Geistige Behinderung - Klassifikation, Pathologien und Diagnose

Auch als geistige Behinderung bekannt, betrifft es 1% der Bevölkerung, da es sich um eine kognitive Behinderung handelt, nicht um eine psychische Erkrankung, die dadurch gekennzeichnet ist, dass die geistige Entwicklung des Einzelnen so begrenzt wird, dass die Kommunikation sowohl in der Familie schwierig ist oder Gesellschaft, es kommt zu keinen Bestrebungen oder Zielen, und selbst wenn sich die physiologischen Bedürfnisse derselben ändern, kann man sagen, dass geistige Behinderung nach 18 Jahren häufiger auftritt.

Geistige Behinderung und ihre Klassifizierung

Zusätzlich zur emotionalen, physischen und psychischen Einschränkung des Individuums kann es auch anhand einer Skala gemessen werden, die die Intelligenz berechnet. Ein normales Individuum muss auf dieser Skala Ergebnisse von mehr als 70 erzielen, wenn es darunter liegt und bereits als geistige Behinderung angesehen wird.

Licht

Von 50 bis 70 nach der Intelligenzberechnung ist der Einzelne in der Lage, Kontakte zu knüpfen, einen Job zu haben, mit der Familie zusammen zu sein, unabhängig zu sein, da die motorische Behinderung minimal ist, nicht wahrnehmbar ist und nicht einmal Hilfe benötigt, sondern in Situationen ein Risiko darstellt , Stress und finanzielle Probleme, wenn Sie Hilfe benötigen oder auf tragische Weise andere Wege wie Alkohol, Drogen oder noch schlimmer Selbstmord suchen. All dies ist auf eine minimale geistige Behinderung zurückzuführen, die es schwierig machen kann, die genannten Aktivitäten durchzuführen, und dort wird ihre Behinderung mit größerer Bekanntheit bekannt gemacht. Die am stärksten betroffenen Personen sind Kinder im Alter von 0 bis 5 Jahren.

Mäßig

Von 35 bis 50 nach Intelligenzberechnung ist das Individuum nicht nur in der Lage zu studieren und ein normales Leben mit angemessener Sprache zu führen, sondern kann auch schreiben und lesen, hat aber nicht die Fähigkeit zu verstehen, dass diese Behinderung latent sein wird Zeit der Interpretation des wenig erhaltenen Wissens, und in einigen Fällen ziehen sie nur an bekannte Orte, so dass es nicht empfohlen wird, dass sie alleine leben. Diese Klassifizierung der kognitiven Behinderung betrifft 10% der Bevölkerung und sie werden ungefähr 55 Jahre alt.

Grab

Nach intellektuellen Berechnungen kann der Einzelne in der Kindheit von 20 bis 35 nicht sprechen lernen, wenn nicht bereits im Vorschulalter. Dort kann er eine Reihe von Wörtern ausdrücken, aber mit erheblichen Schwierigkeiten wird er auch leistungsfähig sein beaufsichtigte Arbeit, weil das Ausmaß der geistigen Behinderung berücksichtigt wird, auch wenn sie nicht unabhängig sein können. Sie betreffen 4% der Bevölkerung und ihr Lebensalter variiert zwischen 40 und 45 Jahren, wenn sie nicht mit einer motorischen Behinderung geboren werden.

Tief

Nach intellektuellen Berechnungen leidet der Einzelne von 20 bis 0 meistens an einer neurologischen Erkrankung, die es ihm unter anderem schwer macht, zu sprechen, sich anzuziehen, zu essen. Er leidet an anderen Pathologien wie Herz- und Motorikkrankheiten, er ist aufgrund seiner geistigen und neurologischen Behinderung ein abhängiger Mensch. Dieses Maß an geistiger Behinderung betrifft 2% der Bevölkerung und das Lebensalter ist sehr kurz.

Gibt nicht an

Dieses Ausmaß der psychischen Störung ist wenig bekannt, da es nach dem Test oder der mentalen Berechnung nicht in der Lage ist, den Grad der Intelligenz zu bewerten, der erforderlich ist, um nachzuweisen, dass es eine Behinderung hat, aber das Individuum hat eine Reihe von motorischen Eigenschaften, die es auszeichnen Durch die mentale Verzögerung können sie zu einem normalen beaufsichtigten Leben führen und arbeiten, wenn das Unternehmen dies zulässt.

Geistige Behinderung und ihre Pathologien

Diese kognitiven Behinderungen unterliegen Vererbung, Entwicklungsstörungen, Biochemie und Genetik, weshalb alle Krankheiten oder Syndrome, bei denen eine Veränderung der Chromosomen des Individuums vorherrscht, zu geistiger Behinderung führen.

Prader-Willi-Syndrom

Dieses Syndrom ist gekennzeichnet durch den Verlust des Abschnitts des Arms (q) von Chromosom 15 väterlichen Ursprungs, wobei das Individuum mit dieser Pathologie zusätzlich zu Gesichtsmerkmalen wie einem kleinen Nasenseptum und einer dünnen Oberlippe eine Zunahme der Masse aufweist kann auch körperlich bemerkt werden. In früheren Zeiten haben sie diese Pathologie mit Fettleibigkeit verwechselt, sie betrifft 1 von 15.000 Kindern auf der Welt und wird nicht von Generation zu Generation übertragen.

Rett-Syndrom

Schwere fortschreitende neurologische Störung, die mit dem X-Chromosom zusammenhängt. Dieses Syndrom ist nur bei Mädchen bekannt und entwickelt sich von den ersten Lebensmonaten bis zu 6 Monaten, in denen sie die Sprache vollständig verlieren und keine motorischen Fähigkeiten besitzen. Es ist bei lebenden Kindern nicht üblich, da sie bei spontanen Abtreibungen sterben. Es handelt sich um eine nicht erbliche Krankheit, und eine Heilung wurde noch nicht erreicht.

Sindrom von unten

Verursacht durch die durch eine Trisomie hervorgerufene Veränderung des Chromosoms 21, die zu einer geistigen Behinderung von leicht bis tief führt, und 1 von 600 Kindern wird mit dieser Pathologie geboren. Alle Mütter können ein Kind mit Down-Syndrom diagnostizieren lassen, aber im Alter von 40 Jahren besteht ein höheres Risiko während der Schwangerschaft.

Asperger-Syndrom

Autistische charakteristische Störung, das Individuum hat Schwierigkeiten mit dem Verhalten, dies führt dazu, dass es sich nicht sozialisiert, sie sind sehr intelligent, fühlen sich aber nur auf bestimmte Probleme eingestellt, ihre motorische Behinderung ist bemerkenswert und sie neigen dazu, Bewegungen anzunehmen Stereotypen.

Fragiles X-Syndrom

Verursacht durch ein einzelnes Gen auf dem X-Chromosom. Es wird als Promotor der erblichen geistigen Behinderung angesehen. Es betrifft beide Geschlechter, ist jedoch bei Jungen intensiver, da das Syndrom bei Mädchen moderat wirkt und sich durch kognitive Eigenschaften auszeichnet Behinderung, Sprachverzögerung und wiederholt Anfälle.

Wie man geistige Behinderung diagnostiziert

Durch Intelligenztests kann der Wert einer Intelligenzberechnung bestimmt werden. Dies kann durch den Test geschehen, der darin besteht, mehrere Fragen zu stellen, dann die Antworten zu analysieren und ein Ergebnis zu erhalten, das bei der beschriebenen Klassifizierung der geistigen Behinderung beobachtet werden kann über.

Vererbung und Genetik spielen bei diesen Behinderungen eine sehr wichtige Rolle. Es ist wichtig, Familienmitglieder zu fragen, ob sie während ihres gesamten Stammbaums an einer vorangegangenen oder geistigen und motorischen Behinderung gelitten haben. Dies hilft, genetische Krankheiten auszuschließen oder geistige zu verzögern.

Wenn Sie Kinder haben, ist es wichtig zu wissen, ob das Kind eine kognitive Behinderung hat. Daher müssen die Einstellungen und die Entwicklung des Kindes berücksichtigt werden. Einige Beispiele werden erwähnt, um Sie leichter anzuleiten.

  • Probleme bei der Kommunikation
  • Probleme der Konzentration.
  • Schwierigkeiten beim Bewegen.
  • Nach 11 fällt es ihm schwer zu stehen.
  • Nach 9 Monaten kriecht er nicht mehr.
  • Schwierigkeiten beim Auswendiglernen von Texten.
  • Nach 8 Monaten nicht sitzen, auch wenn Sie sich selbst unterstützen.
  • Nach 4 Lebensmonaten kann er seinen Kopf nicht mehr ruhig halten.

Das Hauptziel ist es, den Wachstumsprozess von Kindern stets zu überwachen, um frühzeitig feststellen zu können, ob sie geistig behindert sind.


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