Hogyan lehet segíteni a félénk gyerekeken

A félénkség nem azonos az introverzióval. Amikor magába zárkózásról beszélünk, olyan személyre utalunk, aki élvezi a magányt, és ha kevés barátja van, az azért van, mert választ, így van jól és megtalálja a társadalmi kényelmet. Másrészt egy félénk ember szeretne több szociális készséggel rendelkezni, hogy több barátja legyen, vagy más módon tudjon kapcsolatba lépni másokkal, mint a jelenben. A félénk gyerekek aggódhatnak, mert több barátra vágynak, de nem tudják, hogyan.

A gyermekeknek a felnőttek útmutatására van szükségük, főleg szüleikre, hogy többet és jobban tudjanak társasá válni másokkal. Így egészséges barátságok köthetik őket, amelyek kísérik őket növekedésük során. A félénk gyermekből egyik napról a másikra nem lesz társasági lény, de segíteni lehet rajta megtanulni a társadalmi környezetek működését és jó társadalmi kapcsolatokat kialakítani.

A gyermeke félénk?

Általában nincs semmi baj, ha félénk. A félénk gyerekek általában jobban hallanak, és kevesebb problémájuk van az iskolában. A szégyenlősség akkor válik problémává, ha akadályozza az elvárt elvárásokat, vagy ha boldogtalanná teszi gyermekét. Szakértői tanácsot kérhet, ha gyermeke:

• Nem akar iskolába járni
• Nehezen barátkozik
• Aggódik a születésnapi partikra járás vagy a sportolás
• Szívesen félénk lenni

Okok

A félénkség meglehetősen gyakori. Becslések szerint az emberek 20–48% -a félénk személyiségű. A legtöbb félénk gyermek egyszerűen ilyen módon születik, bár a negatív tapasztalatok is szerepet játszhatnak. Hirtelen megjelent gyermeke félénksége? Ha igen, akkor egy esemény kiválthatta, és segítségre lehet szüksége a továbbjutáshoz.

Kapcsolódó cikk:

Hogyan lehet abbahagyni a félénkséget

A félénk személyiség elfogadása

A félénk gyermekeknek gyakran vannak közös vonásaik. Miután felismerték ezeket a természetes viselkedéseket, inkább lehet velük szemben dolgozni, mint ellenük. A félénk gyerekek gyakran önállóak, gondoskodók és empatikusak, de gyakran nem szeretnek új dolgokat kipróbálni. Lehet, hogy hosszabb ideig tartanak a megbetegedések és az új helyzetekhez való alkalmazkodás.

Valószínűleg szociálisabbak is akarnak lenni, de félelmük, bizonytalanságuk vagy szociális készségeik hiánya miatt nehezen tudnak másokkal közel kerülni. Ebben az értelemben, Szükséges megengedni nekik a saját ritmusukat, és nem nyomni őket arra, hogy jobban megnyíljanak mások előtt.

Hogyan lehet egy félénk gyermeken segíteni

A félénk gyermekeknek, akik szeretnék javítani a társas kapcsolataikat, segítségre lesz szükségük a környezetüktől, nyomás nélkül és tiszteletben tartva ritmusukat az elérésük érdekében. Szeretnének több barátot szerezni, és megtanulni egészségesebb kapcsolatokat, de nem mindig tudják ezt megtenni, mert olyan félelmeket éreznek, amelyek blokkolják őket.

Itt adunk néhány tippet, hogy ha szégyenlős gyermeke van, megtaníthatja neki olyan készségeket, amelyek segítenek abban, hogy most társasabb legyen. egészségesebb az interperszonális kapcsolata.

• Adjon meg egy belépési stratégiát. Segítsen gyermekének eljutni egy csoport társaihoz és hallgatni, hagyva mindenkinek egy kis időt, hogy megszokja egymást. Tanítsa meg, hogy találjon szünetet a beszélgetésben, és csatlakozzon anélkül, hogy túl erőltetettnek látszana. Ajánljon előre beszélgetési pontokat, például: "Én is szeretem a hajókat". Ezen a ponton egy másik ötlet az, hogy beszélgetést indítson neki, hogy képes legyen megtörni a jeget más emberekkel, megemlítve például valamit, ami tetszik neki a másik ruhájában. Az erős interperszonális kapcsolat kialakítása időt és türelmet igényel az interakciók között.
• Bizalom építése. Emlékeztesse arra az időre, amikor új helyzetekben volt, és túljutott rajta. Ha például születésnapi partira megy, említsen meg egy másik bulit, amelyen részt vett, és azt, hogy milyen jól érezte magát a többi gyerekkel. Ebben az értelemben jó ötlet, hogy segítsen nekik legyőzni azokat a kihívásokat, amelyek megerősítik önmagukat, és hogyan tudják ezt újra megtenni.
• Munka a szociális készségeken. Adjon esélyt gyermekének, hogy gyakorolja szociális készségeit, amikor csak tudja. A boltban ösztönözze őt a pénztáros fizetésére. Vacsoránál kérje meg őket, hogy rendeljenek saját ételt. Hívjon meg egy barátot játszani, hogy gyermeke többet gyakorolhasson osztálytársaival.
• Adjon pozitív visszajelzést. Dicsérje meg vagy jutalmazza kicsiét apró lépésekért, például köszönés vagy beszélgetés valakivel. Ha valaki elakadt, beszéljen vele később, és mondja el, mit tud javítani legközelebb, amikor ilyen helyzetbe kerül.
• Fejezzék ki az empátiát. Mondja el gyermekének, hogy láthatja, hogy félénknek érzi magát, és hogy néha Ön is így érzi, hogy ez valami normális dolog, ha valaki mindenkivel megtörténik. idő. Ossza meg gyermekének történeteit az életéből azokról az időkről, amikor ez történt veled, és hogyan túlléptél rajta, és milyen jól érzed magad most ezzel kapcsolatban.

• Legyen példája a kimenő magatartásnak. Amikor megmutatja gyermekének, hogyan üdvözölje az embereket, társalogjon és kedves legyen, kényelmesebbnek érzi magát, ha ugyanezt teszi. Mindenekelőtt nagyon fontos, hogy megmutassa szeretetét, elfogadását és tiszteletét személyiségük iránt. Mondja meg neki, hogy rendben van félénknek lenni, és hogy ő ilyen. Nem kell megváltoztatnia a személyiségét, csak meg kell tanulnia olyan stratégiákat, amelyek jobban és jobban érzik magukat barátságokban most és a jövőben is, ha valóban ezt akarja.
• Ne hozza zavarba. Soha ne hozza zavarba, hogy félénk, és ne címkézze rá a "félénk" szóra. Gyermekének éreznie kell, hogy a személyisége nem jelent problémát számára, de ha javítani akar a személyes kapcsolataiban, az azért van, mert ezt meg akarja csinálni, nem azért, mert senki nem nyomja meg. Soha ne érezze őt kevésbé félénknek érezve, inkább értse meg vele, hogy az embereknek általában sok előnye van a személyiségükben.