Aggressio on toiminta, jonka tarkoituksena on vahingoittaa jotakuta, Se voi tapahtua fyysisellä tai suullisella hyökkäyksellä, loukkaamisilla tai uhkailulla, se näyttää myös olevan tapa ylläpitää sosiaalista järjestystä monien eläinlajien keskuudessa.
Niitä on kahta tyyppiä aggressio: la instrumentaalinen ja vihamielinen, ensimmäinen kohdistuu tavoitteeseen ja vihamielinen pyrkii vahingoittamaan jotakuta muuta.
Itsehillintä on välttämätöntä kyvylle säännellä käyttäytymistä ja kyky estää toimia, jotka häiritsevät tavoitetta, alkaa muodostua noin kahden vuoden elämästä Se on taito, jolla on suuri merkitys jokapäiväisessä elämässä ja joka on välttämätöntä sosiaalistumisessa. Itsehillinnän puute liittyy aggressiivisuuteen.
Perinnöllisyys ja ympäristö määräävät ihmisen käyttäytymisen, se johtuu näiden sekoituksesta, joten aggressiivisella käyttäytymisellä on geneettisiä ja ympäristöllisiä syitä:
Biologiset emäkset:
-Hipotalamus on tärkeä rooli aggressiivisuudessa, useiden tutkimusten mukaan stimulaatio sivusuunnassa voi aiheuttaa aggressiota ja stimulaatio mediaalisella alueella voi aiheuttaa affektiivisen aggressiivisuuden, samoin kuin selkäalueella oleva, voi tuottaa lentovasteen.
-Lnielurisata liittyy puolustuskäyttäytymiseen, kuten vihaan tai aggressioon, tämän alueen vammat aiheuttavat aggressiivisuuden ja emotionaalisen ärtyneisyyden vähenemistä.
-Sukurauhashormonit kuten testosteroni, ne liittyvät läheisesti myös aggressioon.
-serotoniinin pieninä annoksina se vähentää serotoniinin pieniä annoksia heikentäen kykyä hallita emotionaalisten tilojen hallintaa, uskotaan, että vähentämällä tätä välittäjäainetta, Se vähentää myös kykyä tuntea empatiaa, mikä auttaa hallitsemaan väkivaltaisia impulsseja.
Etologi Lorenz puhuu vaistosta eläinkäyttäytymisessä, hän sanoo, että se liittyy neljään tärkeimpään veturiin pelko, nälkä, aggressiivisuus ja sukupuoli ja että nämä asiat vaihtelevat lajeittain.
Fympäristötoimijat
Siellä teorioita osoittavat, että aggressiivinen käyttäytyminen opitaan useilla tekijöillä, kuten yhdistys, (oppimisen vaste), instrumentaalinen tai operanttihoito (palkinnot lisäävät yhden vastauksen), aSosiaalinen oppiminen (Havainnolla o jäljitelmä), oaPsykogeneettinen oppiminen.
Bandauran mukaan aggressiivisuuden ilmentymät vaihtelevat iän mukaan. Esikoululaiset lyövät, purevat tai potkivat usein, ovat haastavia, oppositioon vaikuttavia, tuhoavia ja suvaitsemattomia. Aggressiotasot laskevat iän c myötäkun lapset ovat yhä empaattisempia.
Miehet käyttävät yleensä enemmän fyysistä aggressiota, kun taas naiset käyttävät enemmän sanallista ja suhteellista aggressiota.
Se tietää, että aggressiivisuudella on monia tekijöitä. Lapsilla on tärkeää keskittyä ennaltaehkäisyyn, kuten: edistää kunnioitusta toisia kohtaan, erojen arvostus, pidä suhde vuoropuhelu He seuraavat, seuraavat televisio-ohjelmia, joille he ovat alttiita, edistävät terveellistä vapaa-ajan toimintaa ja opettavat heitä hallitsemaan aggressiivisia impulssejaan.