Iedomājieties, ka esat ieslēgts tornī un vēlaties izkļūt. Nē, vēl labāk, iedomājieties, ka kāds ir ieslēgts tornī. Ar šo vizualizāciju jūs reklamējat savas radošās spējas: tas izrādās mēs esam radošāki, kad risinām citu problēmas, nekā tad, kad risinām savas.
[Ritiniet uz leju, lai skatītu VIDEO “Radošās reklāmas piemērs”]
Skolotājs Evans Polmans, no Ņujorkas universitātes un profesors Kails emičs, no Itakas Universitātes, veica pētījumu, lai uzzinātu mazliet vairāk, kādos apstākļos mūsu radošums palielinās.
Lai to izdarītu, viņi veica pētījumu, kurā viņi lūdza 137 universitātes studentus atrisināt šādu mīklu:
«Kāds ieslodzītais mēģināja aizbēgt no torņa. Viņš savā kamerā atrada virvi, kuras garums bija puse no attāluma, lai droši nokļūtu zemē. Viņš sadalīja virvi uz pusēm, sasēja abas daļas kopā un aizbēga. Kā viņš to izdarīja? »
[Tas var jūs interesēt: darbs zem spiediena kaitē radošumam]
Skolēni tika sadalīti divās grupās: pirmajai grupai bija jāatrisina mīkla iedomājoties, ka viņi paši ir gūstekņi. Otrai grupai bija jāatrod risinājums iedomājoties, ka ieslodzītais ir kāds cits.
Kura vizualizācija darbojās vislabāk? No pirmās grupas (tie, kas iedomājās, ka ir ieslodzītie), mazāk nekā puse (48%) dalībnieku atrisināja mīklu. Tomēr otrajā grupā gandrīz divas trešdaļas (66%) atrada risinājumu.
Polmens un Emičs atraduši līdzīgi rezultāti citos saistītos pētījumos:
Vienā no tām dalībniekiem tika lūgts uzzīmēt citplanētieti, uz kura vēlāk vai nu viņi paši, vai kāds cits uzrakstīs īsu stāstu.
Citā pētījumā viņi aicināja dalībniekus nākt klajā ar idejām dāvanām sev, kādam no tuviniekiem vai kādam, kuru tik tikko pazina.
Kā torņa mīklā, dalībnieki radīja vairāk radošu ideju un labākus risinājumus, kad viņi koncentrējās uz kādu citu, nevis uz sevi.
Šie rezultāti nav saistīti ar "altruisma radošo spēku", bet gan pastiprina to teoriju domājot par situācijām, kurās atrodamies, mums ir tendence domāt konkrētākā veidā, un jaunu ideju ģenerēšana mums maksā vairāk. Tomēr, domājot par situācijām, kurās nonāk citi (īpaši situācijas, kas atrodas tālu no mūsu pašu realitātes), mēs mēdzam paplašināt mūsu perspektīvu un radīt abstraktākas idejas (radošāks).
Liza Bodela, Uzņēmuma Futurethink izpilddirektors, izpildiet “ideju ģenerēšanas” vingrinājumus, vadoties pēc šīs radošuma teorijas: Lūdz komandas, ar kurām strādājat, iedomāties konkurentu, kurš atrodas tieši tādā pašā situācijā kā organizācija, kurā viņi strādā (tas ir, ar tādām pašām stiprajām, vājās puses un vienādiem tirgus apstākļiem).
Pēc tam komandas izveido sarakstu: no vienas puses, ar visiem iespējamiem veidiem, kā viņi varētu izmantot uzņēmējdarbības uzlabošanas iespējas, un, no otras puses, ar visiem draudiem, kas varētu piespiest uzņēmumu aizvērt durvis .
Bodels tam tic Šīs perspektīvas maiņas veicināšana rada labākas idejas nekā tradicionālie vingrinājumi.
Bodela ideju ģenerēšanas “spēle” darbojas radoši tāpat kā torņa mīkla: pārveidot reālu situāciju abstraktā situācijā; tādējādi atvieglojot prāta radošāku risinājumu radīšanu.
Vai jums ir jāatrisina kāda problēma, un jūs nezināt, kā ar to rīkoties? Paplašiniet savu perspektīvu, iedomājoties, ka problēma ir kādam citam ... Jūs varat atrast risinājumu ātrāk, nekā gaidījāt.
(Ja jūs joprojām esat ieslēgts tornī un nezināt, kā ieslodzītajam izdevās izkļūt, šeit ir risinājums: Viņš sadalīja virvi gareniski uz pusēm, sasēja abas pusītes kopā un aizbēga).
Ja jums patika šis raksts, dalieties tajā ar draugiem!