person, der sender det til dem. Men i virkeligheden, med en lille organisation, kan enhver være selvlært og have god selvledelse af sin læring, det vil sige styre din egen læringsprocedure for at øge din viden.

Læring af selvledelse refererer til en proces, hvor man selv starter læringsprocessen. Dette bestemmes af, hvordan en person sætter klare mål, mål og mål for læring.

Færdigheder til god selvledelse af læring

Selvledelse ser ud til at være din egen chef i læring betyder ikke, at du skal gøre alt fra bunden, men du skal have nogle vigtige færdigheder for at være i stand til at tage din læring på rette spor, og at den ikke ender i ” boragevand ”. At beslutte at have din egen lærende selvledelse betyder, at du skal tage ansvar for dine egne handlinger og gøre det bedste du kan.

Det viser, at du kan organisere dig selv og tilbyde dine egne ideer til ethvert projekt i fremtiden, i virkeligheden, at være i stand til at styre din læring og generelt dit liv, vil kun være positive aspekter af din personlighed at overveje, for som vi har kommenteret ovenfor, Dette er ikke noget, som nogen er i stand til at gøre.  Du bliver nødt til at være din egen chef på ethvert område.

Selvadministration handler om at vælge at gøre mere, end du har brug for, og det er en stor færdighed at opbygge for liv og arbejde. Ved at have en god selvledelse af læring vil du være i stand til at organisere din tid til fordel for din læring og også, Du vil vide, hvordan du prioriterer de vigtigste aspekter for at organisere dem inden for den tilgængelige tid.

Der er tre færdigheder, der er nøglen til selvstyring af læring, og at hvis du vil udføre det, skal du stræbe efter at have hver af disse tre nøgler: initiativ, organisering og ansvar.

Initiativ, organisering og ansvar

Ved du, hvad disse færdigheder betyder? Dernæst vil vi kommentere hver af disse færdigheder mere detaljeret, så du kan se, hvad de handler om, og du kan indarbejde det i din personlighed.

initiativ

Initiativ er at være i stand til at arbejde uden altid at få at vide, hvad de skal gøre. Du kan vise initiativ ved at tænke for dig selv og tage handling, når det er nødvendigt. Det betyder at bruge dit hoved og have drevet til at gøre det. Initiativ kræver selvtillid, fordi du har brug for udholdenhed og motivation for at gå ud af din måde at løse problemer eller gøre ting uden at blive påmindet eller spurgt.

Organisation

Hvis du er organiseret i livet og på arbejdet, betyder det, at du kan planlægge din tid og de ting, du skal gøre. Du ved hvad der er vigtigst, hvad du skal gøre først, og hvad der tager længst tid. Det handler også om at være forberedt og have de ting, du har brug for, når du har brug for dem. Så hvis du ved, at du har brug for bestemte værktøjer eller oplysninger for at udføre en opgave, skal du sørge for at have dem, inden du begynder.

ansvar

Ansvar for dig selv og ansvar for noget er ens, men de betyder ikke det samme. En leder på arbejdspladsen kan give dig ansvaret for en opgave, men kan stadig finde en anden at bebrejde, hvis alt går galt, eller du kan beslutte ikke at skubbe dig selv, fordi du ikke rigtig er ligeglad med resultaterne.

Hvis du fortæller dig selv, at du er ansvarlig, betyder det, at du tager ansvar for det ansvar, der kommer din vej. Du er stolt af dit arbejde og vil gøre det godt for at få de bedst mulige resultater. Du kan være stolt af opgavens succes og acceptere ansvar, hvis den går galt.

Hvis en opgave, som du er ansvarlig for, ikke går godt, vil din personlige mission være at finde måder, hvorpå du kan forbedre dig næste gang eller finde en bedre måde at gennemføre opgaven på ved hjælp af dine færdigheder til problemløsning. Dette er stadig ansvar. Det handler ikke om, at opgaven skal lykkes eller ej, det handler om din holdning til opgaven.

Sådan udvikles og forbedres selvstyring af læring

Selvledelse handler om at forberede sig på fremtiden, at eje din gave og passe på, hvad du laver, samt at lære, hvordan du kan forbedre dig næste gang. At lære selvledelse er en virkelig vigtig måde at vokse som person på, ikke kun på arbejdspladsen eller akademisk eller personligt.

Babyer er ikke ansvarlige for noget, de gør ... Når vi vokser, lærer vi, at det er vigtigt at tage ansvar for dig selv, fordi der ikke altid vil være nogen der, der holder din hånd med hvert skridt, du tager. Her er nogle måder at opbygge de tre nøgleelementer i selvledelse (initiativ, organisation og ansvar).

Måder til at styrke dit initiativ

• Start et projekt: At have en idé og gøre en indsats for at følge den viser et godt initiativ.
• Tag et kursus i din fritid: vælg at udvikle dine færdigheder og viden din motivation til at være selvlært.
• Frivilligt arbejde: At bruge din tid til en god sag får dig til at skille sig ud og kan hjælpe dig med at udvikle en række færdigheder.

Måder at udvikle din organisation på

• Angiv deadlines for dine projekter: planlæg hvordan du vil nå dit mål. Hvornår skal visse opgaver udføres og i hvilken rækkefølge?
• Brug en planlægger: Brug et online- eller papirværktøj til at hjælpe dig med at administrere din tidsplan, opgaver og vigtige oplysninger.
• Opret en rutine: Opret en morgenrutine for at sikre dig, at du er klar til den kommende dag.

Måder at udvikle ansvar på

• Få den opgave, du har fået tildelt: Når nogen tildeler dig en opgave (for eksempel en lærer, chef eller forælder / omsorgsperson), skal du ikke tro, at det er en opgave, som nogen gav dig. Tænk, at det er din opgave, og at du skal vise, hvor stolt du føler, når du gør tingene godt.
• Gå en ekstra mil for at gøre det bedste, du kan: læg altid det bedste ud af din vilje og din viden for at være i stand til at gøre tingene så godt du kan, når du har brug for det.