IQ 테스트-그것들은 무엇이며, 무엇을위한 것이며 어떻게 분류됩니까?

지능은 인간이 가진 능력으로 정의됩니다. 배우다, 이해하다, 추론하다, 해석하다; 이를 통해 현실에 대한 아이디어를 만들고 발생하는 다양한 문제를 해결하는 기술을 개발할 수 있습니다. 다음 기사에서는이 용량을 측정하는 방법과 지능 테스트 유형 존재하는

지능 테스트 란 무엇입니까?

G. Boring은 지능을 측정 할 수있는 테스트로 정의했습니다. 이는 이론적 관점과 운영 적 관점에서 정의가 다르기 때문이며, XNUMX 가지 형태의 지능이 있다고 말하는 가드너 이론이 있다는 사실에 주목하는 것이 중요합니다. 언어 적, 논리적-수학적, 공간적, 음악적, 신체적 운동 감각엘; 두 가지 형태의 개인 정보 (대인 및 대인엘). 처음 세 개는 지능 테스트를 통해 측정됩니다.

지능 테스트는 무엇입니까?

그들은 개인의 정신 능력의 높고 낮은 수준을 결정하거나 확립하도록 허용합니다. 이런 식으로인지 분야와 성격에 대한 연구를 개발합니다. 이것은 어린이와 성인 모두의 정신 장애 진단에 매우 유용하며, 차례로 자신의 능력에 맞는 특수 프로그램에 배치 할 수있게하여 발달을 촉진합니다.

그러나, 지능 평가 테스트를 통해 그들은 지연이나 복잡한 정신 질환을 식별하려고 할뿐만 아니라 그들은 또한 재능있는 마음을 인식하고 같은 방식으로 그들이 만족스럽게 기능 할 수있는 분야에서 그들을 찾는 데 매우 유용합니다. 그들의 개발과 생산성이 촉진됩니다.

지능 테스트의 다른 용도는 다음과 같습니다.

• 그들은 교육 및 직업 상담과 재활의 임무를 담당합니다.
• 교육 분야에서 이러한 시험은 특히 고등 교육과 관련하여 특정 기관에서 학생을 선택하고 배치하는 과정에 사용됩니다.
• 노동 분야에서는 보험 수요로 인해 업무 관련 장애 진단에도 적용됩니다.
• 다양한 비즈니스, 산업 또는 정부 조직의 특정 작업에 적합한 인력을 선택합니다.
• 심리학 분야에서 지능 검사는 다양한 임상 적 맥락에서 아동 및 성인 환자의 정신 진단을 가능하게합니다.
• 또한 특정 장애가있는 환자에게 적용되는 다양한 심리 치료의 효과를 평가할 수 있습니다.

지능 테스트의 유형

이 모든 테스트에는 지능 측정이라는 공통 목표가 있습니다. 그러나 사용 된 방법론에 따라 둘 사이에 차이가있을 수 있으며, 이것이 분류의 필요성으로 이어집니다. 이러한 테스트를 분류하는 가장 일반적인 방법은 적용되는 개인의 수에 따라 다릅니다. 이러한 방식으로, 우리는 두 가지 주요 유형의 지능 테스트가 있습니다. 개인 및 집단 또는 그룹또는; 역사상 전문가들이 제안한 다양한 테스트에서 파생됩니다. 이에 대한 자세한 설명은 아래에 나와 있습니다.

개인 지능 테스트

개별 지능 테스트는 한 번에 한 사람의 특정 능력에 대한 일반적인 평가를 목표로하는 테스트입니다. 이를 통해 개인에 대한보다 효과적인 평가가 이루어질 수 있습니다. 이는 검사관이 다음과 같은 특정 행동을 더 기꺼이 관찰하기 때문입니다. 고뇌,주의 산만, 좌절 및 문제 해결 전략, 성공적으로 자극하기위한 조치를 취할 수 있습니다.

이러한 유형의 지능 테스트의 주요 특징은 다음과 같습니다.

• 그들은 일반적인 방식으로인지 능력을 평가하기 위해 전 세계적인 초점을두고 있습니다.
• 집단 시험에 비해 시험관은보다 신뢰할 수있는 결과를 얻기 위해 개별 시험에서 수험자에게 더 많은주의를 기울일 수 있습니다.
• 그들은 임상 진단이 수행되는 클리닉, 병원 및 장소에서 사용됩니다.

대부분의 경우 서로 다른 맥락에서 어린이와 성인의 지적 능력을 평가하는 데 사용되는 개별 지능 테스트는 Lewis Terman과 David Wechsler의 작업에서 파생되었습니다. 그러나 언어 적 또는 신체적 문제가있는 어린이 및 성인의 정신 평가를 위해 개발 된 다른 개별 테스트가 있습니다. 이것도 Terman과 Wechsler의 작품을 기반으로하지만 첫 번째 작품과는 다릅니다.

그러나 Stanford-Binet 인텔리전스 스케일 그것은 오랫동안 어린이의 개인 지능을 측정하는 표준으로 사용되었습니다. Terman과 Wechsler는이 규모를 개선하기 위해 여러 차례 작업했습니다. 각 수정의 결과는 다음과 같습니다.

1. 1916 년 규모 : 하위 테스트가 적용되는 개인의 연대순으로 구성되는 척도였습니다. 아동의 능력은 XNUMX 년부터 성인까지 평가되었습니다. 정신 연령과 지능 지수는 연속적인 연령 수준에서 통과 한 하위 테스트에 따라 달라집니다.
2. 1937 년 규모 : 이 경우 심사관은 아동의 기저 연령을 평가 한 후 최대 연령을 평가하고 최종적으로 1916 년 척도의 법령에 따라 정신 연령과 지능 계수를 계산 한 것으로 스탠포드 척도의 두 번째 판이다. 그의 개선이 있었다 estandarización, 하한과 상한이 이전보다 높습니다.
3. 1960 년 규모 : 이전 판과 마찬가지로 2 세부터 성인이 될 때까지 개인의 지능을 측정하려고했습니다. 다른 하위 테스트가 잘못 적용되었거나 적용되지 않은 경우 기준으로 사용하기 위해 대체 하위 테스트가 도입되었습니다.
4. Standford Binet 척도 XNUMX 판 : 이 규모의 업그레이드에는 이전 기준보다 훨씬 더 복잡한 기준이 포함되었습니다. 이 응용 프로그램은 특정 학습 장애, 정신 지체 사례 또는 영재를 진단하기위한 것입니다. 실행하기 전에 경로 테스트, 다른 테스트가 시작되는 수준을 결정합니다. 약 75 분 정도 소요되지만 수험자의 연령에 따라 다릅니다.

1. Wechsler 테스트 : Stanford-Binet 테스트에는 성인에게 적용 할 수있는 기준이 포함되었지만 성인 개인을위한 다양한 유형의 개별 지능 테스트를 개발해야했습니다. David Wechsler가이 작업을 담당하여 1939 년에 이러한 테스트 중 첫 번째 테스트를 발표했습니다. 그러나 그의 작업 중 일부는 다음과 같습니다.

• Wechsler 성인 지능 척도 : 75 개의 성능 하위 테스트와 XNUMX 개의 언어 하위 테스트로 구성되며 약 XNUMX 분이 소요됩니다. 여기에서는 정보, 그림 완성, 그림 순서 지정, 큐브 디자인, 산술, 개체 조립, 이해도, 숫자 기호 및 유사성 항목이 평가됩니다. 표준화는 다음과 같은 다양한 연령의 사람들을 포함합니다. 16 및 74 년.
• WAIS III : 여기에서는 정보, 어휘 및 이해 하위 테스트를 고려합니다. 표준화에는 다음과 같은 성인이 포함됩니다. 16 및 84 년 낡은. 각 개인의 지적 능력과 기억 사이의 관계가 평가됩니다.
• Wechsler Intelligence Scale for Children, Third Edition :이 테스트는 6 및 16 년 낡은. 여기에는 정보, 유사성, 산술, 어휘, 이해력 및 숫자 간격과 같은 언어 하위 테스트가 포함됩니다. 또한 실행의 하위 테스트 : 도면 및 이미지 완성, 코딩, 도면 배열, 큐브 디자인, 개체 조립, 기호 및 미로 검색, 후자의 두 가지는 상호 보완 적입니다.

Standford-Binet 척도 및 Wechsler 테스트를받는 것 외에 다른 많은 유형의 개별 지능 테스트도 있습니다. 그중에서 다음과 같이 언급 할 수 있습니다.

• 차별 능력이 확장됩니다.
• 학습 기술의 디트로이트 테스트.
• Kaufman의 지능 테스트.
• Woodcock-Johnson III의인지 능력 테스트.
• Das-Naglieri인지 평가 시스템.
• 장애인을위한 비언어적 테스트.

집단 또는 집단 지능 테스트

일반적으로 집단 지능 테스트는 특정 개인 그룹의 학업 또는 업무 성과를 예측하거나 결정하는 데 중점을 둡니다. 집단 지능 테스트의 가장 뛰어난 특징 중 하나는 다음과 같습니다.

• 믿고있는 것과는 달리, 그룹에 적용된 지능 테스트는 특정 상황에서 개별 테스트보다 훨씬 더 신뢰할 수있는 결과를 생성 할 수 있습니다.
• 때로는 개별 테스트보다 저렴합니다.
• 교육 및 노동 분야의 선택에 사용됩니다.

집단 지능 검사는 많은 성인 그룹이나 5 세에서 6 세 사이의 소수 어린이에게 적용 할 수 있습니다. 후자를 적용하는 동안, 예를 들어 지정된 시간에 시작하고 종료하는 것과 같이 수험자가 테스트의 지침과 단계를 완전히 이해하고 있는지 확인하는 사람들이 필요합니다.

종류 지능 테스트 Collective는 나선형 버스 모델로 배열 된 객관식 질문 세트로 구성 될 수 있습니다. 여기서 동일한 난이도의 항목은 함께 그룹화되고 다른 난이도의 항목은 오름차순으로 정렬됩니다. 또 다른 유형은 다른 시간에 하위 테스트의 성능 일 수 있습니다.

이 집단 테스트는 Arthur Otis로 알려진 학생이 Standford-Bine 인텔리전스 스케일t Lewis Ternan 자신이 지시했습니다. Otis는 연필과 종이로 된 Standford-Binet 테스트에 다른 작업을 적용 할 것을 제안했으며, 시간이 지남에 따라 다른 작성자 작업이 추가되고 육군 알파 테스트라고하는 것을 구성했습니다. 후자는 병사 선발과 각각의 위치를 ​​위해 수행 된 비언어적 언어 테스트였습니다.

그러나 다른 유형의 그룹 지능 테스트가 있으며 그중 가장 뛰어난 것은 다음과 같습니다.

• 인지 능력 테스트 : 인지 능력 테스트의 다섯 번째 버전이며 언어 적, 양적 및 공간적 기호를 통해 다양한 문제를 해결하는 어린이의 능력을 측정합니다. 이것이 바로 이러한 이유로 30 분 동안 지속되며 각 레벨은 구두 배터리, 정량 배터리 및 비 언어 배터리로 구성되며 차례로 세분됩니다.
• Otis-Lennon 학교 능력 테스트: 미취학 아동부터 12 학년까지의 아동의 그림 추론, 그림 추론, 언어 이해, 언어 추론 및 양적 추론을 측정하는 데 적용됩니다. 여기에는 OLSAT라는 약어로 알려진 Otis Self-Administered Mental Ability Test의 측면이 포함됩니다. 그리고 Otis Quick Score 정신 능력 테스트와 Otis-Lennon 정신 능력 테스트.
• Wonderlic 직원 테스트 : 그것은 정의, 공간적 관계, 논리 및 산술적 사고의 구현, 유추의 적용을 기반으로하는 간단한 지능 테스트입니다. Otis자가 관리 정신 능력 테스트를 기반으로합니다.

보시다시피, 인간 지능의 측정 범위는 상당히 넓으며 연구중인 개인 수 및 연령과 같은 요인에 따라 달라집니다. 이 기사와이 기사에 설명 된 다른 요소를 기반으로 개인 또는 그룹에 가장 적합한 방법이 선택됩니다.

지능 테스트에 대한이 게시물이 매우 유용했으면합니다. 사고, 지능 및 인간의 뇌가 부여하는 다양한인지 능력에 대해 더 많이 배우고 싶다면이 페이지의 다른 기사를 검토해보십시오.