Žodžio „coach“ reikšmė, išvertus iš anglų kalbos, reiškia „lydėti“ arba „traukinys“, o paeiliui kilusi iš prancūziško „automobilio“, kuris buvo didelė arklio traukiama transporto priemonė. Tada treneris išveda iš to, ką mes vadiname instruktavimas, akompanimento technika, plačiai taikoma šiandien asmeninis ir grupinis tobulėjimas skirtingų sričių žmonių. Kitame straipsnyje mes šiek tiek paaiškinsime, apie ką tai yra, ir įvairius egzistuojančius koučingo tipus.
Kas yra koučingas?
Profesinėje aplinkoje koučingas apibrėžiamas kaip lydėjimas strateginiais tikslais optimizuoti darbuotojų našumą, kad gautumėte geriausius savo darbo rezultatus.
Kas tai naudojasi, vadinamas treneriu, o jiems įsikišus sukuriama palanki darbo aplinka asmeniui, norint išsakyti savo norus, siekius ir komplikacijas; taip pat sukurti aplinką, tinkamą žinioms įgyti. Visa tai daroma tam, kad, kaip jau sakyta, kiekvieno žmogaus darbe būtų pagerinti rezultatai.
Kokios yra koučingo rūšys?
Vykdomasis ar organizacinis koučingas
Vadovų koučingas yra kuriamas siekiant ugdyti darbuotojų ir asmenų įgūdžius atlikti įvairias užduotis, kurias apima jų darbas. Tokiu būdu sudaromas veiksmų planas, kuriame palankiau vertinti kiekvieno asmens ir organizacijos poreikių derinimą. Tam plėtojant veiklą bus remiamasi įmonės misija, vizija ir pagrindiniais tikslais, siekiant užtikrinti, kad kiekvienas jos narys jų laikytųsi.
Apskritai vadovų koučingas yra skirtas:
- Visi tie viršininkai ar vadovai, kurie yra atsakingi už kitas žmonių grupes ir atsakingi už jų produktyvumo didinimą.
- Tie žmonės, kuriems tenka didelio kalibro atsakomybė, ir tai kelia daug streso.
- Naujai paaukštinti viršininkai ar vadovai arba turintys mažai patirties šioje srityje, kurie nori būti apmokyti priimti sprendimus.
- Žmonės, norintys patekti į priekį savo profesinėje karjeroje.
Tai gali būti vykdoma asmeniniu, grupės lygiu arba naujų lyderių mokymui. Jie yra išsamiau aprašyti toliau:
a) Asmeninis ar individualus vadovas
Vadinamasis individualus koučingas yra skirtas skatinti ir plėtoti individo potencialą Atkaklus. Apskritai, šio tipo koučingas yra skirtas tobulinti vadovų ir vadovų veikla, o rengiama mokymo veikla, be kita ko, apima lyderystės, konfliktų sprendimo ir motyvacijos temas.
Tarp priežasčių, kodėl treneris būtų paskirtas šiuo atveju, yra:
- Organizacijos struktūros pokyčiai.
- Sunkumas priimant sprendimus.
- Stresas.
- Parama akcijoms.
- Darbo ginčai.
b) Komandos ar grupės vadovas
Nors tai yra viena iš labiausiai paplitusių organizacijoje, tačiau norint skatinti grupės dinamiškumą, dažnai reikės atlikti manevrus. Veiklos, skatinančios skirtingų grupių darbo grupių sąveiką ir integraciją, kūrimas ir vykdymas; naujų idėjų generavimas ir galimų pateikiamų konfliktų sprendimas; visa tai yra užduotys, kurios patenka į vadinamąjį komandos ar grupės treniravimas.
Pagrindinis šio tikslo tikslas yra pagerinti tam tikros darbo grupės bendrą darbą, gerokai viršijantį kiekvienos ją sudarančios dalys.
c) vadovavimo mokymo koučingas
Be individualių ir grupinių, taip pat yra vienos rūšies koučingas, kurio tikslas - sukurti naujus lyderius.
Tai naudojama organizacijose, siekiant formuoti ir mokyti vadovus, vadovus ir viršininkus tobulinti savo, kaip pavaldinių trenerio, įgūdžius. Tai yra naujų dėstytojų mokymas, kurie ateityje, lygiai taip pat, kaip ir su jais, gali skatinti kitus įmonės narius geriau dirbti.
Gyvenimo instruktavimas
Gyvenimo instruktavimas yra tas, į kurį daugiausia dėmesio skiriama integruoti individą į sveikus santykiusbūkite produktyvūs savo aplinkai. Šiuo atveju jis prasideda nuo su įvaizdžiu susijusių aspektų plėtojimo: savęs pažinimo ir priėmimo. Remiantis tuo, yra sukurtas veiksmų planas, kurio tikslas - stiprinti paties asmens įvaizdį, vėliau plėtoti veiklą, nukreipiančią jį į savo pačių iškeltą gyvenimo viziją.
Be to, pagal dominuojančias savybes, kuriomis jis vykdomas, jis galėtų būti klasifikuojamas taip:
a) Ontologinis koučingas
Koučingas laikomas ontologiniu, o jo tipologijoje jis netgi laikomas tašku, nes viena iš jo kompetencijų yra asmens kalbinių įgūdžių lavinimas. Tam reikia optimizuoti kalbą (teisingą žodžių vartojimą, jų intonavimą pagal tai, ką norite išreikšti ir pan.) Ir išmintingai vartoti skirtingus žodžius. kalbinės priemonės.
Efektyvus bendravimas tarp jos dalyvių yra būtinas organizacijoje, ir daugeliu atvejų, kai to nėra, kyla problemų, dėl kurių kyla konfliktų tarp darbuotojų, prastų rezultatų ir prastos kokybės rezultatų. Čia yra jo svarba organizacijai ar asmeniui.
b) Priverstinis treniravimas
Jis stengiasi pasiekti nepaprastų pasiekimų sunkiu protiniu darbu. The prievartinis koučingas apima didelio poveikio metodus, kad kiekvienas žmogus gautų esminių pokyčių, tačiau, nepaisant teigiamų rezultatų, jis buvo kritikuojamas dėl savo metodikos ir tikslų, kuriems jis yra pateiktas (dažniausiai masiniam produktų pardavimui eksploatacijos būdu).
c) NLP koučingas (neurolingvistinis programavimas)
La Neurolingvistinis programavimas Tai yra žmogaus meistriškumo menas, kuriuo iš esmės siekiama išmokyti kiekvieną asmenį tinkamai panaudoti savo protinius gebėjimus. NLP yra labai naudojamas, nes jis apima subjektyvios patirties ir mokymosi priemonių tyrimą.
Tai skatina prisitaikymą prie aplinkos suprantant psichinius procesus, kurie lemia strateginį mąstymą ir skirtingo elgesio pritaikymą, atsižvelgiant į situacijas.
Tikimės, kad šis straipsnis apie koučingo rūšys patiko ir kad galite tai pritaikyti tiek savo darbe, tiek kasdieniame gyvenime. Yra daugybė fizinių ir internetinių kursų, kuriuose išmokstama gyventi savo gyvenimą ar darbą ir tobulėti kaip asmenybei.