סוגי יצירתיות על פי מאסלו, דגראף, טיילור וגילפורד

אנו צופים לעיתים קרובות כי ישנם אנשים בעלי יכולות מסוימות המאפשרים להם ליצור חפצים, להשיג מוצרים ו / או לספק פתרונות לצרכים או בעיות שונות בחיים. כל אחד מהם עושה את זה אחרת, וזה יהיה תלוי בדרך שבה שלהם יצירתיות. על מנת לדעת קצת יותר על נושא זה, אנו מסבירים במאמר הבא כמה סוגים של יצירתיות שהעלו מחברים שונים באזור.

מהם סוגי היצירתיות?

ניתן להגדיר יצירתיות כתהליך בו לאנשים, על בסיס תחושת השראה ספונטנית, יש יכולת לפתח מוצר ספציפי; או פשוט להגיע לפיתרון למצב באמצעות הידע והמיומנויות שלך.

זו יכולת נלמדת מאוד, לא רק מנקודת מבט פסיכולוגית, אלא גם מספקת לה אינסוף יישומים בתחום המדע. בדיוק מסיבה זו הוא נחשב כתהליך, מוצר ואיכות הנגזרים מהקשר ספציפי בו נמצא הפרט; בנוסף, גם כתכונה אופיינית לאישיותו של אותו דבר.

ניתן לסווג את זה בדרכים שונות על פי המחברים והתאוריות השונות שהועלו עד כה; אבל מנקודה כללית, יש שלוש סוגי יצירתיות המתואר להלן:

יצירתיות נורמטיבית

זה רעיון בו עולים רעיונות במטרה לנתח מצבים שונים ולפתור אותם. זהו אחד המוערכים ביותר בתחום העבודה, שכן הוא זה שמייצר את היעילות הגדולה ביותר ביחס לעלויות ויתרונות.

יצירתיות חקרנית

יצירתיות חקרנית היא כזו שבה הרעיונות שמקורם אינם קשורים לצורך או בעיה ספציפיים. עם זאת, זו אינה מגבלה, שכן אם מטרת המחשבה הייתה לתת מענה, נבחנות אפשרויות שונות לכך תוך כדי. בדיוק מסיבה זו מאשרים כי סוג זה של יצירתיות מגרה את יחסי הגומלין בין הידע שיש.

יצירתיות במקרה

כפי שהשם מרמז, במקרה זה תהליכי היצירתיות מתבצעים בטעות, וכתוצאה מכך מתקבלים מוצרים מאוד טובים. דוגמה לסוג זה של סיטואציות מובנת לאלה המכונים "סרנדיפיטי".

יצירתיות על פי מחברים שונים

1. סוגי יצירתיות על פי מאסלו

לפי מאסלו ישנם שני סוגים של יצירתיות: הראשוני והמשני. שניהם נחשבים כאלמנטים חשובים ביותר, שלמרות שהם מונעים מסיבות שונות, הם בסופו של דבר משלימים או מתמזגים בתהליך אחד.

יצירתיות ראשונית

יצירתיות ראשונית קשורה ישירות לתהליך של השראה יצירתית. היא מאופיינת בספונטניות ואלתור, והיא מפותחת לעיתים קרובות ממניעים חגיגיים; במילים אחרות, זוהי טבע טבעי וייחודי אצל כל אדם.

יצירתיות משנית

יצירתיות משנית היא תהליך שבו תהליכי ההשראה והיצירה מתבצעים בצורה מבוקרת, על מנת לחשוף תוצר סופי ספציפי. זה מאופיין בדרישה למינונים גדולים של הכנה ומאמץ, בתרגיל ממצה של משמעת ומסירות.

2. יצירתיות על פי ג'ף דגראף

פרופסור וחוקר ג'ף דגראף מבחין מבחין בחמישה סוגים של יצירתיות מנקודת מבט חקירתית: חיקוי, אנלוגי, ביסוציאטיבי, נרטיבי ואינטואיטיבי.

מִימִיקָה

יצירתיות מימטית מוגדרת כיכולת ליצור מתוך משהו שכבר קיים. כלומר, מה שמתקבל מתהליך זה יהיה תוצאה של חיקוי או העתקה של משהו שכבר ידוע, כך שמידת המורכבות שלו נמוכה למדי.

התואר "מימטי" מקורו במילה "מימסיס", המשמש לציון חיקוי של אחרים. זהו אחד מסוגי היצירתיות הבסיסיים ביותר מכיוון שהוא אינו מצריך הכנה ואף יכול להתפתח על ידי בעלי חיים. למעשה, בתחום החינוכי נעשה שימוש נרחב בכדי ליישם את הטכניקות או הידע השונים שנרכשו בנושא אחד אצל אחרים.

אנלוגי

זהו אחד שבו הרעיונות העולים הם תוצאה של אנלוגיות שונות, העשויות מיחסי הידע שנרכש. פירוש הדבר שכדי להבין את הדברים הלא ידועים, האדם הנוגע לאלה שהם מכירים; באמצעות השוואה המבוססת על קווי דמיון ומטאפורות, ניתן לעכל את המידע החדש.

ביוסוציאטיבי

La יצירתיות ביסוציאטיבית זהו אחד שבו שני רעיונות שונים לחלוטין מחוברים יחד, מה שמוביל ליצירה או לפיתרון של משהו. הוא מאופיין בנזילות, גמישות וזרימה, שלושה מונחים מרוכזים לאחד המכונה 3F. אלה קובעים כי ביסוציאציה מתבצעת באמצעות מפגש עם רעיונות שונים מאוד, אותם ניתן לארגן בצורה גאונית בנקודה מסוימת בתהליך, מה שיהיה מהנה עבור הפרט ויאפשר זרימת אותו להשיג התוצאה.

נרטיב

הכוונה ספציפית ליכולתו של אדם ליצור סיפורים. לשם כך היא משתמשת בחיבור האלמנטים השונים המרכיבים נרטיב, כגון הדמויות, הסביבה, הפעולות, הזמן, סוג המספר ומשאבים מסוימים כמו דיאלוג, תיאור ותרגול דקדוק טוב.

אינטואיטיבי

זהו אחד שבו הרעיונות שמקורם אינם מבוססים על דימויים או ידע קיימים, ולכן הם דורשים יכולת הפשטה רחבה.

יצירתיות אינטואיטיבית היא תכונה שימושית מאוד לפתרון בעיות, שכן היא מאפשרת לפתח רעיונות המבוססים על העיקרון שלכל סיטואציה יש פיתרון, ומגבלות, שנקבעו באופן אירוני מהידע הקיים, מושמטות לחלוטין.

זהו אחד סוגי יצירתיות שניתן לעורר או להתפתח באמצעות תרגול של מדיטציה ויוגה, מכיוון שהם מקדמים טיהור נפשי ומעוררים את התודעה.

3. יצירתיות על פי אדוארד טיילור

אלפרד אדוארד טיילור מצידו מציג חמש דרכים בהן יצירתיות באה לידי ביטוי אצל הפרט:

אֶקְסְפּרֶסִיבִי

זה אחד שמתבטא בשנים הראשונות לחייו, ולכן יש לו ייחוסים מולדים, כלומר, זה כולל יכולות של כל אדם. בדיוק מכך ניתן לפתח מיומנויות אחרות.

פּרוּדוּקטִיבִי

זהו אחד מסוגי היצירתיות הידועים באופיו המעשי, מכיוון שהוא מרמז על פיתוח מיומנויות אשר יבדלו את הפרט.

מַמצִיא

זה הרעיון בו הרעיונות שנוצרים נובעים משימוש בניסיון וידע שנרכשו בעבר, באופן מקורי.

חדשני

יצירתיות חדשנית מוגדרת ככזו המאופיינת ברמת הפשטה גבוהה, המאפשרת שינוי, שיפור או יצירת תהליך חדש הן במדע והן באמנויות.

מתהווה

לדברי טיילור, באופן דומה מאוד לסיווגו של דגראף, הוא טוען כי היצירתיות המתעוררת היא אחת המורכבות ביותר מכיוון שהיא מובילה לפיתוח עקרונות, יסודות ורעיונות חדשניים לחלוטין. באופן טבעי, אלה אינם מובנים היטב על ידי הרמות האחרות המתוארות, מכיוון שהוא מופרד מהתמונות שנקבעו מראש.

4. יצירתיות על פי ג'וי פ 'גילפורד

לבסוף, ג'וי פ. גילפורד מציג סיווג שונה של יצירתיות מגרף וטיילור.

פילוגנטיקה

האם זה יצירתיות אופיינית ודומיננטית בכל אדם, וזה בא לידי ביטוי ומתפתח ללא תלות בסוג האימונים שעברו.

פוטנציאל

הקשורים באופן הדוק לפילוגנטיקה, הם הנגזרים מהכושר או היכולות הספציפיים של כל אדם, המרכיבים את הפוטנציאל שלהם. יצירתיות פוטנציאלית היא המאפשרת את יחסי הפרט עם הסביבה, ולכן, את השינוי שלה.

עוּבדָתִי

זה מתבטא בסוף תהליך היצירה, כך שניתן להגדיר אותו כביטוי או תוצר של זה. זה קשור קשר הדוק לסוג הקינטי.

קינטיקה

כפי שהשם מרמז, זה מרמז על תנועה. יצירתיות קינטית היא כזו שמתבטאת בתהליך היצירה.

כפי שניתן היה לקבוע, תהליך היצירה מחייב שימוש במשאבי מוח שונים (למרות העובדה שאלה קשורים בעיקר לחצי הכדור הימני של המוח); אשר מפותחים בצורה מסוימת אצל כל אדם. הבנתם וניצולם בתחום האקדמי, העבודה או האישי מחייבים מחקר מקיף עליהם, וזאת החשיבות של הכרת הדרכים השונות בהן ניתן לבצע זאת.