Az érzelmi intelligencia az emberi történelem egyik legjobb pillanatában volt jelen. Amikor Martin Luther King bemutatta álmát, olyan nyelvet választott, amely felkavarta hallgatósága szívét. Egy ilyen felvillanyozó üzenet megköveteli az érzelmek felismerésének, megértésének és kezelésének képességét. Martin Luther King figyelemre méltó képességet mutatott be saját érzelmeinek kezelésében, és ezzel sikerült izgalomba hoznia hallgatóságát.
A 20. század másik legbefolyásosabb vezetője felismerte az érzelmek erejét és tanulmányozta testbeszédének érzelmi hatásait. Ez lehetővé tette számára, hogy abszolút lenyűgöző nyilvános előadóvá váljon. A neve volt Adolf Hitler.
A bestseller 1995-ös megjelenése óta Az érzelmi intelligencia Daniel Goleman szerint az intelligencia ezen érzelmi aspektusát a politikusok és az oktatók a társadalmi problémák széles körének megoldásaként tekintették. Ha megtaníthatjuk gyermekeinket az érzelmek kezelésére, nagyobb az érzelmi jólétük. Ha képesek vagyunk ápolni az érzelmi intelligenciát a vezetők és az orvosok körében, gondoskodóbb társadalommal és együttérzőbb egészségügyi ellátással rendelkezünk.
Az érzelmi intelligencia fontos, de van egy sötét oldala. Amikor az emberek fejlesztik érzelmi készségeiket, ügyesebbé válnak mások manipulálásában. Amikor jól tudja irányítani saját érzelmeit, elrejtheti valódi érzéseit. Amikor tudod, mit éreznek mások, megrángathatod a szívfeszültségüket, és motiválhatod őket arra, hogy saját érdekeik ellenére cselekedjenek.
A társadalomtudósok elkezdték dokumentálni az érzelmi intelligencia ezen sötét oldalát. Vizsgálat megmutatta, hogy amikor egy vezető érzelmileg feltöltött beszédet mondott, a hallgatóság kevésbé emlékezett a beszéd tartalmára. A szerzők hívták félelmetes hatás („meghökkentő hatás”).
Hitler meggyőzése azon a stratégiai képességen alapult, hogy elszakítja hallgatóságának szívét és semmissé tette a beszédével szembeni bármilyen kritikai gondolkodást.
Az érzelmekben uralkodó vezetők rabolhatnak bennünket az érvelés képességétől. Ha értékeik nem egyeznek a miénkkel, az eredmények pusztítóak lehetnek. Amikor az embereknek önző indítékaik vannak, az érzelmi intelligencia fegyverré válik mások manipulálására.
Természetesen az emberek nem mindig használják az érzelmi intelligenciát aljas célokra. Érzelmi készségeiket a cél elérésének eszközeiként használják. Az érzelmi intelligencia ezen jó részét az iskolákban szabályozottan kell tanítani.
Érdekes cikk, még inkább az az ötlet, hogy tantárgyként bevezetjük az iskolákban, ezzel a jövő nemzedékei határozottabbak, boldogabbak és biztosabbak lesznek azon az úton, amely személyes és szakmai elégedettséget jelent számukra.