Mes stebime tam tikrą technopedagoginę stabmeldystę, pagal kurią nešiojamieji kompiuteriai ir planšetiniai kompiuteriai yra svarbiausias vaikų ugdymas. Tačiau pieštukas ir popierius, mediniai statybiniai elementai ir žmonių žaidimas gali būti daug efektyvesnis.
Pasak Amerikos pediatrijos akademijos (AAP) ekspertų, paprastos, nestruktūruotos medžiagos vis dar daug geriau nei televizija, kompiuteriai ir konsolės, skatinančios kūdikių ir mažų vaikų smegenų vystymąsi. Laisvas žaidimas padeda vaikams iki dvejų metų kūrybiškai mąstyti, spręsti problemas ir lavinti motorinius bei samprotavimo įgūdžius. Pediatrai netgi abejoja kompiuterinių programų, kurios pateikiamos kaip pedagoginės, naudingumu.
Kalbant apie televiziją, AAP užtikrina, kad per daug žiūrint rizikuojama kalbos raida. Mažas ekranas yra problema net tada, kai tėvai jį mato, Tai sumažina laiką, kurį jie praleidžia bendraudami su savo vaikais. Sėdėti priešais ekraną nėra tas pats, kas kalbėtis žiūrint vienas kitam į akis ar žaisti žaidimus.
Maži vaikai mokosi bendraudami su kitais žmonėmis, o ne televizijos ar kompiuterių programos, nurodo AAP, kuri pataria neįrengti televizorių vaikų kambariuose, taip pat jų nežiūrėti prieš miegą. JIE ŽINO DAUGIAU, ŽAISDAMI SU ŽMONĖMIS.
Kaip!