Dar labai seniai berniukai ir mergaitės mokyklose turėjo laikytis suaugusiųjų užsibrėžtų tikslų, o kas peržengė normos ribas, tas paprasčiausiai buvo pašalintas. Nors buvo specialiojo ugdymo mokyklų, tai buvo skirta tik sunkiausiems atvejams. Dar vyresni Net nebuvo specialių mokyklų vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių.
Laimei, tai keičiasi laikui bėgant, o ugdyme atsižvelgiama į kiekvieno studento individualius poreikius, galimą negalią ir labiau individualizuotą išsilavinimą, kad tokiu būdu sustiprintume tikrus kiekvieno studento gebėjimus, neatsižvelgiant į dabartinius poreikius. Mokyklose ir namuose bandoma sukurti reikiamus išteklius ir medžiagą kad mokinio mokymasis su SUP arba be jo būtų patenkinamas.
Kas yra specialieji ugdymosi poreikiai
Vaikas turi specialiųjų ugdymosi poreikių, jei jis turi mokymosi negalią arba negalią, dėl kurios jam sunku mokytis ir jie vystosi ne taip, kaip jų amžiaus vaikai.
Jie gali turėti problemų dėl mokyklos darbo, bendravimo ar elgesio. Tėvai gali gauti pagalbos ir patarimų iš specialistų, mokytojų ir savanoriškų organizacijų.
Ką reiškia „specialieji ugdymosi poreikiai“?
„Specialieji ugdymosi poreikiai“ yra teisinis apibrėžimas ir nurodo vaikus su mokymosi negalia arba negalią, dėl kurios jiems sunkiau mokytis nei daugumai to paties amžiaus vaikų. Tai vaikai, kuriems reikia specialios pagalbos ir išteklių, kurių kitiems vaikams nereikia, kad sustiprintų savo individualius sugebėjimus.
Kaip mokyklos gali padėti vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių
Mokykla paprastai gali suteikti pagalbą ir kartais pasitelkti specialistus. Jei jūsų vaikas turi specialių ugdymosi poreikių, jam gali prireikti papildomos pagalbos:
- Mokyklinis darbas
- Skaityti, rašyti, dirbti su skaičiais ar suprasti informaciją
- Išreikšk save arba suprask, ką sako kiti
- Susiraskite draugų ar bendraukite su suaugusiaisiais
- Organizacija
Be to, jie gali turėti juslių ar fizinių poreikių, kurie juos veikia mokykloje.
Jūsų vaiko pažanga
Vaikai tobulėja skirtingais tempais ir turi skirtingus būdus, kaip geriau mokytis, tačiau mokymuisi naudojami ištekliai bus reikalingi, kad maksimaliai paskatintų jų galimus gebėjimus aplinkoje. Planuodamas pamokas vaiko mokytojas į tai atsižvelgs atidžiai stebėdamas, kaip jie organizuoja pamokas, klases, knygas ir medžiagą.
Mokytojas pasirinks tinkamus būdus, kaip padėti jūsų vaikui mokytis. Jei jūsų vaikas progresuoja lėčiau arba jam kyla tam tikrų problemų vienoje srityje, jam gali būti suteikta papildoma pagalba arba skirtingos pamokos.
Tai, kad jūsų vaikas progresuoja lėčiau, nei tikėtasi, arba kad mokytojai teikia kitokią paramą, pagalbą ar veiklą pamokose, Tai nebūtinai reiškia, kad jūsų vaikas turi specialiųjų ugdymosi poreikių.
Kaip gauti pagalbos savo vaikui
Pirmieji jūsų vaiko metai yra labai svarbus laikas jų fiziniam, emociniam, intelektiniam ir socialiniam vystymuisi. Kai gydytojas ar sveikatos lankytojas reguliariai tikrinasi, jie gali pasiūlyti, kad gali kilti problemų. Jei turite savo rūpesčių, turėtumėte nedelsdami kreiptis į patarimą.
Turėtumėte kreiptis į vaiko klasės mokytoją, mokyklos asmenį, atsakingą už pagalbą vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, arba direktorių. Galite jų paklausti, jei:
- Mokykla mano, kad jūsų vaikas turi problemų
- Jūsų vaikas gali dirbti tuo pačiu lygiu kaip ir kiti to paties amžiaus
- Jūsų vaikas jau gauna papildomą pagalbą
- Ar galite padėti savo sūnui
Jei mokykla pripažįsta, kad jūsų vaikas turi specialių poreikių kai kuriose srityse, jis naudos protokolą gerai priežiūrai. Identifikavimas ir koordinavimas su kitais specialistais yra būtinas norint nustatyti, ar vaikas tikrai turi SUP.
Kalbėkitės su vaiko mokykla
Yra keletas pagrindinių principų, į kuriuos atsižvelgs visi, dalyvaujantys jūsų vaikų ugdyme mokykloje:
- Jei jūsų vaikas turi specialių poreikių, jie turi būti patenkinti ir gauti išsamų, subalansuotą ir atitinkamą išsilavinimą.
- Visada reikia atsižvelgti į jūsų požiūrį ir išklausyti vaiko norus.
- Jūsų vaiko poreikiai paprastai bus patenkinti įprastoje mokykloje, kartais padedami pašalinių specialistų.
- Su tavimi turi būti konsultuojamasi dėl visų sprendimų, kurie turi įtakos tavo vaikui.
- Jums tenka gyvybiškai svarbus vaidmuo jūsų vaiko išsilavinimas.
Tėvai turės turėti kuo daugiau informacijos, kad galėtų suprasti, kas tiksliai vyksta su jų vaiku ir kaip jie gali padėti jam gyventi daug labiau subalansuotą pagal jo galimybes. Būtina prisiminti, kad SUP turintys studentai turi išmokti gyventi visuomenėje, kuri ne visada yra įtrauki, nors idealu yra tai, kad visuomenė palengvina įtraukimą žmonėms, kuriems reikia kitokio tipo mokymosi dėl jų poreikių ir asmeninių savybių.
Mokyklos priežiūra
Vaikai mokosi skirtingais būdais ir gali turėti skirtingą poreikių lygį. Mokyklai gali prireikti pasitelkti specialistus, kurie padėtų spręsti vaiko problemas. Šis požiūris įtvirtintas mokyklos protokole. Mokykla turi žinoti, kaip jums pasakyti, ar jūsų vaikas visada gali gauti jam reikalingos pagalbos.
Mokyklos priežiūra gali būti:
- Kitoks tam tikrų dalykų mokymo būdas
- Papildoma suaugusiųjų pagalba
- Naudojant įrangą, pavyzdžiui, specialų kompiuterį ar stalą
Jūsų vaikui gali prireikti pagalbos trumpam ar daugeliui metų. Turite pasitikrinti mokykloje turimus išteklius ir darbo metodiką, taip pat specialistus, kurie jus visada lankys pagal jūsų specialiuosius ugdymosi poreikius.
Kai kuriais atvejais mokyklos mokymo programoje taip pat būtina parengti individualų planą, kuriame būtų nurodyti konkretūs tikslai ir kuris būtų skirtas tik SUP turintiems mokiniams. Šie tikslai taip pat turėtų būti vykdomi namuose ir nebus tokie patys tikslai kaip ir likusiai klasės grupei, kuris turės įprastus tikslus pagal įprastą evoliucinę raidą.