Mikä on kenttätutkimus - vaiheet, ominaisuudet ja tekniikat

"Tutkimus" on toimintaa, jolla pyritään hankkimaan uutta tietoa tai laajentamaan tietoa, tietoa, jota käytetään tieteellisen alan ongelmien ratkaisemiseen. Tutkimuksen kohteen mukaan se on mahdollista luokitella seuraaviin tyyppeihin: analyyttinen, sovellettu, perus ja kenttä.

Kenttätutkimusta analysoimme koko viestin ajan, ja pyrimme paitsi tarjoamaan määritelmän yhdessä sen ominaisuuksien kanssa; mutta myös kehittää sen vaiheita ja löytää tekniikoita jotka mahdollistavat sen tehokkaan toteuttamisen.

Se on eräänlainen tutkimus, jota käytetään kaikenlaisen ongelman ymmärtämiseen ja ratkaisun löytämiseen tietyssä yhteydessä. Kuten nimestään käy ilmi, on kyse työskentelystä valitulla sivustolla tietojen etsimiseen ja keräämiseen ongelman ratkaisemiseksi.

Tutkijan on päästävä kontekstiin ymmärtääkseen, miten ongelma voi vaikuttaa kyseiseen paikkaan, sekä tutustua läheisiin lähteisiin; tiedot, jotka hankit ja jotka sinun on analysoitava ottaen huomioon muun muassa erilaiset tekijät, kuten psykologiset, kasvatukselliset, sosiaaliset muuttujat.

piirteet

• Tutkimus tehdään paikassa, jossa ongelma tai tutkimuksen kohde esiintyy.
• Tutkija saavuttaa syventää tietämystä turvallisuuden ja tuen lisäämiseksi käsitellessäsi kerättyjä tietoja.
• Se luottaa aikaisempiin tietoihin voidakseen suunnitella suoritettavan työn ja myöhemmin kerättyjen tietojen analyysin.
• Kerätyt tiedot saadaan esimerkiksi haastattelujen ja kyselylomakkeiden avulla.
• Tutkijan on joissakin tapauksissa valehdeltava henkilöllisyydestään, jotta hän voi saada lisätietoja esimerkiksi kärsiviltä ihmisiltä.

Mitkä ovat kenttätutkimuksen tyypit?

Tyypit voidaan luokitella kahteen luokkaan: tutkiva ja keskittynyt hypoteesien todentamiseen; joista eri variantit esiintyvät syiden mukaan, jotka saavat tutkijan menemään kiinnostavalle paikalle.

• Tutkiva: Se koostuu tutkijan osallistumisesta tutkimuskohteen sijaintipaikkaan paikan arvioimiseksi ja havaittavien elementtien analysoimiseksi. Tämän tarkoituksena on löytää malli, joka yhdistää eri näkökohdat ja siten pystyä "ennustamaan" ilmiön käyttäytymisestä.
• Hypoteesien todentaminen: Tämä on se, jossa tutkimuksen suorittamisesta vastaavan henkilön on kohdattava ympäristö, jossa tutkimuksen kohde on; koska sen tavoitteena on löytää selitys ilmiölle.

Vaiheet 

On tarpeen tuntea sen valmisteluvaiheen vaiheet; kuten ongelman määrittäminen, resurssien arviointi, sopivien työkalujen tai tekniikoiden valitseminen muiden vaiheiden joukossa, jotka näemme alla.

Selvitä ongelma

Tärkeintä on määritellä käsiteltävä ongelma ja määritellä se, toisin sanoen vaikka se voi olla ongelma, joka vaikuttaa paitsi valitsemaamme paikkaan myös muihin saman alueen tai jopa maailmanlaajuisesti oleviin paikkoihin; Ajatuksena on rajoittaa vain itseämme analysoida ja arvioida tilannetta tutkimuksen kannalta kiinnostava paikka.

Valitse oikeat työkalut tai tekniikat

Kun tiedämme sivustoon vaikuttavan ongelman, tilanteen tai ilmiön, on aika valita työkalut tai tämän tutkimuksen tekniikoita. Niiden joukossa on paljon erilaisia ​​vaihtoehtoja, kuten haastattelut, kyselylomakkeet, kokeilut ja paljon muuta, jotka näemme toisessa osassa.

Sopivien tekniikoiden valinta riippuu esitetystä ongelmasta ja tavoitteesta tai tarkoituksesta, jota varten tutkimus suoritetaan.

Käytä työkaluja

Kun olemme valinneet tutkimuksessa käytettävät tekniikat, meidän on osattava käyttää niitä oikein ja tehokkaasti. Esimerkiksi haastattelua valmistellessamme meidän on tiedettävä, mitä kysymyksiä esitämme asianosaisille.

Tietojen analysointi

Kun kerätään tietoja tekniikoilla, ne on analysoitava objektiivisesti; jotta tutkija ei voi manipuloida; koska tarkoitus on löytää ratkaisu ongelmaan (jos se todella on olemassa), älä kumota tutkijan teoriaa, joka voi joissakin tapauksissa olla väärä, jos ensimmäinen kenttätutkimusvaihe aloitettiin väärällä jalalla.

Paljastaa saadut tiedot

Lopuksi, esseen kaltaista välinettä käytetään (esimerkiksi) ongelmasta saatujen tietojen esittämiseen, olemassa olevista teorioista ja mahdollisista ratkaisuista tai kysymyksistä, jotka kutsuvat lukijan pohtimaan.

Mitkä ovat eniten käytetyt tekniikat?

On olemassa useita tekniikat kenttätutkimukseen joita voidaan käyttää tämäntyyppisessä tutkimuksessa, vaikka kuten "työkalujen valinta" -vaiheessa mainitsimme, pystyt valitsemaan sen, joka on tehokkain työn tarkoitukseen.

Esimerkiksi kvantitatiivisten tekijöiden arvioinnin yhteydessä suositellaan tutkimuksen käyttöä; kun taas laadullisille haastattelu on paljon parempi.

Kenttäkokeet

Kokeet sallivat arvioida yksilöiden käyttäytymistä jokapäiväisessä elämässään, mikä tuo tutkijan vielä lähemmäksi etsimääsi tilannetta tai ilmiötä. Ongelmana on kuitenkin se, että koehenkilöt, jos he ovat tietoisia kokeesta, voivat muuttaa tai muuttaa osaa käyttäytymisestään ja antaa täten virheellisiä tietoja tutkimusta varten.

havainto

Yksi käytetyimmistä menetelmistä työn tarkoituksesta riippumatta, vain että se vaihtelee sen mukaan. Sen tehtävänä ei ole vain "nähdä", vaan myös analysoida kutakin näkökohtaa, toisin sanoen tutkimuksen kohde arvioidaan kaikissa mielissä. Tämä voi olla passiivinen tai osallistuja.

Passiivisessa tapauksessa se viittaa siihen, että tutkija tarkkailee ja / tai analysoi jatkuvasti ulkopuolelta; kun taas osallistuja, kuten nimestään käy ilmi, on silloin, kun tutkija on läsnä ryhmässä, johon se vaikuttaa.

Äänestys

Se on erittäin mielenkiintoinen ja hyödyllinen menetelmä, koska sen avulla se voidaan suorittaa suurelle joukolle ihmisiä ilman tarvetta olla heidän kanssaan (voimme lähettää sen esimerkiksi postitse). Tekniikka antaa mahdollisuuden kuulustella niitä, joita asia koskee tai joihin se ei vaikuta. Ainoa asia on, että meidän on osattava laatia siihen liittyviä kysymyksiä.

Haastattelu

Voidaan sanoa, että se on kyselyn vastakohta johtuen siitä, että se on myös tekniikka kuulusteluun, mutta jossa meillä on suora yhteys tutkimuksen kohteena oleviin ihmisiin. Ne liittyvät kuitenkin molempiin.

• Tämä tekniikka mahdollistaa paljon yksityiskohtaisemman ja yksityiskohtaisemman tiedon hankkimisen sen lisäksi, että niissä vuorovaikutuksessa olevilla ihmisillä on yleensä enemmän tietoa tutkittavasta ongelmasta tai ilmiöstä.
• On jäsennelty tai strukturoimaton haastattelu. Ensimmäinen viittaa kysymykseen, jossa olemme aiemmin laatineet sarjan kysymyksiä tietyssä järjestyksessä; kun taas toinen ilmaisiin haastatteluihin, jotka yleensä koskevat, kun meillä ei ole tarpeeksi tietoa ensimmäisen tyyppisten kysymysten laatimiseksi.

Elämäntarinat

Tekniikat, joissa on tarkoitus kerätä tietoja ihmisiltä myöhemmin tutkittavaksi tarkoitetun kollektiivisen (tai henkilökohtaisen) muistin kehittämiseksi. Tätä tekniikkaa varten ei voi vain kuunnella ihmisiä, vaan on myös mahdollista löytää mielenkiintoisia tietoja muun muassa kirjeistä, sanomalehdistä.

Keskusteluryhmät

Lopuksi löydämme keskusteluryhmät, joita käytetään yleensä laadullisiin tarkoituksiin. Niitä käytetään yleensä haastattelujen yhteydessä, koska tiedot saadaan ensin yksitellen ja sitten eteenpäin arvioida ihmisryhmää Lisätietoja sosiaalisen rakenteen ja muiden näkökohtien osalta.

Toivomme, että kenttätutkimusta, sen ominaisuuksia, vaiheita ja tekniikoita koskeva artikkeli on ollut mieleisesi. Jos sinulla on vielä kysyttävää tai haluat lisätä sisältöä, älä epäröi käyttää kommentti-ruutua, jonka löydät hieman alapuolelta.