A tanulás önmenedzselése: önképző vagy?

Ön valaha is autodidakta embernek tartotta magát? Nem könnyű egynek lenni, és sok kitartás és kitartás is kell a jó eredmények eléréséhez. Senki nem lehet, mert más emberek utasításaira van szüksége, és elnyeli egy másik személy tudását, aki továbbítja nekik. De a valóságban, egy kis szervezettség mellett bárki autodidakta lehet, és jól irányíthatja a tanulását, vagyis irányítsa saját tanulási eljárását ismereteinek bővítése érdekében.

Az önmenedzsment elsajátítása a tanulási folyamat önálló elindításának folyamatát jelenti. Ezt az határozza meg, hogy az ember hogyan határoz meg egyértelmű célokat, célokat és célokat a tanuláshoz.

Készségek a tanulás jó önigazgatásához

Úgy tűnik, hogy az önmenedzsment a saját főnöke a tanulásban, nem azt jelenti, hogy mindent elölről kell csinálnod, de rendelkezned kell néhány alapvető készséggel ahhoz, hogy a tanulásod jó úton haladhasson, és hogy minden ne érjen „borogatásba”. víz". A saját tanulási önmenedzsment elhatározása azt jelenti, hogy felelősséget kell vállalnia a saját tetteiért, és a lehető legjobban kell tennie.

Ez azt mutatja, hogy megszervezheti magát, és felajánlhatja saját ötleteit a jövőben bármely projekt számára, a valóságban, ha képes kezelni a tanulását és általában az életét, akkor személyiségének csak pozitív szempontjai lesznek, amelyeket figyelembe kell venni, mert fentebb megjegyezte: Ez nem olyasmi, amit bárki képes megtenni.  Bármely területen saját főnöknek kell lenned.

Az önigazgatás arról szól, hogy a kelleténél többet tegyél meg, és nagyszerű készség életre és munkára építeni. A tanulás önálló irányításával képes lesz megszervezni a tanulásra fordított idejét, és Tudni fogja, hogyan kell a legfontosabb szempontokat rangsorolni annak érdekében, hogy azokat a rendelkezésre álló időn belül rendezze.

Három készség létezik, amelyek kulcsfontosságúak a tanulás önmenedzselésében, és amelyek megvalósításához meg kell törekedni mindhárom kulcs megszerzésére: kezdeményezés, szervezettség és felelősség.

Kezdeményezés, szervezés és felelősség

Tudja, mit jelentenek ezek a képességek? Ezután részletesebben kommentáljuk ezeket a készségeket, hogy lássa, miről szólnak, és beépítheti a személyiségébe.

kezdeményezés

A kezdeményezés képes működni anélkül, hogy mindig megmondanák neki, mit kell tennie. Kezdeményezést mutathat ki, ha magának gondolkodik és szükség esetén cselekszik. Ez azt jelenti, hogy használja a fejét, és meghajtó hozzá. A kezdeményezéshez önbizalomra van szükség, mert állóképességre és motivációra van szükséged ahhoz, hogy mindent megtegyél a problémák megoldása érdekében, ill tegye a dolgokat anélkül, hogy emlékeztetnék vagy megkérnék őket.

Szervezet

Ha szervezett vagy az életben és a munkahelyeden, akkor ez azt jelenti, hogy megtervezheted az idődet és a tennivalókat. Tudja, mi a legfontosabb, mit kell először tennie, és mi tart a leghosszabb ideig. Ez arról is szól, hogy felkészüljünk és megkapjuk azokat a dolgokat, amelyekre szükségünk van. Tehát, ha tudja, hogy bizonyos eszközökre vagy információkra van szüksége egy feladat elvégzéséhez, akkor mielőtt elkezdené, győződjön meg róla, hogy rendelkezik-e velük.

felelősség

A felelősség önmagadért és a valamiért hasonló, de nem ugyanazt jelentik. A munkahelyi menedzser felelősséget adhat egy feladatért, de mégis találhat valaki mást hibáztatni, ha minden rosszul megy, vagy dönthet úgy, hogy nem nyomja magát, mert nem igazán érdekel az eredmények.

Ha azt mondod magadnak, hogy felelős vagy, az azt jelenti, hogy vállalod a felelősséget az utadba kerülő felelősségekért. Büszke a munkájára, és jól akarja csinálni, hogy a lehető legjobb eredményt érje el. Büszke lehet a feladat sikerére, és vállalhatja a felelősséget, ha ez rosszul megy.

Ha egy feladat, amelyért Ön felelős, nem sikerül jól, akkor személyes küldetése az lesz, hogy megtalálja a következő javítási lehetőségeket, vagy megtalálja a feladat megoldásának jobb módját a problémamegoldó képességei segítségével. Ez továbbra is felelősség. Nem arról van szó, hogy a feladat sikeres-e, vagy sem, hanem arról, hogyan viszonyulsz a feladathoz.

Hogyan lehet fejleszteni és javítani a tanulás önmenedzselését

Az önigazgatás a jövőre való felkészülésről szól, birtokolja a jelenét és gondoskodik arról, amit csinál, valamint megtanulja, hogyan javíthatna legközelebb. Az önmenedzsment elsajátítása valóban fontos módja annak, hogy emberként növekedjen, nemcsak a munkahelyen, vagy akadémiailag vagy személyesen.

A csecsemők nem felelősek azért, amit tesznek ... Idősödve megtanuljuk, hogy fontos felelősséget vállalni magadért, mert nem mindig lesz ott valaki, aki megfogja a kezed minden egyes lépésednél. Íme néhány módszer az önmenedzsment három kulcselemének (kezdeményezés, szervezés és felelősségvállalás) felépítésére.

A kezdeményezés fokozásának módjai

• Projekt indítása: Van egy ötlet, és erőfeszítéseket kell tenni annak követésére.
• Vegyen részt egy tanfolyamon a szabadidejében: fejlesztheti készségeit és ismereteit az öntanító motivációra.
• Önkéntesség: Ha jó célra fordítja az idejét, akkor kitűnhet, és segíthet a különféle készségek fejlesztésében.

A szervezet fejlesztésének módjai

• Határidők meghatározása a projektekhez: tervezze meg, hogyan fogja elérni a célját. Mikor és milyen sorrendben kell elvégezni bizonyos feladatokat?
• Használjon tervezőt: használjon online vagy papíros eszközt az ütemezés, a feladatok és a fontos információk kezeléséhez.
• Hozzon létre egy rutint: Készítsen reggeli rutint, hogy megbizonyosodjon arról, hogy készen áll a következő napra.

A felelősség fejlesztésének módjai

• Szerezze be a hozzárendelt feladatot: Amikor valaki hozzárendel egy feladatot (például tanár, főnök, vagy szülő / gondozó), ne gondolja úgy, mint azt a feladatot, amelyet valaki adott neked. Gondolj arra, hogy ez a te feladatod, és meg kell mutatnod, milyen büszke érzed magad, ha jól csinálod a dolgokat.
• Menjen az extra mérföldre, hogy a lehető legjobban megtegye: mindig a legjobb akaratod és tudásod szerint tedd, hogy a lehető legjobban tudj-e dolgokat tenni, amikor arra szükséged van.