Žmogus turi daug būdų, kaip panaudoti savo protą. Mokymasis yra vienas iš dalykų, kuris mus, kaip žmones, skiria nuo gyvūnų; Tiesa, jie taip pat turi galimybę mokytis, bet mes turime labiau išvystyti pajėgumai, o galimybių rinkinys, kai reikia išmokti naujų dalykų, yra beveik begalinis.
Todėl mokantis naujų dalykų atsiranda asmeninis intelektas. Tą sugebėjimą turime apdoroti informaciją ir dirbti su ja, kad pasiektume naujų dalykų; žinoti, kur jį pritaikyti ir kaip jį panaudoti norint patekti į priekį labai sunkiame ir negailestingame pasaulyje.
Tačiau intelektas kelis kartus buvo fragmentuotas ir, nors mums kasdien liepiama būti kuo protingesniais, mokyklose jis vis dar mokomas archajiškų metodų, kurie labai vertina vieną ar dvi intelekto rūšis, tarp kurių ryškiausias yra loginis-matematinis, todėl kitų tipų žvalgyba yra atmesta, ir lygiai taip pat žmonės, kurie juos labiau naudoja, vadinami kvailiais.
Kalbėdami apie kelių intelektų teoriją, darome išvadą, kad vienas iš labiausiai nuvertintų mokyklos lygiu yra muzikinis intelektas. Norėdami sužinoti daugiau apie tai, kaip pritaikyti intelektą kuriant pasaulį, kuriame galite geriau dirbti su jais, šiame įraše nagrinėsime, kaip mokytis su muzika ir mėgautis puikiomis muzikinėmis aranžuotėmis.
Sužinokite apie kelis intelektus
Daugelio intelektų teorija gimė dėl esančių nesutarimų švietimo sistemoje, kur taikytas ir vertinamas intelekto tipas buvo loginis-matematinis, dirbant šiek tiek pabrėžiant kalbotyrą. Šiose sistemose mokiniai, kuriems ši hierarchinė intelektas buvo mažiausiai naudingas, buvo ir vis dar traktuojami kaip kvailiai ir siunčiami į lėtesnes programas, nes mokytojai neskiria laiko dirbti su intelektu, kurį tinkamai valdo.
Ši teorija mums tai sako Intelektas nėra matuojamas tik vienu ar dviem intelekto tipais, bet tai mums sako, kad kadangi kiekvienas žmogus yra pasaulis pats savaime, ne visi mes veikiame ta pačia priemone, o tai, kas gali galioti vienam asmeniui, gali būti ne tas pats kitam.
Taikydami šią sampratą intelektualinei teorijai galime pažymėti, kad loginis intelektas ne visus mus veikia vienodai; vieni žmonės yra labiau kalbiniai, o kiti - natūralistiniai, kiti dirba ar jaučiasi labiau bendraujantys su erdviniu intelektu, treti lengviau susitvarkyti su miuziklu.
Šiuo metu stengiamasi, kad įvairių šalių mokyklose ir vidurinėse mokyklose ši archajiška sistema būtų atidėta į šalį ir įdiegtos naujos švietimo technikos, leidžiančios tokiu būdu tobulinti darbą su vaikais, turinčiais kitokio pobūdžio poreikių. švietimo sistemas ir geriau dirbti su kiekvienu asmeniu atskirai.
Muzikinis intelektas ir jo veiksniai
Šis intelekto tipas, kaip jau minėjome, priklauso daugelio intelektų teorijai, kurią atskleidė amerikiečių psichologas Howardas Gardneris.
Tai labai nauja koncepcija, nurodanti tuos gebėjimus ir jautrumą, kurie yra susiję su muzikiniais sugebėjimais, kai jie kuriami ir suvokiami visi turimi niuansai.
Tai, kas apibūdina šio tipo intelektą, yra gebėjimas ir laisvė kurti ir vertinti muzikinius kūrinius.
Tai visiškai nepriklauso nuo klausos gebėjimų, todėl jis susijęs tik su muzikinių kūrinių informacijos apdorojimo būdu, nesvarbu, ar jie yra paprasti, ar labai sudėtingi.
Būdingas muzikinio intelekto žmonėms
Asmuo, tvarkantis muzikinį intelektą, bus labai įgudęs nustatyti gilius melodijose esančius niuansus, jis gali mąstyti ritmu, tembru ir tonu. Galite atskirti muzikinius garsus, kurie skamba atskirai arba tuo pačiu metu; Jie galės lengviau dirbti, kai reikia išreikšti save muzikiniu būdu, arba patys kurdami muzikinius kūrinius, arba kartu kurdami simfoniją.
Muzikinis intelektas gali būti suskirstytas į įvairius latentinius sugebėjimus žmonėms, kurie jį išreiškia. Šie įgūdžiai turi santykinį laipsnį ir nėra susiję su tobulu ar absoliučiu sugebėjimu juos atlikti. Paimkime pavyzdį:
- Tokio intelekto žmonės gali atpažinti užmaskuotus muzikos kūrinius, net jei jie atrodo paprastas triukšmas.
- Jie gali sukurti melodijas paprasčiausiai žaisdami įvairius objektus.
- Jie gali lengvai rasti šaltinių, kuriais galėtų emociškai išreikšti muziką.
- Jie labai jautriai reaguoja į tam tikro muzikos kūrinio tonų, ritmų, melodijų ir tembrų paiešką.
- Jie sugeba atpažinti įvairius muzikos žanrus, kurie daro įtaką bet kuriam kūriniui.
- Jie turi santykinę galimybę kurti ir kurti muzikinius kūrinius.
Muzikinis intelektas ir švietimas
Kaip minėta anksčiau, muzikinis intelektas suteikia galimybę komponuoti, funkcionuoti ir atsižvelgti į muzikinius modelius, apimantį gebėjimą atpažinti ir komponuoti muzikinius ritmus ir tonus.
Jei tai, ko norite, yra padėti vaikui ugdyti šį intelektą, pasak ekspertų, svarbu pradėti nėštumą anksti, nes tai yra pats idealiausias jo etapas. Už tai taip pat svarbu išlaikyti vaiką klestinčioje aplinkoje, kad muzika vystytųsiir kad vaikas galėtų dažnai su ja dirbti, kad ji galėtų nuolat tobulinti savo įgūdžius savo aplinkoje.
Visi vaikai nuo pat ankstyvos jų vystymosi stadijos turi sugebėjimų sužinoti apie muziką ir daugelį kitų veiksnių. Viena iš priežasčių, kodėl ši žvalgyba paprastai yra ignoruojama, yra ta, kad tėvai to neakcentuoja.
Gera žinoti, kad jei netinkamai dirbate su tam tikru intelekto tipu, jo nenaudodami, vaikas šioje srityje stagnuoja, nes jūs nesistengiate jį vystyti. Būtent dėl to dauguma žmonių kuria loginį-matematinį intelektą ir tik nedaugelis gali dirbti su kitais; nes institucijoms mažai rūpėjo kitų intelektų propagavimas.
Šiais laikais mokyklos ir švietimo įstaigos turėtų skirti daugiau dėmesio švietimui, pagrįstam kitomis žiniomis, skatinti, taip pat skatina aplinką, kurioje muzika yra svarbi dalis. Tai taip pat laikas, kai viskas pasikeitė, o muzika jau tapo meno forma.
Sustiprinkite šį intelektą
Norėdami pagerinti muzikinį intelektą, galite dirbti pirmiausia, palikdami muziką antrame plane dirbdami ar atlikdami bet kokią veiklą, kuriai reikalingas atsipalaidavimas, nes tokiu būdu jie ne tik pagerina jūsų gebėjimą mokytis, bet ir gebėjimą susikaupti daugiau nei vienu dalyku vienu metu.
Kita veikla, kurią galima atlikti, yra parašyti žinomas dainas arba, jei nesijaučiate pajėgus pats susikurti dainą su viskuo, ką tai reiškia, galite pakeisti esamos dainos žodžius, kurie išmokys jus valdyti laiką ir balsas.
Galite kurti ar gaminti muzikos instrumentus su perdirbamais namų apyvokos daiktais (tai yra plius užsiėmimas vaikams). Tai leis jums šiek tiek labiau įsitraukti į veiklą, generuoti naujus garsus ir sužinoti šiek tiek daugiau apie instrumentų gamybą.
Mokymasis groti muzikos instrumentu yra viena iš svarbiausių dalių, kai reikia sustiprinti šį intelektą, nes tai leidžia jums dalyvauti muzikoje iš pirmų lūpų; Be to, tai leidžia geriau kurti melodijas ir vėliau rašyti savo dainas.
Studijuokite muziką, šokius ar muzikos teoriją. Studijuodami taip pat mokomės, ir šį intelektą taip pat sustiprina šokių užsiėmimai, tuo pačiu sustiprindami kinestetinį intelektą, kuris gali būti papildoma miuziklo dalis.