Studenti, kuri mijiedarbojas vai strādā grupās, visticamāk gūs panākumus viņu koledžas klasēs, saskaņā ar pētījumu, kas publicēts 30. janvārī zinātniskajā žurnālā Nature Scientific.
Pētnieki analizēja 80.000 290 mijiedarbību starp XNUMX koledžas studentiem kopīga mācību vide. Galvenais secinājums bija tāds, ka lielāks mijiedarbību skaits parasti bija rādītājs, kas liecināja par labāku atzīmi. Labākie studenti arī biežāk veidoja ciešus sakarus ar citiem studentiem un sarežģītāk apmainījās ar informāciju. Šāda veida studenti mēdz veidot kliķes un bloķēt studentus ar zemiem sasniegumiem. Studenti, kuri tika izslēgti, ne tikai biežāk saņēma zemākas pakāpes, bet arī biežāk pameta klases.
Šie elites studenti veido grupas pirmajās kursa dienās. Mazāk spējīgi studenti pieliek lielas pūles, lai pievienotos šīm elites grupām retrospektīvi, taču viņu centieni ir veltīgi. Šī izslēgšana sniedz atsauksmes par viņu sliktajām vērtībām.
«Pirmo reizi esam parādījuši, ka pastāv a ļoti spēcīga atbilstība starp sociālo mijiedarbību un informācijas apmaiņu (korelācija par 72%) »sacīja Manuels Cebriāns, viens no atbildīgajiem par pētījumu.