Egy tanulmány arra a következtetésre jutott, hogy a matematikai készségek, amelyek egy hétéves gyerek birtokában vannak, megjósolhatják, mennyi pénz lesz felnőtt életében.
Azok a gyermekek, akik hétéves korukban jobbak voltak az olvasásban és a matematikában, 42 évesen jobb társadalmi-gazdasági státusszal rendelkeznek, tekintet nélkül gyermekkori életük egyéb előnyeire.
A probléma
A tanulmány egy kérdés megválaszolására törekedett: Megjósolhatjuk annak valószínűségét, hogy a gyermek sikeres életet él? Nem titok, hogy fontosak azok a vagyonok, amelyekkel született (intelligencia és társadalmi-gazdasági helyzet). De mennyire befolyásolják az egyéb készségek, például az alapvető tudományos készségek?
Módszertan
Ez a tanulmány a sikert a társadalmi-gazdasági helyzet szempontjából határozza meg. Stuart Ritchie és Timothy Bates, az Edinburgh-i Egyetem több mint 17.000 50 angliai, skóciai és wales-i lakos adatait használta fel, akiket születésük pillanatától napjainkig, több mint XNUMX évvel később követtek. Megállapította A siker öt mutatója a résztvevők életének különböző pontjain:
1) Szocioökonómiai osztály születéskor: ha szüleid tulajdonában vannak vagy béreltek otthont, akkor az otthonban lévő szobák száma és az apa foglaltsága.
2) Olvasási és matematikai készségek hétéves korban: A tesztek lebonyolításának módját, valamint azt, hogy tanáraik hogyan értékelték képességeiket a tantárgyakban.
3) Intelligencia 11 évesen: az IQ-ja.
4) Akadémiai motiváció 16 évesen: az évfolyam egyetért az olyan mondatokkal, mint: "Az iskola időpazarlás".
5) A társadalmi-gazdasági szint 42 év alatt: milyen munkájuk volt, a jövedelmük, és hogy otthonuk volt-e vagy béreltek-e.
Eredmények
Az olvasási és matematikai készségek növekedése kb 7750 dollár.
hatás
Az iskolában elsajátított képességek mérhető hatással vannak a felnőttek sikerére. Következő lépésként a szerzők ikertanulmányokat terveznek az akadémiai képesség genetikai alapjának vizsgálatára. Remélik, hogy pontosabban mérik a genetika és a külső beavatkozások hatását.