ಮಾಸ್ಲೊ, ಡಿಗ್ರಾಫ್, ಟೇಲರ್ ಮತ್ತು ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರಕಾರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಅವರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ಈ ಪ್ರದೇಶದ ವಿವಿಧ ಲೇಖಕರು ಬೆಳೆದ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ನಾವು ಮುಂದಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಯಾವುವು?

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ಭಾವನೆಯಿಂದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ; ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ತಲುಪಿ.

ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನಂತ ಅನ್ವಯಿಕೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಇದನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಪಡೆದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಉತ್ಪನ್ನ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ; ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅದೇ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿಯೂ ಸಹ.

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಬೆಳೆದ ವಿಭಿನ್ನ ಲೇಖಕರು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಇದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು; ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಂತದಿಂದ, ಮೂರು ಇವೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಕೆಳಗೆ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಸಾಧಾರಣ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ವಿಭಿನ್ನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಆಲೋಚನೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುವ ಒಂದು. ಇದು ಕಾರ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದದ್ದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ವೆಚ್ಚಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ.

ಪರಿಶೋಧನಾ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ಪರಿಶೋಧನಾ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಎಂದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುವ ವಿಚಾರಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯ ಅಥವಾ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಒಂದು ಮಿತಿಯಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಆಲೋಚನೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಾದರೆ, ಅದಕ್ಕೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಶೋಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ಹೊಂದಿರುವ ಜ್ಞಾನದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ದೃ is ೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂಬುದು ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿಯೇ.

ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ಹೆಸರೇ ಸೂಚಿಸುವಂತೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು "ಆಕಸ್ಮಿಕತೆ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿವಿಧ ಲೇಖಕರ ಪ್ರಕಾರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

1. ಮಾಸ್ಲೋ ಪ್ರಕಾರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ವಿಧಗಳು

ಮಾಸ್ಲೊ ಪ್ರಕಾರ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗಳಿವೆ: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ದ್ವಿತೀಯಕ. ಇವೆರಡನ್ನೂ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಒಂದೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳಲು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಸ್ಫೂರ್ತಿ. ಇದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಹಬ್ಬದ ಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲೂ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣವಾಗಿದೆ.

ದ್ವಿತೀಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ದ್ವಿತೀಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಎಂದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂತಿಮ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಮರ್ಪಣೆಯ ಸಮಗ್ರ ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ತಯಾರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

2. ಜೆಫ್ ಡಿಗ್ರಾಫ್ ಪ್ರಕಾರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ಅವರ ಪಾಲಿಗೆ, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕ ಜೆಫ್ ಡಿಗ್ರಾಫ್ ಐದು ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೋಧನಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ: ಮೈಮೆಟಿಕ್, ಸಾದೃಶ್ಯ, ದ್ವಿಭಾಷಾ, ನಿರೂಪಣೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ.

ಮಿಮಿಕ್ರಿ

ಮೈಮೆಟಿಕ್ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ರಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಏನನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆಯೆಂದರೆ ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಅನುಕರಿಸುವ ಅಥವಾ ನಕಲಿಸುವಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟವು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.

"ಮಿಮೆಟಿಕ್" ಎಂಬ ವಿಶೇಷಣವು "ಮಿಮೆಸಿಸ್" ಎಂಬ ಪದದಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಇದನ್ನು ಇತರರ ಅನುಕರಣೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದಲೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ವಿಭಿನ್ನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಇತರರಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅನಲಾಗ್

ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಸಂಬಂಧದಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳ ಫಲಿತಾಂಶವು ಉದ್ಭವಿಸುವ ವಿಚಾರಗಳು. ಇದರ ಅರ್ಥವೇನೆಂದರೆ, ಅಪರಿಚಿತವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವವರಿಗೆ ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ; ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಕಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಬೈಸೋಸಿಯೇಟಿವ್

La ದ್ವಿಭಾಷಾ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಇದು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಿದ ಒಂದು, ಅದು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಅಥವಾ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ದ್ರವತೆ, ನಮ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಹರಿವಿನಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಮೂರು ಪದಗಳನ್ನು 3 ಎಫ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಸಭೆಯ ಮೂಲಕ ಬೈಸೋಸಿಯೇಶನ್ ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚತುರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿಸಬಹುದು, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಆನಂದದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಹರಿವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಫಲಿತಾಂಶ.

ನಿರೂಪಣೆ

ಇದು ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಇದು ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪಾತ್ರಗಳು, ಪರಿಸರ, ಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಸಮಯ, ನಿರೂಪಕನ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆ, ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ವ್ಯಾಕರಣ ವ್ಯಾಯಾಮದಂತಹ ಕೆಲವು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು.

ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ

ಇದು ಹುಟ್ಟುವ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮೊದಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳಿಗೆ ಅಮೂರ್ತತೆಗೆ ವ್ಯಾಪಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತ ಗುಣವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರತಿ ಸನ್ನಿವೇಶಕ್ಕೂ ಪರಿಹಾರವಿದೆ ಎಂಬ ತತ್ತ್ವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ವ್ಯಂಗ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದು ಒಂದು ಉತ್ತೇಜಿಸಬಹುದಾದ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಅಥವಾ ಧ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಯೋಗದ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮೂಲಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಮಾನಸಿಕ ಶುದ್ಧೀಕರಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.

3. ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಟೇಲರ್ ಪ್ರಕಾರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಟೇಲರ್, ತನ್ನ ಪಾಲಿಗೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಐದು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ:

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ

ಇದು ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟಗೊಳ್ಳುವ ಒಂದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಜನ್ಮಜಾತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅದರಿಂದಲೇ ಇತರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ಉತ್ಪಾದಕ

ಇದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾದ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಶೋಧಕ

ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಗಳಿಸಿದ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮೂಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ನವೀನ

ನವೀನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅಮೂರ್ತತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲು, ಸುಧಾರಿಸಲು ಅಥವಾ ರಚಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ತುರ್ತು

ಟೇಲರ್ ಪ್ರಕಾರ, ಡೆಗ್ರಾಫ್‌ನ ವರ್ಗೀಕರಣಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದದ್ದು ಎಂದು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನವೀನ ತತ್ವಗಳು, ಅಡಿಪಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಇವುಗಳನ್ನು ಮೊದಲೇ ವಿವರಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿರುವುದರಿಂದ ವಿವರಿಸಿದ ಇತರ ಹಂತಗಳಿಂದ ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

4. ಜಾಯ್ ಪಿ. ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರಕಾರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಜಾಯ್ ಪಿ. ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಡೆಗ್ರಾಫ್ ಮತ್ತು ಟೇಲರ್ ಅವರಿಂದ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಫೈಲೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್

ಅದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಲ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲೂ, ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ತರಬೇತಿಯಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಭಾವ್ಯ

ಫೈಲೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಪ್ಟಿಟ್ಯೂಡ್ಸ್ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ, ಅದು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಭಾವ್ಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದರ ರೂಪಾಂತರ.

ವಾಸ್ತವಿಕ

ಇದು ಸೃಷ್ಟಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಉತ್ಪನ್ನ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು. ಇದು ಚಲನ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ.

ಚಲನಶಾಸ್ತ್ರ

ಅದರ ಹೆಸರೇ ಸೂಚಿಸುವಂತೆ, ಅದು ಚಲನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಚಲನಶೀಲ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಂತೆ, ಸೃಷ್ಟಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಮೆದುಳಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ (ಇವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ); ಇವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅದರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಶೋಷಣೆಗೆ ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಅಧ್ಯಯನ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ.