La תורת הסטרוקטורליזם, המכונה גם פסיכולוגיה מבנית, חולל מהפכה בבת זמננו: מרגע התקרבותו האדם ראה את עצמו באחריות התנהגותו ביחס לתודעתו וליכולות ההתפתחות שלו.
תורת הידע הזו פותחה במאה ה -XNUMX על ידי וילהלם מקסימיליאן וונדט ואדוארד ברדפורד טיטצ'נר, שם לומדים את התודעה הבוגרת, באמצעות שיטות כמו התבוננות פנימית המאפשרות למטופל להעמיק את רגשותיהם ואת חוויות העבר שלהם, בחיפוש אחר כל שינוי המדגים מידע נוסף על התוכן הפנימי של האדם הן רגשית ומבחינה פסיכולוגית.
מה זה סטרוקטורליזם?
המונח פסיכולוגיה מבנית, מתייחס לחקר אלמנטים של תודעה, הוא בעל גישה פילוסופית לחלוטין שאינה ננקרת במחשבה אחת כמו אנתרופולוגיה תרבותית, בלשנות או מרקסיזם.
המטרה העיקרית של הסטרוקטורליזם היא להיות מסוגלים להתעמק במדעי האדם, מוצע לנתח אזור מסוים, האזור מוגדר כמערכת שלמה עם חלקים הקשורים זה לזה, כלומר האיכות הפנימית של המטופל היא מבוקש נחשב כמבנה שבתורו, יש לו משמעות בתוך התרבות עצמה.
המשמעות עצמה הניתנת למבנה האמור נחקרת ונחקרת באופן ממצה לפני כן, לשם כך מיישמים שיטות כגון חקר ההתנהגות שיש לפרט בחיי היומיום שלהם.
פעילויות נפוצות מאוד שאינן משמעותן כניעה ללחץ על ידי המטופל, באופן כללי, הן פעילויות והרגלים יומיומיים שהאדם כבר יישם בחייו; דוגמה: הדרך בה מגישים דגני בוקר, איך מכינים מנות אחרות, באיזו תדירות הולכים לכנסייה.
החידוש שמציב הסטרוקטורליזם מורכב משבירה עם כל מושג מבנה כפי שהוא נעוץ בפסיכולוגיה "קונבנציונאלית". זה, בתורו, חושף את הצורך בביטול כל מבנה התניה.
אחד החלוצים והמגיבים העיקריים של תיאוריה זו היה האתנוגרף והאנתרופולוג קלוד לבי-שטראוס, שניתח תופעות תרבותיות כמו מיתולוגיה ומערכות קרבה.
מנגד, וילהלם מקסימיליאן וונדט הגרמני, שהיה מרוכז עמוק בפיתוח התיאוריה ונמצא בשלבים עיקריים של מחקרו, שקל לעשות בדיקה במעבדתו, שם לקח תפוח וכתב עליו את מאפייניו. לקריטריונים שלהם: איך התפוח, איך הוא נראה, איזה טעם ומרקמים יש לו בפנים ...
יישום אחד מעקרונות ההתבוננות הפנימית הקובעת כי יש לתאר כל חוויה מודעת בדמויותיה הבסיסיות ביותר.
זה יבטיח שהאדם היה נחוש להשקיע מאמץ רב יותר בהתבוננות פנימית, ולא רק לתייג אובייקט כבעין בעין בלתי מזוינת.
וונדט
Wאילהלם מקסימיליאן וונדט, היה פסיכולוג גרמני, פיזיולוג ופילוסופי. פיתח את מעבדת הניסוי הראשונה ב לייפציג. בעיר זו היה זה הפרופסור באוניברסיטה של אדוארד ברדפורד טיטצ'נר שהעלה אחר כך את תורת הסטרוקטורליזם על פי הניסויים, המאמרים והתיאוריות שנלמדו יחד עם מורו.
וונדט מזוהה לעתים קרובות עם ספרות קדומה והקשר שלה ליישום שיטות דומות להתבוננות פנימית. וונדט מבהיר את התוקף המיוחס לחוויות המוערכות מתחת לזכוכית המגדלת של התבוננות מבוקרת ואלו שנחקרו תחת זרמים פילוסופיים, שבמקרה זה הוא מכנה התבוננות פנימית טהורה.
טיטצ'נר
אדוארד ב. טיצ'נר היה פסיכולוג בריטי, שהיה תלמיד של Wאילהלם מקסימיליאן וונדט, שיהפוך לחונך שלו לאורך כל חייו ויעודד אותו לחשוף את התיאוריה שלו לעולם. בשנותיו הבגרות עבר לארצות הברית, שם הצליח ביותר.
הוא נחשב למייסד הסטרוקטורליזם, ברור שהוא אינטרוספקציוניסט, בזמן הגעתו לארצות הברית הוא עשה את הטעות להציג את מורה ככזה, מה שבלבל את האוכלוסייה האמריקאית הרבה יותר, שכן בחלק זה של העולם, לא זה היה קיים בהבדל בין תודעה ללא מודע.
המציאות של וונדט הייתה שהוא לא יכול היה להגדיר התבוננות פנימית כשיטה תקפה להגיע אל הלא מודע, מכיוון שהוא הבין כהתבוננות פנימית בחוויה מודעת שאין בה מרכיבים חיצוניים בעלי השפעה.
הוא סיווג את המבנים על פי אלמנטים או תגובות הניתנים לצפייה כבעלי תוקף לשייך למדע, כל תגובה אחרת הנחשבת כתופעה נוכחית אך שמקורם או תקפותם אינם נקבעים במדויק, חייבים להיפטר מהחברה.
מאפייני הסטרוקטורליזם
- הערה: זה קיים בכל תהליכי המחקר, חיוני לקבוע את התנהגות המטופל על פי חוויות העבר שחיו. יש לציין כי תצפית זו אינה יכולה להפריע בשום עת בהתבוננות פנימית של הפרט.
- שפה כמערכת: זרם זה מחשיב את השפה כמערכת, כלומר היא אינה מנותקת מכל אלמנט בכללותו.
- גישה תיאורית: התנהגותו של הפרט נלמדת תוך התבוננות פנימית בכדי לתאר תיאור מדויק של כל תהליך, שינוי וחוויה אותו הדבר עובר.
- שיטת אינדוקציה: חווית הסביבה או ההקשר נותרת בצד, תיאוריה נעשית מניתוח הגוף ככזה.
- ניתוח מבני: משתמשים בטרמינולוגיה המותאמת לצרכי הפרט, לשם כך יש צורך לציין רמות ולציין מושגים על פי יחידות באופן היררכי.
- רקע כללי: כמו כל זרם או מחקר, יש בו מקדימים, בהזדמנות זו הסטרוקטורליזם נשלט על ידי השפעת האקזיסטנציאליזם, לא כפילוסופיה, אלא כדחף להולדת התיאוריה המבנית.
- נקודת מבט מתודולוגית: למרות שיש בשיטה תיאוריות והשלכות פילוסופיות, אין פירושה שניתן לסווג אותה כאסכולה, אלא יש ליישמה עם נקודת מבט מתודולוגית לחקר התנהגות ההוויה.
- הקשר ומערכות יחסים: סטרוקטורליזם נולד במושגים של מרקסיזם ופונקציונליזם, כשהוא חולק דמיון בכך שכולם חולקים מושגים ומושגים מחוץ למושג המדע.
- מבניות וספרות: באמנות זו מבנה הסטרוקטורליזם ללמוד כל מבנה המסווג בפסקאות או עמודים כדי לערוך השוואה בין יצירות ישנות יותר, השייכות לתרבויות והקשרים אחרים.
הפסיכולוגיה של התודעה
כדי להתעמק בחקר הפסיכולוגיה של התודעה עצמה, המבנה מבוסס על יישום שיטות המחקר וההסמכה הבאות:
הִסתַכְּלוּת פְּנִימִית
טיטצ'נר השתמש בהתבוננות פנימית כשיטת הלימוד העיקרית, ובכך השיג קביעה מדויקת של כל מרכיבי התודעה, ההופכים לאינדיבידואל בהתאם לצרכים של כל ישות.
הוא קבע כי מצב התודעה יכול להפוך לשיטה של ידע אינסופי ומיידי, בדרך של התבוננות פנימית בהוויה עצמה.
בשונה משיטת ההסתכלות המופנמת שמימש וונדט, שהייתה שטחית מאוד, טיטצ'נר היה לחלוטין תהליך, הוטלו פקודות קפדניות כדי להצליח לפתח את המחקר סביב תודעת ההוויה, כדי להציג ניתוח אינטרוספקטיבי שלם ומלא יותר. .
כל בדיקה כללה התעמתות עם המטופל עם אובייקט, מבלי להכחיש את מקורותיו, סיווגו ושימושו, לאחר מכן היה על האדם להיות מסוגל למנות או לתאר את מאפייני האובייקט במצב של התבוננות פנימית.
התנאי היחיד שהוטל על המטופל היה לא להזכיר את שם החפץ בשום זמן, כדי שיוכל להתעמק במאפייניו האחרים.
אלמנטים של הנפש
טיטצ'נר סיווג כל אחד ממרכיבי הנפש: אלמנטים של תפיסה, אלמנטים של רעיונות ואלמנטים של רגשות, ניתן לחלק אותם לתכונותיהם: איכות, עוצמה, משך, בהירות ואורך.
תמונות ותחושות חסרות בהירות, ולכן ניתן לפרק אותן כקבוצת תחושות.
שלושת היסודות הללו שהוזכרו קודם, מסיקים כי כל תחושה היא אלמנטרית.
המשמעות היא שסוף סוף ניתן לחלק את כל ההיגיון לתחושות, אליהן מגיעים אך ורק באמצעות התבוננות פנימית.
אינטראקציה של אלמנטים
הגישה השנייה בתיאוריה של טיטצ'נר הייתה שכל אחד מהאלמנטים הנפשיים מתקשרים זה עם זה במטרה ליצור חוויה מודעת.
תגובות פיזיות ונפשיות
האינטרס העיקרי של טיטצ'נר היה להיות מסוגל לקשר תהליכים פיזיים לחוויות מודעות, אילו שינויים חוו נתונים להתבוננות פנימית, טענו הבריטים, כי כל תגובה פיזיולוגית קשורה קשר הדוק להתבוננות פנימית, שללא תגובות מסוג זה, ניתן לשקול את אותו תהליך. חסר תועלת נכשל.
מבניות בספרות
סטרוקטורליזם מנתח ספרות כשיטת לימוד עבור המטופל, סטרוקטורליסט ביקורתי מאוד יבצע בחינה מעמיקה של כל פיסקה המכילה את הטקסט האמור, יש לציין כי היצירה הספרותית יכולה להשתייך לכל ז'אנר, הדבר החשוב במשימה זו הוא לנתח את מבנה היצירה הרבה יותר בנרטיב מאשר בתוכנו, שבמקרה זה הוא "חסר תועלת".
מטרת פעילות זו היא להיות מסוגלים להשוות את העבודה עם מבנים השייכים לזמנים ותרבויות אחרים כדי לאתר כל קשר או קשר עם מה שמנותח.
מבניות בזמן עכשוויות
הסטרוקטורליזם נתן שינוי לחיים העכשוויים של המבוגר הממוצע, עם הגעתה של תיאוריה זו לחיי היומיום של מי שמימש אותה, מדעי האדם פרחו באופן אקספוננציאלי.
בשלב מסוים, ההיסטוריה הגיעה למשמעות חדשה ושונה, הפרט שינה לחלוטין את אסטרטגיות המערכת ובכך עדכן את שיטות הלימוד החדשות להתנהגות אנושית בהתאם לחוויות שנרכשו במהלך חייו.
דרך ההתנהגות של ההוויה כבר אינה נשלטת על ידי דעות קדומות וערכים אסתטיים ללא כל בסיס מדעי. כעת החשיבות של התבוננות פנימית בישות עצמו קיבלה בולטות מספיק כדי שהיא תהיה אחראית בכל המובנים לחוויה החושית שלה.
חשוב מאוד לידע מדעי בחברה המודרנית שלנו.
מיהו הכותב של דף זה? לצטט אותו במאמר מחקר
מהם מקורות המאמר? תמיד צריך שיהיה להם, להיות מסוגל לצטט בעבודות מחקר.
האמת שאני זקוק למישהו שיעזור לי מה מושא הלימוד והיכן הגיע איודאאאאאאאא