Synoptiset taulukot ovat käytetään eri oppimisalueilla, työ, tutkimus, muun muassa, jotka ovat erittäin tehokkaita löytämään konkreettisen ja täydellisen vastauksen mihin tahansa keskusteltavaan aiheeseen, koska siinä käytetään useiden ideoiden ja alateemojen hajotustekniikkaa, jotta niitä voidaan verrata toisiinsa , etsi niiden yhtäläisyyksiä ja eroja ja etsi looginen määritelmä tai hypoteesi.
Sitä pidetään myös erinomaisena opintotekniikkana, koska siinä suoritettu synteesi ja sen tarjoamalle henkilölle tarjoama helppous järjestää ja visualisoida tietoa, joka puolestaan toimii opastusteksteinä, kiitos sen kaavoitus ja helposti ymmärrettävä rakenne.
Näiden synoptisten taulukoiden toteuttaminen voi olla hyvin yksinkertaista, koska yksinkertaisesti valitsemalla aihe ja tekemällä sen luokitukset ja alajaot, voidaan luoda todella laaja rakenne, jossa voit tunnistaa eri näkökulmat, luoda täydellinen teema, joka on todella helppo ymmärtää.
Mikä on synoptinen taulukko?
Synoptisia taulukoita kutsutaan perustutkimustekniikaksi, koska se on tapa kaavoittaa tietoa teoriasta, hypoteeseista tai tutkimuksista, jotka sisältävät alkuperäisen ajatuksen, joka voidaan hajottaa, todentaa ja vertailla toissijaisia ideoita, erilaisia näkökulmia mm. .
Se on rakenne, yleensä kirjallisuus, jossa voi edustavat eri lähteistä toimitettua tietoa hierarkkisella tavalla, onnistuminen osoittamaan tai analysoimaan, mikä on olennaisinta, mikä on lähinnä todellisuutta, ja heidän tarjoamiensa tietojen osuudet.
Synoptiset taulukot ovat tekniikoita, joita käytetään yleisesti kouluissa ja yliopistoissa, koska ne opettavat opiskelijoille tärkeän menetelmän järjestää kaavioista samasta aiheesta löytyvät tiedot.
rakenne
Kuten aiemmin mainittiin, synoptinen taulukko on erittäin tärkeä ja samalla tehokas sisällön organisointitekniikka, jota käytetään eri aloilla. Vaikka tämä kuulostaa monimutkaiselta, se on päinvastoin todella yksinkertainen rakenne sekä ymmärtää, että ainoa asia, joka tarvitaan rakentamiseen, on selvä pääidea ja saavuttaa erilaisilla tavoilla lähteet, eri näkökulmat ja tiedot aiheesta, josta haluat keskustella.
Yleensä nämä synoptiset taulukot luodaan avaamalla useita avaimia, jotka hallitsevat tiedon hierarkiaa, aloittaen selkeästi pääideasta ja puolestaan murtamalla ja hajoamalla saman jakoiksi ja alijakoiksi.
Vaikka tämä rakenne on todella alkeellisinta, voit jatkaa luovuutta voidaksesi antaa henkilökohtaisen kosketuksen jokaiseen näistä maalauksista, jotka ovat luoneet erityyppiset näkökulmat ja ajatukset.
Yhden näistä synoptisista taulukoista valmistamisen aloittamiseksi on ehdotettava yleistä ideaa, joka kattaa paljon sisältöä, ja sitten he etsivät päälähteitä eri lähteistä, joita olisi täydennettävä toissijaisilla ideoilla jokaisesta, ja kolmannessa tasaa yksityiskohdat, joita käytetään vertailemaan eri näkökulmia, kuten hypoteeseja tai teorioita.
Synoptisen taulukon ominaisuudet
Synoptisella taulukolla on erittäin myönteisiä piirteitä kaikenlaisten koulutus- ja työtapojen kannalta erittäin tehokkaiden tutkimusmenetelmien toteuttamiseksi, joista seuraavat erottuvat.
- On järjestetty.
- Se on kaavamainen.
- Tietoanalyysiä käytetään laajalti.
- Monipuolistaa tietoja.
- Etsi eri näkökulmien välillä.
- Se on vertaileva, koska se löytää yhtäläisyyksiä kaikkien saatujen tietojen välillä.
- Se voidaan räätälöidä saman tekijän makuun, koska vaikka sillä on perusrakenne, se ei ole välttämätöntä sellaisen valmistamiseksi.
- Sitä pidetään yhtenä parhaista opintotekniikoista.
- Erinomainen taktiikka tutkimiseen.
Päätehtävä
Synoptisten taulukoiden käytössä eniten havaittavissa oleva tehtävä on järjestää ja hahmotella tutkittu tieto, jotta tätä upeaa opintotekniikkaa soveltavat voivat monipuolistaa ja vertailla kaikkia olemassa olevia tietoja aiheesta, hallita paljastamista oma päätelmä.
Missä ja miten yleistäulukkoa voidaan käyttää?
Vaikka tätä pidetään opintotekniikkana, sitä käytetään eri työalueilla sen suurten informatiivisten ominaisuuksien vuoksi.
Yleisimpiä alueita, joilla voi olla mahdollisuus käyttää tämäntyyppisiä taulukoita, ovat pääasiassa perustason, keskiasteen ja ylemmän tason opiskelijat, samoin kuin tutkimusalueilla, toimistotyössä, muun muassa siksi, että Kaikissa näissä tietyt tiedot on annettava oikein ja analysoitava oikein.
Jotta synoptointitaulukko voidaan tehdä sopivalla tavalla, joka voi olla tehokas syyn kannalta, on noudatettava joitain seuraavia vaiheita.
- Käsiteltävät tiedot on ymmärrettävä, analysoitava ja tutkittava, jotta niitä voidaan hallita täysipainoisesti, jotta taulukon käsittely olisi parempi. Tietojen oikea manipulointi saavuttaa synoptisen taulukon tehokkaamman suorittamisen.
- Kun olet lukenut toistuvasti ja ymmärtänyt todella tutkittavan sisällön, on äärimmäisen tärkeää tunnistaa ja kerätä yleisen ajatuksen pääideat, jotta tiedon oikea järjestys voidaan määrittää, jotta saavutetaan järjestelmän oma tarkoitus. oma hierarkkinen järjestyksensä.
- Kaikkien käsitteiden yhteiset piirteet on löydettävä, ryhmiteltävä ne yhteen, jotta pääteeman yleinen ajatus saadaan aikaan, joka on kuvattava sanalla, joka merkitsee koko merkityksen kokonaisuutena.
- On lause, jolle on ominaista, että useimmissa teksteissä on yleensä esitetty yleinen ajatus samasta, joka on etsittävä etenemisen lopettamiseksi, synoptisen taulukon otsikko.
- Saatuasi synoptisen taulukon perustan sinun on jatkettava niiden täyttötietojen sijaintia luokittelemalla kaikki löydettävien kappaletyyppien ohjaamat tiedot, kuten ylempi koordinaatti, koordinoitu ja alempi jokaisella on oma hierarkia, ylemmän tason ollessa ylempi ja alamaisen ala-arvoinen.
- Tässä vaiheessa sinun on edettävä lopullisesti merkitsemään yleisen idean pääideat, kuten jos haluat puhua autoista, pääideat voivat olla muun muassa merkki, malli, tyyppi.
- Sitten pääideoita on täydennettävä vastaavilla toissijaisilla ideoillaan synoptisen taulukon kehittämiseksi kaunopuheisella ja loogisella tavalla.
- Lopuksi sen jälkeen, kun se on ilmaissut, mikä yleinen idea olisi, sen merkittävimmät pääideat, joita seuraavat toissijaiset ajatukset, alkaa hajottaa yksityiskohtia, jotka edellä mainitut saattavat heittää pois.
On erittäin suositeltavaa käyttää tätä tekniikkaa minkä tahansa tyyppiseen tutkimukseen sen hierarkkisten ominaisuuksien vuoksi, mikä auttaa ymmärtämään paremmin joidenkin asioiden toimintaa, yleistämällä ja määrittelemällä erilaisia näkökulmia, jotta aihe saadaan päätökseen.